Вариант 11.

Задание 1. Сделайте из имеющихся посылок правильный вывод. Определите тип умозаключения:

А) «Юмористы являются веселыми людьми. Хазанов – юморист. Следовательно….».

Б) «Россия обладает богатыми природными ресурсами, имеет великую историю, великий народ, который славится своей гостеприимностью. Россию нужно уважать. Индия обладает богатыми природными ресурсами, имеет великую историю, великий народ, который славится своей гостеприимностью. Следовательно …..».

Задание 2. Обобщите и ограничьте объемы следующих понятий, если это возможно: магазин «Мария-РА», золото, сигарета.

Задание 3. Нарушено ли требование закона достаточного основания в рассуждении: Эта комната светлая, так как в ней три окна.

Задание 4. Найдите ошибки, допущенные при делении следующего понятия:

Кошка: длинношерстная, сиамская, с котятами, короткошерстная, персидская, игривая.

Задание 5. Какое из логических правил определения понятий нарушено в следующем примере (обоснуйте):

Верблюд – караван пустыни.

Задание 6. Найдите речевую ошибку, исправьте:

Чтобы хоть как-то скрасить этих обделенных судьбой детей, мы решили провести для них детский праздник.

Задание 7. Устраните ошибку, связанную с подменой понятия:

Окончание курсов в правовом отношении не приравнивается к высшим и средним учебным заведениям.

Задание 8. Устраните ошибку, связанную с нарушением логического строя предложения:

Текучесть кадров порождает невнимательное отношение администрации.

Задание 9.Устраните речевую избыточность:

Работая в архиве, знакомишься с правилами архивной работы, испытываешь наслаждение от кропотливой, упорной и усердной работы с архивными материалами.

Задание 10. Найдите ошибки в сочетании однородных членов предложения, отредактируйте:

В нашем городке появилось несколько новых предприятий и общественного транспорта.

Вопросы к зачету

1. Понятие «культура речи». Основные аспекты речевой культуры.

2. Коммуникативные качества речи, их характеристика.

3. Понятие о речевом этикете. Этикетные формулы речи.

4. Коммуникативные качества речи, характеристика.

5. Речевые условия логичности на лексическом уровне.

6. Речевые условия логичности на синтаксическом уровне.

7. Основные законы логики. Закон тождества: сущность, значение, примеры логических ошибок как следствие нарушения данного закона. Роль в речи.

8. Закон непротиворечия: сущность, речевые примеры нарушения данного закона.

9. Закон исключенного третьего: сущность, примеры логических ошибок.

10. Закон достаточного основания: сущность, практическое значение.

11. Общая характеристика понятия как формы мышления. Типы логических отношений между понятиями.

12. Логические правила определения понятий, примеры их нарушения.

13. Логические правила деления понятий, примеры их нарушения.

14. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение, различие между ними.

15. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений.

Темы для докладов, рефератов, письменных контрольных работ по курсу

1. Виды логических ошибок, их классификация.

2. Смысловая точность речи. Примеры нарушения понятийно-логической стороны высказывания.

3. Речевая недостаточность как возможная причина возникновения алогизмов.

4. Речевая избыточность и ее влияние на смысловую точность высказывания.

5. Логичность речи и синтаксическая организация высказывания: типизация логических ошибок, примеры.

6. Использование личных местоимений и точность речи.

7. Логические требования при построении предложений с однородными членами.

8. Средства связи, их роль в логической организации текста. Производные предлоги и ясность речи.

9. Порядок слов и его значение для ясности речи.

10. Намеренное нарушение логических связей. Алогизмы как стилистический прием.

11. Предмет логики. Отличие от других наук о мышлении.

12. Виды познания. Четыре особенности мышления.

13. История и значение логики.

14. Общая характеристика понятия как формы мышления. Определение понятия. Виды признаков понятия.

15. Суждение как форма мышления. Простые и сложные суждения. Термины суждения (субъект, предикат, связка, квантор)

16. Суждение и предложение, различие между ними.

17. Определение умозаключения, структура умозаключений. Условие истинности умозаключения.

18. Дедуктивные умозаключения. Примеры.

19. Индуктивные умозаключения. Примеры.

20. Умозаключение по аналогии. Примеры.

21. Логические ошибки при построении умозаключений.

22. Убедительность и доказательность речи.

23. Логические правила доказательства и аргументации.

24. Логические правила устной речи.

25. Логические уловки в речи.