1) Однако 2) Тем более 3) Несмотря на это 4) Например

Задание 37. Прочитайте текст. Произведите его абзацное членение.

Знание агрономии необходимо каждому работнику сельского хозяйства. Поэтому подготовка специалистов экономических, инженерных, экологических, зоотехнических и других направлений сельскохозяйственного производства включает изучение дисциплины «Агрономия», которая содержит основные сведения о возделывании культурных растений, хранении и переработке продукции растениеводства и кормопроизводства. Агрономия в буквальном переводе с греческого (agros - поле, nomos - закон) - это закон поля, т. е. наука о законах полеводства; в широком смысле - научная основа сельскохозяйственного производства, совокупность знаний обо всех отраслях сельского хозяйства. Она возникла в глубокой древности в процессе практической деятельности человека и тесно связана с естествознанием, развитием производительных сил и производственных отношений в обществе. Уже в рабовладельческую эпоху (в Древнем Египте, Древней Греции, Древнем Риме, в странах Ближнего и Дальнего Востока) был накоплен большой эмпирический материал в виде агрономических правил и наставлений по сельскому хозяйству. Несколько позднее, при феодализме, в странах Западной Европы примитивная залежная система земледелия стала заменяться паровой, зерновой системами, а с открытием Америки в Старый Свет начали завозиться новые растения (картофель, кукуруза, табак и др.), получившие в дальнейшем широкое распространение. Развитие капитализма и связанное с ним строительство городов, обусловившие возникновение широкой прослойки населения, нуждающегося в сельскохозяйственной продукции, но не производящего ее, резко обострили необходимость создания более интенсивного с высоким уровнем товарности сельскохозяйственного производства. Естественно, что такие глобальные проблемы, возникающие перед обществом в процессе его развития, являются мощным катализатором научной мысли, определяющим приоритетные направления и темпы развития той или иной отрасли знаний. В начале XIX в. необходимость перехода к более интенсивной системе ведения сельского хозяйства вызвала бурное развитие аграрного производства. Из агрономии в исторически короткий промежуток времени выделился многочисленный ряд самостоятельных теоретических и прикладных дисциплин. Дальнейшее развитие агрономической науки связано с именами выдающихся ученых, таких как А. Тэер, Ю. Либих, Г. Мендель, А. Вейсман, А. Т. Болотов, А. В. Советов, Д. И. Менделеев, В. В. Докучаев, А. П. Костычев, К. А. Тимирязев, И. А. Стебут, В. Р. Вильяме и др. В их трудах были заложены и развиты теоретические основы почвоведения, агрохимии, земледелия, физиологии питания растений и животных, генетики, селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур. Особая роль в развитии агрономии принадлежит русским ученым-естествоиспытателям. Их разработки послужили основой для создания современной теории и практики ведения экологически стабильного сельского хозяйства. Начало XX в. ознаменовалось возникновением принципиально нового направления в организации опытного дела в сельском хозяйстве: это создание сети научно-исследовательских учреждений в соответствии с природными зонами страны. К 1914 г. в России было около 130 опытных станций и полей, в том числе Запольская в Петербургской, Костычевская в Самарской, Энгельгартовская в Смоленской и Шатиловская в Тульской губерниях, на которых изучали и разрабатывали приемы обработки почвы, севообороты, агротехнику отдельных культур применительно к конкретным природно-климатическим условиям. Все это имело существенное значение для становления теории и практики земледелия. Современная агрономия - это хорошо теоретически и практически оснащенная, сложная и достаточно объемная комплексная наука о возделывании сельскохозяйственных культур, включающая основы почвоведения и земледелия, агрохимии и агрофизики, ботаники и растениеводства, селекции, семеноводства и семеноведения, защиты растений, сельскохозяйственной мелиорации, луговодства и кормопроизводства и др., а также хранения и переработки сельскохозяйственного сырья растительного происхождения.