- •Силлабус
- •1. Введение
- •2. Цель дисциплины:
- •3. Задачи дисциплины:
- •Постреквизиты: фармацевтическая химия, технология лекарственных форм, токсикологическая химия.
- •7. Тематический план
- •8. Задания для самостоятельной работы студентов
- •11. Оценка знаний:
- •9. Список рекомендуемой литературы
- •10. Методы обучения и преподавания:
- •Лекционный комплекс Кредит№1
- •Лекция 1. Аналитическая химия и химический анализ. Чувствительность и специфичность реакций. Роль аналитической химии для анализа лекарственных веществ.
- •3. Тезисы лекции:
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 2. Качественный анализ. Классификация катионов и анионов.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Основные положения теории растворов электролитов, используемых в анализе.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Применение здм к кислотно-основным равновесиям. Протолитическая теория растворов. Расчет рН и рОн сильных и слабых кислот и оснований.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 5. Применение здм к гетерогенным равновесиям. Ионное произведение и произведение растворимости.
- •Кредит №2
- •4. Литература:
- •5. Иллюстративный материал:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Лекция 3. Методы выделения, разделения и концентрирования
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Количественный анализ. Гравиметрия.
- •Кредит №3
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Окислительно-восстановительное титрование. Требования к реакциям. Индикаторы.
- •Перманганатометрия.
- •Иодиметрия. Иодометрия.
- •Кредит № 4
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Электрохимические методы анализа. Потенциометрия.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Амперометрическое титрование.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Методические рекомендации для занятий по аналитической химии (практические) Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №2 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №3 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №4 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №2 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №3 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •7. Литература:
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Кредит №4 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы Кредит №1
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •Критерии оценки:
- •Кредит №2
- •Кредит №3
- •Кредит №4
- •Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи аналитической химии
- •Тема 2. Качественный анализ.
- •Тема 3. Закон действующих масс. Теории сильных и слабых электролитов
- •Тема 4. Кислотно-основные равновесия
- •Тема 5. Гетерогенные равновесия
- •Тема 6. Окислительно-восстано-вительные равновесия.
- •Тема 7. Равновесия реакций комплексообразования.
- •Тема 8. Теоретические основы использования органических соединений в анализе
- •Тема 11. Подготовка образцов к анализу
- •Тема 12. Количественный анализ. Гравиметрический анализ
- •Тема 13. Титриметрический анализ
- •Тема 14. Кислотно-основное титрование
- •Тема 15 и 16. Окислительно-восстановительное титрование.
- •Тема 17. Осадительное титрование
- •Тема 18. Комплексонометрическое титрование.
- •Тема 19 и 20. Инструментальные методы анализа.
- •Тема 21. Хроматографические методы анализа (гжх, жх, вэжх).
- •2. Ситуационные задачи
- •3. Вопросы зачета, экзамена
- •Содержание
Практическое занятие №5
1. Тема: Гравиметрический анализ. Определение массовой доли железа в препарате.
2. Цель: Изучить технику выполнения операций при проведении гравиметрического анализа.
3. Задачи обучения:
Дать представление о гравиметрическом анализе.
Рассмотреть методику проведения гравиметрического анализа по методу осаждения.
4. Основные вопросы темы:
Гравиметрический анализ и его классификация.
Операции гравиметрического анализа по методу осаждения.
Проведение расчетов в гравиметрическом анализе.
5. Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Лабораторная работа.
6. Список рекомендуемой литературы:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 7, 8.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Гравиметрический анализ и его теоретические основы.
Классификация методов, применяемых в гравиметрии.
Посуда и оборудование, применяемые в весовом анализе.
Осаждаемая и весовая форма вещества и требования, предъявляемые к ним.
Техника выполнения операций гравиметрического анализа по методу осаждения.
Расчеты результатов гравиметрических определений.
Кредит №3 Практическое занятие №1
1. Тема: Проверка вместимости мерной посуды: колб, пипеток, бюреток.
2. Цель: Изучение общих положений титриметрического анализа, ознакомление с мерной посудой и способами ее калибровки.
3. Задачи обучения:
Дать представление о количественном титриметрическом анализе.
Дать понятие о калибровании мерной посуды.
4. Основные вопросы темы:
Методы количественного титриметрического анализа.
Измерительная посуда, применяемая в титриметрическом анализе.
Проверка вместимости мерных колб, пипеток, бюреток.
5. Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Лабораторная работа.
6. Список рекомендуемой литературы:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 7, 8.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Задачи и методы количественного анализа.
Методы титриметрического анализа.
Способы и приемы титрования.
Измерительная посуда, применяемая в титриметрическом анализе, ее классификация и назначение.
Проверка вместимости мерных колб, пипеток, бюреток.
Практическое занятие №2
1. Тема: Кислотно-основное титрование. Приготовление и стандартизация титрантов. Определение массы и массовой доли кислот, щелочей, солей и их смесей.
2. Цель: Изучить метод кислотно-основного титрования.
3. Задачи обучения:
Дать представление о титриметрическом анализе на примере кислотно-основного титрования.
Рассмотреть способы приготовления и стандартизации титрантов в методе нейтрализации.
Дать представление об ацидиметрии и алкалиметрии.
4. Основные вопросы темы:
Сущность метода нейтрализации.
Титранты и стандарты метода кислотно-основного титрования.
Определение содержания кислот, щелочей, солей и их смесей.
5. Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Лабораторная работа.
6. Список рекомендуемой литературы:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 7, 8.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Метод нейтрализации и его теоретические основы.
Способы и приемы титрования.
Правила проведения титрования.
Ацидиметрия.
Алкалиметрия.
Способы определения точки эквивалентности в методе нейтрализации.
Расчеты результатов титриметрических определений.
