- •Тема 1. Природа управления и исторический тенденции его развития
- •Вопрос 2. Эволюция управленческой мысли
- •Школа научного управления (1885 —1920)
- •Классическая (административная) школа управления (1920 —1950 гг.)
- •Школа человеческих отношений (неоклассическая школа) (1930—1950 гг.)
- •Школа поведенческих наук (1950 по настоящее время)
- •3 Вопрос. Подходы в менеджменте Процессный подход
- •Системный подход
- •Ситуационный подход
- •Вопрос 4. Российский опыт развития науки управления
- •Вопрос 5. Зарубежный опыт менеджмента
- •Опыт менеджмента в Японии
- •Опыт менеджмента в сша
- •Опыт менеджмента в фрг
- •Специфика менеджмента в России
- •Тема 2. Общая характеристика менеджмента
- •2 Вопрос. Власть, виды власти
- •Вопрос 3. Организация как объект управления
- •Вопрос 4. Организационно-правовые формы предприятий
- •Тема 3. Методологические основы менеджмента
- •Вопрос 1. Принципы и закономерности менеджмента
- •Вопрос 2. Методы управления
- •Вопрос 3. Экономическая эффективность управления
- •Тема 4. Функции менеджмента
- •Вопрос 1. Функции менеджмента, их классификация.
- •2 Вопрос - Внутрифирменное стратегическое и оперативное планирование
- •Организационная структура по продукту.
- •Организационная структура по региону.
- •Смешанная структура
- •Вопрос Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 5. Технология разработки управленческих решений
- •Вопрос 1. Сущность и виды управленческих решений.
- •Вопрос 2. Процесс принятия и реализации управленческих решений
- •Вопрос. Эффективность управленческих решений
- •3. Принципы оценки эффективности разработки управленческого решения.
- •Вопрос. Коммуникации в менеджменте
- •Вопрос. Управление человеком и группой.
- •Вопрос. Стиль менеджмента.
- •Тема 6. Социально-психологические основы менеджмента
- •Вопрос 1. Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя
- •Вопрос 2. Этика и психология менеджмента
- •Вопрос 3. Управление конфликтами
- •Вопрос 4. Корпоративная культура
- •Вопрос 5. Социальное партнерство
- •Формы социального партнерства
- •Тема 7. Управление персоналом
- •Вопрос 1. Кадровая политика организации.
- •Вопрос 2. Функции кадровой службы
- •Вопрос Управление карьерой персонала
- •Тема 8. Организационное проектирование в менеджменте
- •Вопрос 1. Факторы и формы организационного построения фирмы
- •Вопрос 2. Механистические и органистические организационные структуры предприятия
- •Вопрос 4. Классификация и типы организаций
- •Тема 9. Функциональные области менеджмента
- •Вопрос 1. Инновационный менеджмент.
- •3 Вопрос.
- •Вопрос 2. Стратегический менеджмент
- •Вопрос 3. Финансовый менеджмент
- •Вопрос 4. Управление рисками
- •Тема 10. Основные понятия, принципы и задачи маркетинговой
- •2 Вопрос. Методы ценообразования в маркетинге.
- •Методы ценообразования на основе издержек
- •Методы ценообразования с ориентацией на уровень конкуренции
- •3 Вопрос. Управление товародвижением
Тема 2. Общая характеристика менеджмента
1. Качества менеджера и его роль в организации
2. Власть, виды власти
4. Организация как объект управления
5. Организационно-правовые формы предприятий
Менеджер – это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделённый полномочиями принимать решения по определённым видам деятельности организации, функционирующей организации. Менеджеры занимают различные позиции в организации (директор, руководитель группы, организатор определённого вида работ, начальник, заведующий и т.д.), выполняют разные функции.
Менеджеров традиционно подразделяют на 3 уровня: низший, средний и высший. Признание особой роли менеджеров поставило вопрос об их профессиональном обособлении, специальной подготовке. Профессионализм менеджера заключается в овладении специальными знаниями и навыками в области организации производства (коммерции) и управления, способности работать с людьми в различных сферах. По данным исследований, современный руководитель лишь на 12-20% должен быть специалистом в своей отрасли, а, прежде всего – организатором, психологом, социологом.
В теории управления традиционно выделяют роли, которые принимают на себя руководители в различные периоды и в различной степени (автор Генри Минцберг).Эти роли классифицированы в рамках трех крупных категорий: межличностные роли, информационные роли, роли по принятию решений.
Опираясь на проведенные многочисленные исследования, Минцберг указывает, что роли взаимозависимы и взаимодействуют для создания единого целого.
Межличностные роли менеджера
Глава организации – эта роль связана с выполнением рутинных функций правового, социального, представительского характера. Это могут быть, например декан факультета именно он в торжественной обстановке вручает студентам дипломы, представитель фирмы участвующий в передачи благотворительной помощи, музеям, больницам, школам и т.д., именно с этим человеком связывают организацию в целом и все победы и неудачи.
Лидер – этот руководитель несет ответственность за мотивацию, активизацию, концентрацию подчиненных на достижении целей компании. Лидер отвечает за набор и подготовку работников, контролирует выполнения функций работниками. Собственно говоря эта роль и охватывает все управленческие действия с участием подчиненных.
Связной – эта роль предполагает выполнения и поддержания хороших межличностных отношений за пределами организации. Основной ролью связного является переписка и ведения совещаний на другой стороне, другая работа с внешними организациями и людьми.
