- •Силлабус
- •1. Введение
- •2. Цель дисциплины:
- •3. Задачи дисциплины:
- •Постреквизиты: фармацевтическая химия, технология лекарственных форм, токсикологическая химия.
- •7. Тематический план
- •8. Задания для самостоятельной работы студентов
- •11. Оценка знаний:
- •9. Список рекомендуемой литературы
- •10. Методы обучения и преподавания:
- •Лекционный комплекс Кредит№1
- •Лекция 1. Аналитическая химия и химический анализ. Чувствительность и специфичность реакций. Роль аналитической химии для анализа лекарственных веществ.
- •3. Тезисы лекции:
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 2. Качественный анализ. Классификация катионов и анионов.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Основные положения теории растворов электролитов, используемых в анализе.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Применение здм к кислотно-основным равновесиям. Протолитическая теория растворов. Расчет рН и рОн сильных и слабых кислот и оснований.
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 5. Применение здм к гетерогенным равновесиям. Ионное произведение и произведение растворимости.
- •Кредит №2
- •4. Литература:
- •5. Иллюстративный материал:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Лекция 3. Методы выделения, разделения и концентрирования
- •4. Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Количественный анализ. Гравиметрия.
- •Кредит №3
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 3. Окислительно-восстановительное титрование. Требования к реакциям. Индикаторы.
- •Перманганатометрия.
- •Иодиметрия. Иодометрия.
- •Кредит № 4
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 4. Электрохимические методы анализа. Потенциометрия.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •1. Лекция 6. Амперометрическое титрование.
- •Иллюстративный материал:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы:
- •Методические рекомендации для занятий по аналитической химии (практические) Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №2 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №3 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Кредит №4 Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №2 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Кредит №3 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •7. Литература:
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Кредит №4 срсп №1
- •Срсп №2
- •Срсп №3
- •Срсп №4
- •Срсп №5
- •Срсп №6
- •Срсп №7
- •Срсп №8
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы Кредит №1
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •Критерии оценки:
- •Кредит №2
- •Кредит №3
- •Кредит №4
- •Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи аналитической химии
- •Тема 2. Качественный анализ.
- •Тема 3. Закон действующих масс. Теории сильных и слабых электролитов
- •Тема 4. Кислотно-основные равновесия
- •Тема 5. Гетерогенные равновесия
- •Тема 6. Окислительно-восстано-вительные равновесия.
- •Тема 7. Равновесия реакций комплексообразования.
- •Тема 8. Теоретические основы использования органических соединений в анализе
- •Тема 11. Подготовка образцов к анализу
- •Тема 12. Количественный анализ. Гравиметрический анализ
- •Тема 13. Титриметрический анализ
- •Тема 14. Кислотно-основное титрование
- •Тема 15 и 16. Окислительно-восстановительное титрование.
- •Тема 17. Осадительное титрование
- •Тема 18. Комплексонометрическое титрование.
- •Тема 19 и 20. Инструментальные методы анализа.
- •Тема 21. Хроматографические методы анализа (гжх, жх, вэжх).
- •2. Ситуационные задачи
- •3. Вопросы зачета, экзамена
- •Содержание
Срсп №5
1. Тема: Хроматография. Основы бумажной и тонкослойной хроматографии, их применение для разделения неорганических и органических веществ.
2. Цель: Изучить методы хроматографии.
3. Задачи обучения:
Дать понятие о методе хроматографии.
Рассмотреть классификации хроматографических методов (по механизму разделения и по технике эксперимента).
Дать понятие о ТСХ и бумажной хроматографии.
4. Форма проведения: работа в малых группах
5. Задания по теме:
Изучить основные принципы хроматографии.
Изучить различные типы классификаций хроматографических методов.
Изучить методы фронтальной, элюентной и вытеснительной хроматографии.
Изучить метод ТСХ.
Изучить метод бумажной хроматографии.
6. Раздаточный материал (при необходимости): таблицы значений коэффициентов разделения Rf.
7. Литература:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 8.
8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Методы хроматографии.
Классификация хроматографических методов.
Характеристика хроматографических методов.
Техника выполнения хроматографического эксперимента.
ТСХ.
Бумажная хроматография.
Срсп №6
1. Тема: Подготовка образца к анализу. Применение химических и физико-химических методов анализа для идентификации веществ.
2. Цель: Изучить процесс подготовки образцов к анализу. Изучить методы идентификации веществ.
3. Задачи обучения:
Дать понятие анализируемого и определяемого вещества.
Дать понятие пробы и видов проб.
Рассмотреть правила отбора проб и представительность пробы.
Рассмотреть правила перевода анализируемого вещества в раствор.
Рассмотреть основные химические и физико-химические методы анализа, применяемые для идентификации веществ.
4. Форма проведения: работа в малых группах.
5. Задания по теме:
Изучить основные этапы подготовки образца к анализу.
Изучить видов проб и правила отбора проб.
Изучить способы перевода анализируемого вещества в раствор.
Изучить методы идентификации веществ.
6. Раздаточный материал (при необходимости): таблицы физико-химических констант веществ.
7. Литература:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 8.
8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Пробы, виды проб, представительность пробы.
Правила отбора средней пробы.
Предварительные испытания анализируемого вещества.
Способы перевода анализируемого вещества в раствор.
Методы идентификации вещества.
Срсп №7
1. Тема: Гравиметрический анализ.
2. Цель: Изучить метод химического гравиметрического анализа.
3. Задачи обучения:
Дать понятие о гравиметрическом анализе.
Дать понятие об осаждаемой и гравиметрической формах.
Рассмотреть основные этапы проведения гравиметрических определений.
4. Форма проведения: работа в малых группах.
5. Задания по теме:
Рассмотреть сущность гравиметрического анализа и классификацию его методов.
Изучить основные этапы работы и операции в гравиметрическом методе.
Рассмотреть расчеты результатов гравиметрического анализа.
6. Раздаточный материал (при необходимости): таблицы произведений растворимости химических соединений.
7. Литература:
Основная: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная: 6, 8.
8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Сущность гравиметрического анализа и классификация методов.
Основные этапы работы и операции в гравиметрическом методе.
Важнейшие неорганические и органические осадители.
Расчет навесок анализируемого вещества и осадителя.
Требования, предъявляемые к осаждаемой и гравиметрической формам.
Применение гравиметрических методов в анализе.
