- •Загальні методичні вказівки
- •VIII Прочитайте текст „Unsere Familie”. Розкажіть про свою сім’ю
- •II Складіть діалог, використовуючи подані слова. Ви ввечері збираєтесь в театр чи кінотеатр. Замовте квитки по телефону
- •IV Вставте nicht або kein
- •V Перекладіть німецькою мовою
- •VI з поданих слів побудуйте речення. Зверніть увагу на порядок слів, поставте дієслова в правильній формі
- •VII Прочитайте та інсценуйте діалог
- •VIII Прочитайте та перекладіть текст. Дайте відповіді на запитання.
- •II Поставте 5 питань до тексту
- •IV Перекладіть речення німецькою мовою
- •V Прочитайте, перекладіть та інсценуйте діалоги
- •I Прочитайте та перекладіть текст
- •VI Утворіть речення. Зверніть увагу на порядок слів
- •VII Перекладіть діалог німецькою мовою
- •VIII Прочитайте та перекажіть текст
- •IV Дайте відповіді на запитання
- •V Перекладіть німецькою мовою
- •VI Ви їдете у відрядження. Зателефонуйте та замовте номер в готелі. Складіть діалог, використовуючи нову лексику
- •VII Поставте запитання, щоб отримати дані відповіді
- •VIII з поданих слів утворіть речення
- •II Складіть 10 запитань до тексту
- •III Прочитайте та перекладіть діалоги
- •IV Дайте відповіді на питання вживаючи наступні вирази:
- •V Перекладіть українською мовою
- •VI Доповніть діалог відсутніми фразами
- •VII Допоможіть незнайомій людині
- •VIII Перекладіть діалог німецькою мовою
- •I Прочитайте та перекладіть текст
- •II Прочитайте та інсценуйте діалоги. Перекладіть їх
- •III Утворіть речення, звертаючи увагу на порядок слів, поставте дієслова у правильній формі
- •IV Поставте запитання до виділених слів та виразів.
- •V Дайте відповіді на запитання, використовуючи наступні фрази:
- •VI Перекладіть речення українською мовою.
- •VII Доповніть речення модальними дієсловами.
- •VIII Складіть план до тексту «Im Warenhaus».
- •III Утворіть речення, звертаючи увагу на порядок слів
- •IV Перекладіть німецькою мовою
- •V Вставте запропоновані слова відповідно до змісту:
- •VI Дайте відповіді на запитання
- •VII Ви прийшли в ресторан і хочете замовити обід. Складіть, будь ласка, діалог
- •VIII Побесідуйте на подані теми
- •I Прочитайте і перекладіть текст та діалог
- •IV Доповніть речення запропонованими нижче дієсловами у презенс пасив
- •V Напишіть наступні речення у пасиві
- •VI Перекладіть речення українською мовою. Зверніть увагу на багатозначність сполучника "während”
- •VII Утворіть складнопідрядні речення часу з допомогою
- •Iі Дайте відповіді на питання, які допоможуть
- •Iiі Утворіть речення, звертаючи увагу на порядок слів
- •IV Поставте замість крапок дієслова у відповідній формі.
- •V Поставте іменники у відповідній формі
- •Vі Перекладіть речення українською мовою
- •Viі Перекладіть діалог українською мовою (письмово)
- •VIII Відтворіть діалог з партнером по ролях
- •II Передайте зміст тексту, відповідаючи на наступні питання.
- •III Виберіть в правій колонці слово, протилежне за значенням до слова в лівій колонці
- •IV Складіть висловлювання із запропонованих слів та словосполучень, звертаючи увагу на порядок слів
- •V Вставсте замість крапок дієслова, подані нижче, у відповідній формі
- •VI Прочитайте пропозиції і перекладіть їх зі словником, звертайте увагу на відсутність іменників
- •VII Завершіть пропозиції, вибравши відповідну за змістом інфінітивну группу з zu. Перекладіть українською мовою
- •VIII Перекладіть діалог українською мовою. Випишіть із діалогу розмовні кліше
- •Контрольна робота №1
- •I. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №2
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №3
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №4
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •3. Виберіть правильний варіант перекладу речення.