Фигуры отвечающие за информационное обеспечение:
Приемник информации – я назову их «ищейки», люди которые всегда чувствуют информационный голод, они собирают информацию об конкурентах, информируют о новинках, информируют об изменениях происходящих за пределами компании. К непосредственным обязанностям относят обработку почты, обработка контактов связанных с приходом новой информации, ознакомительные поездки.
Распространители информации – осуществляют оперативное распространение информации нужным отделам, полученной из внешних источников, или от сотрудников. Основная задача, рассылка почты, составления отчетов для общественности, передача полезной информации, личные контакты или беседы с той же целью.
Представитель – выражение за пределами организации ёё официальной точки зрения, ответы на вопросы прессы. Участие в брифингах, пресс конференциях, разговоры в прессе и т.д.
Роли связанные с принятием решений:
Предприниматель– эта роль является самой ведущей в любой организации, ведь именно от эффективной работы этих ролей и зависит улучшения в развитии компании. Эти роли менеджмента изыскивают возможности внутри компании, разрабатывают и запускают проекты и контролируют их исполнения.
Устранители нарушений – следят за дисциплиной выполнения и корректируют действия в момент, когда организация оказывается в “аврале”, или неприятных отношениях или перед лицом важных и неожиданных отклонений от прогнозируемого курса. Поскольку отклонения происходят быстро и самое ужасное неожиданно, то здесь этим ролям менеджмента дается приоритет перед другими ролями. От действий этой роли зависит сиюминутная постановка целей и быстрое их выполнение. Основной задачей этих ролей есть обеспечение функции оперативного управления.
Распределители ресурсов – ответственные за распределение всех ресурсов компании. Поскольку все организации действуют в условиях ограниченных ресурсов, то как раз эта роль и занимается этим процессом. К ресурсам можно отнести деньги, люди, время, материалы и т.д.
Переговорщик – роль менеджера связанная с постоянной необходимостью торговаться с представителями других организаций или отдельными людьми для отстаивания интересов собственной компании или подразделения. Переговоры могут затрагивать вопросы вопросы выполнения работы, ресурсов, целей, разных условий продаж или покупок, влияющих на организацию, от имени которой выступает менеджер.
Все перечисленные 10 ролей, взятые вместе, определяют объем и содержание работы менеджера, независимо от характера деятельности конкретной организации.
Не все авторы согласны с Минцбергом в части его определений и классификаций управленческого труда. Нет единого описания работы менеджера, которое устаивало бы всех в отношении содержания, ролей и функций управленческого труда.
Характерные типы менеджеров представлены в таблице.
Таблица - Характерные типы менеджеров
Тип менеджера |
Основной принцип деятельности |
Характерные черты |
1 |
2 |
3 |
Менеджер-патерналист |
Быть справедливым, но твердым |
Играя роль «главы семьи» по отечески относится к работникам. При положительной реакции большинства работников это приводит к повышению производительности труда |
Менеджер-маклер |
Делать все возможное, чтобы смягчить недовольство работников |
3 условиях кризиса, когда предприятия страдают от перепроизводства товаров, менеджеры умеющие сбывать продукцию обеспечивают движение производства. |
Менеджер – организатор |
Чтобы принимать решения, необходимо учитывать мнение большого круга людей |
Крупное предприятие делает невозможным единоличное управление производством. Возникает необходимость управленческих советов. Руководителем зачастую становится не основатель производства, а специалист со стороны |
Менеджер-дипломат |
Основная часть рабочего времени используется для установления и развития человеческих контактов |
Велика роль менеджеров в посреднической деятельности. Большую часть времени менеджеры посвящают углублению деловых связей, заключению сделок, разрешению споров, улаживанию отношении с властями. Все это требует от менеджера дипломатических способностей |
Менеджер – лидер |
Чтобы эффективно управлять, нужно быть способным вести за собой людей, т.е. быть лидером |
Лидерские функции менеджера складываются из двух компонентов - профессионально-технократических и эмоционально-личностных |
Менеджер-воспитатель |
Степень воспитанности, высокая нравственность работников является одним из решающих условий роста экономического прогресса |
По мере усложнения производственных процессов возрастают требования к персоналу. Возрастает потребность в повышении технологической эрудиции работников, совершенствовании нравственных сторон их жизнедеятельности. Обладание этими воспитательными способностями необходимо для менеджера, претендующего на успех |
Менеджер – инноватор |
Внедрение инноваций в современных условиях является одним из важнейших условий успеха предприятия на рынке |
Значительно быстрее можно повысить производительность труда и качество продукции на базе принципиально новой техники и технологии, чем постоянно «латать заплаты на изношенном оборудовании» и экономить на введение новшеств |
Менеджер - человек |
Менеджер — не машина, ничто человеческое ему не чуждо |
У каждого менеджера свой характер, состоящий из совокупности многих поведенческих черт, не все из которых способствуют выполнению менеджерских функций. Менеджер должен обладать умом, образованностью, техническими знаниями, силой, тактичностью, энергичностью, решительностью, честностью, рассудительностью и др. |
Менеджер - управляющий |
В условиях, когда власть не безраздельна, от менеджера требуется проявление, как твердости, так и известной мягкости |
Менеджер-управляющий должен быть честным, верным своему слову, иметь высокую профессиональную подготовку, владеть навыками делового общения, обладать мастерством оратора, консультанта, педагога и психолога |
