Вариант 3

1. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ. а) цель воспитания и развития детей. б) двусторонний процесс. в) результат воспитания. г) работа с кадрами.

2. Чем определяется комплектование возрастных групп в ДОУ? а) типом образовательного учреждения и видом дошкольных образовательных учреждений. б) пожеланиями родителей. в) набором программ для доу. г) развитием способностей детей. 3. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ. а) дозированные движения. б) двигательная активность. в) наличие проблемных ситуаций. г) сокращение времени дневного сна за счет занятий.

4. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ? а) учет возрастных возможностей детей. б) предусматривать интересы детей в) развивать творчество детей. г) наследственность. 5. Что является формой обучения детей в ДОУ? а) консультации для родителей. б) путешествие среди предметной среды. в) режим. г) занятие

6. Что входит в структуру дидактической игры с детьми? а) дидактическая задача. б) сотрудничество детей. в) присутствие на занятии родителей. г) связь с социумом.

7. На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ? а) на взаимоотношения детей в коллективе сверстников. б) на отношение детей к наказаниям в) на капризы ребенка. г) на заботу родителей о ребенке.

8. На что направлена продуктивная деятельность дошкольников? а) на формирование сознания. б) на воспитание познавательной активности. в) на развитие речи детей. г) на моделирование предметов окружающего мира. 9. Определите значение создания современной «Концепции дошкольного воспитания» (1989). а) раскрыта сущность учебно- дисциплинарной модели образования. б) определена личностно-ориентированная модель построения педагогической работы с детьми. в) раскрыты направления работы с семьей дошкольников. г) говорится о финансировании ДОУ.

10. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя? а) умением педагогически мыслить. б) умением наказывать детей. в) умением узнавать мнение родителей об их ребенке. г) умением соблюдать авторитарность в воспитании.

Вариант 4

1. Что отражает сущность целостного педагогического процесса? а) целостный подход к использованию методов педагогической диагностики. б) взаимозависимость цели и содержания работы с детьми. в) взаимозависимость содержания и форм работы с детьми. г) взаимозависимость и единство форм и методов педагогической деятельности. 2. Выделите одно из основных направлений годового плана работы дошкольного образовательного учреждения. а) программа развития доу. б) определение уровня развития детей. в) анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год г) организация питания детей. 3. Назовите основной вид лечебно-профилактических мероприятий в ДОУ. а) физиопроцедуры. б) самостоятельная забота о здоровье. в) сюжетно- ролевая игра. г) беседы с родителями.

4. Что входит в структуру классического занятия в ДОУ? а) организационный момент и установка на занятие. б) частные методики. в) прогулка. г) набор игрушек. 5. Выберите из предложенных понятий то, которое относится к видам дидактических игр с детьми. а) настольно-печатные. б) игры на воздухе. в) радиоигры. г) работа с тканью.

6. Какие одинаковые типы работы Вам известны при организации разных форм продуктивной деятельности дошкольников? а) конструирование. б) работа по образцу. в) работа по ознакомлению с художественной литературой. г) рисование с натуры. 7. Вид плана ДОУ, который составляется на длительный период

а) годовой план

б) перспективный план

в) календарный план

г) нет верного ответа

8. Вид плана, предусматривающий планирование всех видов деятельности детей и соответствующих им форм работы на каждый день

а) годовой план

б) перспективный план

в) календарный план

г) нет верного ответа

9. Этот вид контроля проводится повседневно с целью проверки усвоения предыдущего материала и выявления пробелов в знаниях учащихся

а) предварительный контроль

б) тематический контроль

в) отсроченный контроль

г) текущий контроль

10. Этот вид контроля проводится в конце четверти, полугодия или всего учебного года.

а) предварительный контроль

б) итоговый контроль

в) отсроченный контроль

г) текущий контроль