9 Професійний розвиток співробітників - це:

1. Процес підготовки співробітників до виконання ними нових виробничих завдань, зайняття нових посад, вирішення нових проблем.

2. Просування по службі зі зміною сфери діяльності в межах окремих функціональних підрозділів.

3. Зайняття такої посади, яка забезпечує відповідну професійним якостям працівника заробітну плату.

4. Поступова адаптація працівника до робочого середовища.

10 Основними методами навчання співробітників є:

1. Інструктаж, телевізійні передачі, самостійне навчання, особистий приклад найкращих працівників чи керівника.

2. Самоосвіта, вирішення практичних ситуацій, проведення семінарів та лекцій, рольові ігри.

3. Тренінги, ділові та рольові ігри, інструктаж, семінари та лекції, самоосвіта.

4. Метод мозкової атаки, заміщення вакантних посад, виконання функцій дублера.

ПІДТЕМА 10.2 Управління процесом руху персоналу (2 год.).

Тестові завдання з підтеми 10.2

1 Кар'єра в управлінні персоналом — це:

1. Поступове просування особи у будь-якій сфері діяльності, зміна навичок, кваліфікаційних можливостей тощо.

2. Це просування вперед за вибраним шляхом діяльності, досягнення визнання, слави та збагачення.

3. Послідовне зайняття посад у межах однієї організації.

4. Переміщення працівника на вищі посади як реалізація потреби у самоствердженні.

2 Типові моделі ділової кар 'єри:

1. "Трамплін", "сходи", "дерево", "перетин шляхів".

2. "Сходи", "спуск", "змія", "павутиння".

3. "Трамплін", "сходи", "змія", "роздоріжжя".

4. "Вертикальна", "горизонтальна", "східчаста", "центральна".

3 Модель ділової кар 'єри «змія» передбачає:

1. Тільки горизонтальне переміщення.

2. Тільки вертикальне переміщення.

3. Горизонтально-вертикальне переміщення.

4. Відцентрове переміщення.

4 Кар 'єру працівників можна поділити на етапи:

1. Початковий, становлення, консолідації, завершення.

2. Становлення, збереження, стабілізації, пенсійний, кінцевий

3. Попередній, становлення, збереження, завершення, пенсійний.

4. Первинний, вторинний, етап консолідації та пенсійний.

5 Про який тип кар'єри йдеться, якщо працівник рухається вперед завдяки обставинам, що склалися в організації і суспільстві?

1. Традиційна.

2. Суперавантюрна.

3. Авантюрна.

4. Перетворювальна.

6 Форми додаткової підготовки персоналу передбачають:

1. Навчання новим професіям і вмінню працювати в команді.

2. Підвищення кваліфікації і комп'терної грамотності.

3. Перепідготовку, навчання суміжним професіям і підвищення кваліфікації.

4. Самоосвіту, тренінги та підвищення кваліфікації.

7 Формування кадрового резерву здійснюється на основі висновків:

1. Керівництва підприємства.

2. Атестаційної комісії.

3. Менеджеру з персоналу.

4. Усі відповіді правильні.

8 Визначте тип кар'єри^якщо працівник переміщується в межах одного і того самого рівня і класу управління тільки для задоволення власних інтересів.

1. Прагматична кар'єра.

2. Традиційна.

3. Випадкова.

4. Сумісна.

9 Визначте тип кар'єри, якщо працівник постійно пристосовується до змін.

1. Послідовно-кризова кар'єра.

2. Суперавантюрна.

3. Традиційна.

4. Прагматична.

10 Що таке процес безпосередньої передачі нових професійних навичок або знань співробітникам організації?

1. Професійне навчання.

2. Професійний розвиток.

3. Професійна освіта.

4. Ротація.