- •4. Виберіть правильний варіант перекладу речення
- •Контрольна робота №5
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №6
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •3. Виберіть правильний варіант перекладу речення.
- •4. Виберіть правильний варіант перекладу речення
- •Контрольна робота №7
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №8
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №9
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №10
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •9. З поданих варіантів виберіть дієслова у потрібній формі теперішнього часу
- •10. Вставте заперечення „kein” або „nicht“, виберіть правильний варіант з абвгд
- •Контрольна робота №11
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •3. Виберіть правильний варіант перекладу.
- •4 Виберіть правильний варіант перекладу речення
- •5. Виберіть правильну форму модального дієслова.
- •6. Доберіть замість крапок відповідне допоміжне дієслово у відповідній формі для утворення часу „Perfekt“:
- •7. Поставте до речення запитання без питального слова. Виберіть правильний варіант з поданих нижче (а б в г д )
- •8. Поставте правильну форму особового займенника
- •Контрольна робота №12
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №13
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •3. Виберіть правильний варіант перекладу.
- •4. Виберіть правильний варіант перекладу речення
- •Контрольна робота №14
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №15
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2 Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №16
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Контрольна робота №17
- •1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
- •2.Визначте правильний порядок слів простого речення
- •3. Виберіть правильний варіант перекладу
- •4. Виберіть правильний варіант перекладу речення
- •Контрольна робота №18
- •Контрольна робота №19
- •Контрольна робота №20
- •2. Визначте правильний порядок слів простого речення
- •Перелік використаних джерел
Контрольна робота №5
І. Лексико-граматичний тест
1. Продовжіть речення одним із пропонованих варіантів:
Der Stuhl steht ...
А) an die Wand; Б) am Tisch; В) an den Tisch;
Г) neben das Bett; Д) vor das Fenster.
2. Визначте правильний порядок слів простого речення
А) Recht schwer die zweite Arbeit war schriftliche.
Б) Die zweite schriftliche Arbeit recht schwer war.
В) Die zweite schriftliche Arbeit war recht schwer.
Г) Die zweite schriftliche Arbeit schwer war recht.
Д) Recht war die zweite schriftliche Arbeit schwer
3. Виберіть правильний варіант перекладу речення.
Er wird gut deutsch sprechen.
А) Він хоче розмовляти по-німецьки.
Б) Він добре розмовляє по-німецьки.
В) Він буде добре розмовляти по-німецьки.
Г) Він не хоче розмовляти по-німецьки.
Д) Він добре розмовляв по-німецьки.
4. Виберіть правильний варіант перекладу речення
Цей текст важкий, але я перекладаю його без словника.
А) Dieses Text ist schwer, aber ich übersetze es ohne Wörterbuch.
Б) Dieser Text schwer ist, aber ich übersetze ihm ohne Wörterbuch.
В) Jener Text ist schwer, aber ich übersetzt ihn ohne Wörterbuch.
Г) Der Text wird schwer, aber ich übersetze ihn ohne Wörterbuch.
Д) Dieser Text ist schwer, aber ich übersetze ihn ohne Wörterbuch.
5. Виберіть правильну форму модального дієслова.
Ich … dir das schon längst sagen.
А) wille; Б) wolle; В) woll; Г) wollt; Д) will
6. Доберіть замість крапок відповідне допоміжне дієслово у відповідній формі для утворення часу „Perfekt“:
Die Studenten … den Hörsaal betreten.
А) sind; Б) ist; В) habt; Г) haben; Д) sein
7. Поставте до речення запитання без питального слова. Виберіть правильний варіант з поданих нижче (А Б В Г Д).
Zur Zeit werden viele neue Wohnhäuser am Stadtrand gebaut?
А) Wann werden viele neue Wohnhäuser gebaut?
Б) Werden viele neue Wohnhäuser am Stadtrand gebaut?
В) Was wird am Stadtrand gebaut?
Г) Welche Wohnhäuser werden am Stadtrand gebaut?
