- •Силлабус
- •1. Введение
- •2. Цель дисциплины:
- •3. Задачи дисциплины:
- •Постреквизиты: фармацевтическая химия, технология лекарственных форм, токсикологическая химия.
- •7. Тематический план
- •8. Задания для самостоятельной работы студентов
- •11. Оценка знаний:
- •9. Список рекомендуемой литературы
- •10. Методы обучения и преподавания:
- •Лекционный комплекс Кредит№1
- •Лекция 1. Аналитическая химия и химический анализ. Чувствительность и специфичность реакций. Роль аналитической химии для анализа лекарственных веществ.
- •3. Тезисы лекции:
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 2. Качественный анализ. Классификация катионов и анионов.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Основные положения теории растворов электролитов, используемых в анализе.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Применение здм к кислотно-основным равновесиям. Протолитическая теория растворов. Расчет рН и рОн сильных и слабых кислот и оснований.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 5. Применение здм к гетерогенным равновесиям. Ионное произведение и произведение растворимости.
- •Кредит №2
- •4. Литература:
- •5. Иллюстративный материал:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Лекция 3. Методы выделения, разделения и концентрирования
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Количественный анализ. Гравиметрия.
- •Кредит №3
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Окислительно-восстановительное титрование. Требования к реакциям. Индикаторы.
- •Перманганатометрия.
- •Иодиметрия. Иодометрия.
- •Кредит № 4
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Электрохимические методы анализа. Потенциометрия.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Амперометрическое титрование.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Методические рекомендации для занятий по аналитической химии (практические) Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №2 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №3 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №4 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №2 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №3 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •7. Литература:
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Кредит №4 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы Кредит №1
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •Критерии оценки:
- •Кредит №2
- •Кредит №3
- •Кредит №4
- •Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи аналитической химии
- •Тема 2. Качественный анализ.
- •Тема 3. Закон действующих масс. Теории сильных и слабых электролитов
- •Тема 4. Кислотно-основные равновесия
- •Тема 5. Гетерогенные равновесия
- •Тема 6. Окислительно-восстано-вительные равновесия.
- •Тема 7. Равновесия реакций комплексообразования.
- •Тема 8. Теоретические основы использования органических соединений в анализе
- •Тема 11. Подготовка образцов к анализу
- •Тема 12. Количественный анализ. Гравиметрический анализ
- •Тема 13. Титриметрический анализ
- •Тема 14. Кислотно-основное титрование
- •Тема 15 и 16. Окислительно-восстановительное титрование.
- •Тема 17. Осадительное титрование
- •Тема 18. Комплексонометрическое титрование.
- •Тема 19 и 20. Инструментальные методы анализа.
- •Тема 21. Хроматографические методы анализа (гжх, жх, вэжх).
- •2. Ситуационные задачи
- •3. Вопросы зачета, экзамена
- •Содержание
Иллюстративный материал:
Рис. 1. Типы кривых амперометрического титрования:
а - титруемое вещество X полярографически активно, титрант Т - полярографически неактивен; б - титруемое вещество X полярографически неактивно, титрант Т - полярографически активен; в - титруемое вещество X и титрант Т полярографически активны; г - титруемое вещество X и титрант Т полярографически неактивны, продукт реакции - полярографически активен.
5. Литература:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 7, 8.
6. Контрольные вопросы:
Амперометрическое титрование.
Индикаторные электроды.
Вид кривых титрования.
Примеры практического применения метода.
Методические рекомендации для занятий по аналитической химии (практические) Практическое занятие №1
1. Тема: Правила работы, ТБ и ПБ в химических лабораториях. Характерные реакции катионов 1аналитической группы.
2. Цель: Изучить правила техники безопасности при работе в химических лабораториях. Изучить аналитические реакции катионов 1аналитической группы.
3. Задачи обучения:
Дать представление о ТБ и первой медицинской помощи в лабораториях.
Дать понятие об аналитических реакциях.
Рассмотреть характерные реакции катионов 1аналитической группы.
4. Основные вопросы темы:
Правила работы и ТБ в химических лабораториях.
Правила оказания первой медицинской помощи в химических лабораториях.
Кислотно-основная классификация катионов.
Характерные реакции катионов 1аналитической группы.
5. Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Лабораторная работа.
6. Список рекомендуемой литературы:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 7, 8.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Правила работы и ТБ в химических лабораториях.
Правила оказания первой медицинской помощи в химических лабораториях.
Кислотно-основная классификация катионов.
Общая характеристика катионов 1 группы.
Характерные реакции катиона Li+.
Характерные реакции катиона K+.
Характерные реакции катиона Na+.
Характерные реакции катиона NH4+.
Ход анализа смеси катионов 1 группы.
Практическое занятие №2
1. Тема: Характерные реакции катионов 2 и 3 аналитических групп.
2. Цель: Изучить аналитические реакции катионов 2 и 3 аналитических групп.
3. Задачи обучения:
Рассмотреть характерные реакции катионов 2 аналитической группы.
Рассмотреть характерные реакции катионов 3 аналитической группы.
4. Основные вопросы темы:
Кислотно-основная классификация катионов.
Общая характеристика катионов 2 группы.
Общая характеристика катионов 3 группы.
Характерные реакции катионов 2 и 3 аналитических групп.
5. Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Лабораторная работа.
6. Список рекомендуемой литературы:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 7, 8.
7. Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.)
Общая характеристика катионов 2 группы.
Характерные реакции катионов Ag+, [Hg2]2+, Pb2+
Ход анализа смеси катионов 2 группы.
Общая характеристика катионов 3 группы.
Характерные реакции катиона Ca2+, Ba2+, Sr2+.
Ход анализа смеси катионов 3 группы.
