Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уроки Окр.мир.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Сценарий урока 8 (53)

I. Проверка домашнего задания.

Рассказ-описание репродукции картины В. М. Васнецова «Гусляры» (учебник, с. 95) по плану (тетрадь, с. 30).

II. Постановка учебной задачи.

– Чтобы узнать тему урока, «соберите» слово. (Обучающиеся составляют слово «архитектура».)

– Что вы знаете об архитектуре?

– Прочитайте лексическое значение слова «архитектура» в толковом словаре Ожегова.

Архитектура – искусство проектирования и строения зданий, сооружений; зодчество.

– Сегодня мы познакомимся с архитектурными памятниками XVIII века.

III. Изучение нового материала.

1. Работа по учебнику (с. 96–99).

– До XVIII века самыми красивыми и величественными сооружениями в России были соборы и царские палаты. С начала этого века большое внимание стало уделяться внешнему виду жилых домов, набережных, торговых домов, театров, учебных заведений. Конечно, такие изменения в строительстве и архитектуре происходили в основном в столице и в крупных городах России.

В те годы русские зодчие многому учились у мастеров других стран. В России жили и работали иностранцы, по их проектам строились прекрасные дворцы, театры, мосты. Многие иностранцы любили Россию как свою родину и служили ей верой и правдой. Среди них особое место занимает Варфоломей (Бартоломео) Растрелли. Великий архитектор родился и вырос в Италии, но Россия стала его второй родиной.

Лучшее его творение – Зимний дворец в Санкт-Петербурге, который был построен для императора России и царской семьи. Сейчас в этом здании находится часть экспонатов музея «Эрмитаж». Здесь хранятся картины, вещи, предметы, многие из которых принадлежали царской семье и другим богатым людям России.

– Прочитайте 1-й и 2-й абзацы. Какой была архитектура?

– Что строили до XVIII века?

– Что изменилось с приходом нового века? (Изменения происходили по указу Петра I. С именем этого царя связано основание Санкт-Петербурга.)

2. Работа в группах.

Вопросы

Я знаю

Дополнение

1. Почему Петр I основал Санкт-Петербург? Год основания

2. Что означает название города?

3. Как назывался остров в устье Невы. Где была заложена первая постройка города?

4. Как называлась крепость после ее переименования?

– Ответьте на вопросы, занеся их в таблицу в графу «Я знаю».

– Послушайте текст, дополните ответы в таблицу.

Для того чтобы укрепить границы России на Балтийском море, на отвоеванной у шведов земле, Петр I основал новую столицу – Санкт-Петербург (раньше произносилась так: Санкт-Питер-Бурх). Название это означало «Крепость святого Петра» (апостол Петр считался небесным покровителем русского царя).

16 мая 1703 года на Заячьем острове в устье Невы была заложена первая постройка города – крепость Санкт-Петербург. Вскоре ее переименовали в Петропавловскую крепость в честь апостолов Петра и Павла.

Проверка работы по группам.

Вывод: Петр I хотел построить город, главной «аллеей» которого являлась бы река. Такой город есть в Италии – Венеция. Мостов не строили, людям давали лодки, чтобы приучить их к водной стихии. Строительство Санкт-Петербурга было затруднено из-за болотистых почв.

– Какие же должны были быть постройки в этом городе? (Постройки должны были быть прочными, крепкими.)

Физкультминутка (см. Приложение).

Обучающимся предлагается собрать из фрагментов изображения зданий Катальной горки, Большого дворца, Екатерининского дворца, Зимнего дворца. Звучит музыка.