Д) Wo werden viele neue Wohnhäuser gebaut?
8. Поставте правильну форму особового займенника
Seine Eltern sind schon alt. Er sorgt für .... sehr viel.
А) sie; Б) ihnen; В) ihr; Г) ihn; Д) Ihnen.
9. З поданих варіантів виберіть дієслова у потрібній формі теперішнього чacу.
Klaus ... immer sehr gut und schnell.
А) lasen; Б) lest; В) gelesen; Г) liest; Д) leste
10. Вставте заперечення „kein” або „nicht“, виберіть правильний варіант з АБВГД.
Er konnte ..... Wort sagen.
А) keinen;
Б) kein;
В) nicht;
Г) keines;
Д) keinen
ІІ Розуміння прочитаного
Прочитайте текст та позначте знаком “+” твердження, які відповідають змісту тексту, а знаком “-” ті, які не відповідають змісту.
Das Gebiet Cherson
Das Gebiet liegt im Becken des unteren Stromes des Dnipro. Im Süden wird vom Schwarzen und Asowschen Meer umspült. Die Fläche beträgt 28 500 km2, die Einwohnerzahl beläuft sich auf 1,2 Millionen Menschen. Das Gebiet wird in 18 Bezirke gegliedert, hat 9 Städte. Das Gebietszentrum ist die Stadt Cherson. Das Gebiet nimmt einen Teil der Schwarzmeerplatte ein. Die Oberfläche ist flach. Die Meeresküste entlang ziehen zahlreiche Sandinseln, Sandhalbinseln und Landzungen.
Was die Bodenschätze angeht, so kann man sagen, daß die Baustoffe am öfftesten gewonnen werden. Das sind Kalk, Ton, Sand, Schildpattsand. Es gibt in geringem Maße Torf, Erdgas, Bauxite, Heilschlamm.
Das Klima ist gemäßigt kontinental. Der Winter ist mild, schneearm mit häufigem Tauwetter.
Der Hauptwasserstrom ist der Dnipro, der auf der Strecke von 200 Kilometern das Territotium des Gebiets durchfließt. Ein Teil des Kachowsker Stausees gehört dem Gebiet. Das Gebiet liegt in der Steppenzone. Weit bekannt sind Naturschutzparks Askania-Nowa und Azow—Sywasch.
Im Gebiet wird sowohl Industrie, als auch Landwirtschaft entwickelt. Die führenden Zweige der Industrie sind Schiffbau und Schiffsreparatur, landwirtschaftlicher und elektrotechnischer Maschinenbau. Das Zentrum des Schiffbaus ist Cherson.
Den bedeutenden Platz nimmt die Lebensmittelindustrie ein, die durch Konserven-, Fleisch-, Wein-, Butter- und Käse-, Öl- und Fettproduktion vertreten wird. In der Leichtindustrie gehört die führende Rolle der Textilindustrie. Im Gebiet sind alle Verkehrsmittel vorhanden. Die größten Knotenpunkte sind Cherson und Kachowka. Die das Gebiet durch querenden Eisenbahnlinien und Autobahnen verbinden die Krim mit den anderen Gebieten der Ukraine. Die größten Seehäfen sind Cherson, Henitschesk und Skadowsk.
Der untere Strom des Dnipro- Beckens liegt im Gebiet Cherson.
Das Gebiet Cherson spülen zwei Seen um.
Die Schwarzmeerplatte des Gebiets nimmt einen Teil des Gebietszentrums.
Die Seeküste besteht aus mehreren Landzungen.
Was die Bodenschätze betrifft, so wird hier nicht viel Erdgas gewonnen.
Zweihundert Kilometern des Hauptwasserstromes Dnipro gehört zum Territorium des Gebiets.
Industrie ist mehr als Landwirtschaft im Gebiet entwickelt.
Im Gebiet produziert man viele Lebensmittel.
Die Leichtindustrie wird durch Fettproduktion vertreten.
Das Gebiet hat wenig durchquerende Eisenbahnlinien und Autobahnen, die es mit den anderen Gebieten der Ukraine verbinden.
