Срсп №6

1. Тема: Гидролиз солей. Степень и константа гидролиза.

2. Цель: Изучить основы теории гидролиза в водных растворах солей.

3. Задачи обучения:

• Дать понятие протолитического равновесия в водных растворах солей.

4. Форма проведения: работа в малых группах, дискуссии

5. Задания по теме:

• Изучить методы расчета рН растворов гидролизующихся солей различных типов.

• Изучить использование процессов гидролиза в анализе.

6. Раздаточный материал (при необходимости): схемы гидролиза трех типов гидролизующихся солей.

7. Литература:

Основная: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная: 6, 8.

8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

• Гидролиз солей.

• Степень и константа гидролиза.

• Расчет рН растворов гидролизующихся солей.

• Использование процессов гидролиза в анализе.

Срсп №7

1. Тема: Буферные растворы. Определение рН буферных растворов.

2. Цель: Изучить протолитические равновесия в буферных системах.

3. Задачи обучения:

• Дать понятие о протолитическом равновесии в буферных системах и буферной емкости.

4. Форма проведения: работа в малых группах

5. Задания по теме:

• Рассмотреть буферные растворы и их типы.

• Изучить методы расчета рН растворов буферных растворов.

• Изучить применение буферных растворов в анализе.

6. Раздаточный материал (при необходимости): таблицы рН стандартных буферных растворов.

7. Литература:

Основная: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная: 6, 8.

8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

• Протолитические равновесия в буферных системах.

• Буферная емкость.

• Интервал рН буферного действия.

• Расчет рН растворов буферных систем.

• Применение буферных растворов в анализе.

Срсп №8

1. Тема: Гетерогенные процессы в аналитической химии. Влияние различных факторов на растворение осадка. Рубежный контроль: коллоквиум.

2. Цель: Изучить гетерогенные равновесия типа «осадок-раствор».

3. Задачи обучения:

• Дать понятие о растворимости и произведении растворимости.

• Рассмотреть условия образования осадков и их виды.

• Дать понятие о дробном осаждении и солевом эффекте.

4. Форма проведения: работа в малых группах.

5. Задания по теме:

• Изучить гетерогенные равновесия типа «осадок-раствор» и произведение растворимости

• Изучить особенности выбора условий проведения аналитических реакций с образованием или растворением осадка.

6. Раздаточный материал (при необходимости): таблица произведений растворимости малорастворимых электролитов.

7. Литература:

Основная: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная: 6, 8.

8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

• Растворимость веществ воде.

• Произведение растворимости.

• Понятие о дробном осаждении и солевом эффекте.

• Микрокристаллоскопические реакции.

Кредит №2 срсп №1

1. Тема: Окислительно-восстановительное равновесие. Наиболее важные окислители и восстановители, применяемые в анализе.

2. Цель: Изучить окислительно-восстановительные системы.

3. Задачи обучения:

• Дать понятие об ОВР, применяемых в анализе.

• Дать понятие об определении направления протекания ОВР.

• Дать представление о наиболее важных окислителях и восстановителях, применяемых в анализе.

4. Форма проведения: работа в малых группах

5. Задания по теме:

• Рассмотреть и изучить окислительно-восстановительные системы.

• Рассмотреть и изучить применение уравнения Нернста для расчета электродных потенциалов.

• Изучить влияние различных факторов на значения потенциалов ОВ-пар.

6. Раздаточный материал (при необходимости): таблицы стандартных электродных потенциалов.

7. Литература:

Основная: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная: 6, 8.

8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

• Обратимые окислительно-восстановительные системы.

• Уравнение Нернста.

• Определение направления протекания ОВР.

• Наиболее важные окислители и восстановители, применяемые в анализе.