Критерии самосознания
выделение себя из среды, сознание себя как субъекта, автономного от среды (физической среды, социальной среды);
осознание своей активности – «Я управляю собой»;
осознание себя «через другого» («То, что я вижу в других, это может быть и мое качество»);
моральная оценка себя, наличие рефлексии – осознание своего внутреннего опыта.
3. Структура самосознания
В структуре самосознания можно выделить:
осознание близких и отдаленных целей, мотивов своего «Я» («Я как действующий субъект»);
осознание своих реальных и желаемых качеств («Я-реальное» и «Я- идеальное»);
познавательные, когнитивные представления о себе («Я как наблюдаемый объект»);
эмоциональное, чувственное представление о себе («Я как чувственный объект»).
Алексей Александрович Бодалёв подчеркивает, что в самосознании («Я-образе») можно выделить два аспекта:
самопознание/знание о себе (интеллектуальный аспект познания себя);
самоотношение (эмоциональное отношение к самому себе).
Алексей Александрович Бодалёв указывает, что в ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представления о себе – его «Я концепцию». Знания о себе самом небезразличны человеку: то, что в ним раскрывается оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения. Ученый говорит о том, что одни и те же по своему содержанию знания о себе у разных людей могут обладать различной субъективной значимостью.
сферам проявления человека. Такие исследователи, как У.Джеймс, К.Роджерс, М.Розенберг и многие другие, выделили различные формы представлений о себе, дифференцированные
либо по сфере проявления человека («социальное Я», «духовное Я»,
«физическое Я», «интимное Я», «публичное Я», «моральное Я», «семейное Я» и т.д.), либо как реальность и идеал («реальное Я» и «идеальное Я»),
либо на временном континууме («Я в прошлом», «Я в настоящем»), либо по какому-то иному существенному признаку.
4. Самооценка личности
Существенной стороной самосознания является самооценка.
Самооценка – это оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств, места среди других людей.
Виды самооценок:
адекватная (человек адекватно оценивает себя, свои возможности, способности, качества, место среди других людей;
неадекватная (человек неадекватно оценивает себя, свои возможности, способности, качества, место среди других людей):
а) завышенная (человек завышает свои возможности, способности, переоценивает свои позитивные качества, ставит себя выше других людей);
б) заниженная (человек занижает свои возможности, способности, недооценивает свои позитивные качества, видит в себе много недостатков, ставит себя ниже других людей).
Самооценка порождает самоутверждение и регулирует всю деятельность и поведение.
Психология ощущений План:
Понятие об ощущениях. Физиологическая основа ощущений.
Виды ощущений
Свойства ощущений
Чувствительность анализатора и порог чувствительности
Понятие об ощущениях. Физиологическая основа ощущений.
ОЩУЩЕНИЕ – познавательный психический процесс – процесс отражения психикой отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Физиологическая основа ощущений. Ощущения имеют рефлекторную природу. Исследуя проблему восприятия, хранения и переработки информации, И.П.Павлов ввел понятие анализатора. Анализатор обеспечивает переработку сенсорной информации и прохождение ее на всех уровнях НС. Каждый анализатор состоит из трех структурных элементов: рецепторов, нервных волокон и соответствующих отделов ЦНС.
Рецептор – специальные нервные окончания, преобразующие раздражения в нервное возбуждение. Рецепторы расположены по всему организму человека. Особенно много рецепторов в органах чувств, специально предназначенных для восприятия информации об окружающем мире (глаз, язык, ухо, нос, кончики пальцев).
Информация, полученная с помощью рецепторов, передается далее в соответствующий отдел ЦНС, включая кору головного мозга.
Существует несколько групп рецепторов. Каждый рецептор воспринимает и перерабатывает только один вид воздействия. Информация от одинаковых рецепторов поступает только в определенную область коры головного мозга. Зрительный анализатор замыкается на один участок коры, слуховой – на другой и т.д.