3.2. Постановка профессиональных целей как основа жизненного успеха

В Древнем Китае уже имели понятие о роли и значении постановки жизненных целей. Однако это не мешает писателям и ученым более позднего времени подтвер­ждать древнюю истину о периодах жизни, соответствующих оп­ределенному возрасту.

Возраст между 18 ­­– 30 годами, возможно, самый важный в жизни человека. Человек уже имеет нужные зна­ния для того, чтобы устроить свою жизнь, и одновременно опыт, позволяющий реально оценивать события.

Именно в этом возрасте можно начать профессиональную жизнь. Все, что было ранее, – подготовка и проверка того, на какой срок хватит знаний.

Мы располагаем большими и многочисленными возможно­стями. Нужно лишь время, важнейший ограниченный ресурс: у нас еще 40 лет до того времени, когда наступит «зрелый» возраст! [130, с.29]

Вам 30 лет!

Вы, вероятно, также будете ощущать на себе кризис развития, свойственный трид­цатилетним. Согласно одному из авторов, он может ощущаться «как будто ты стоишь на берегу большого моря, которое должен переплыть. Ты волнуешься: достигнешь ли ты того, о чем мечтаешь, или застрянешь на каком-то неожиданном препятствии?»

Если вы мечтали стать профессиональным футболистом, самое время теперь положить футбольные бутсы на полку. Если же вы сейчас обычный участник марафона, можете продолжать участвовать в нем и дальше.

У вас за плечами довольно продолжительное по времени образование, а после его получения вы получали достаточно хорошую практику. Вы, возможно, к тому же женаты или замужем и у вас есть, по крайней мере, один ребенок. В ближайшее время вы обзаве­детесь жильем, если у вас его еще нет, у вас, возможно, появятся и другие дети. Вы хотите что-то осуществить, добиться по­ложения.

В качестве совета можно предложить следующее: смотрите и слушайте, т. е. учитесь всему, чему можете, на работе и в свободное время. Не упускайте возможно­сти, когда предлагают повышение квалификации. Делайте став­ку на то, что вам нравится. Здесь будет уместным вспомнить слова П. Форсайта: «Целеустремленность – пробный камень любого достижения, большого или малого. Сильный мужчина может быть побежден целеустремленным ребенком» [127]. Развивая свои сильные стороны, вы сможете превосходно справиться с последующими задачами!

Вам 35 лет!

Вы справились с кризисом развития и начали подниматься по ступенькам карьеры. Одновре­менно с поиском гармонии дома вы пытаетесь продвигаться впе­ред на работе, добивать­ся признания.

В конце концов наступит период, когда вы «приобретете по­ложение и право голоса», достигнете вершины карьеры. Вы ста­ли начальником коммерческого отдела, отдела кадров или «старожилом в своем окружении» с воз­росшим авторитетом.

Вы лучше познаете себя, поскольку успели допустить много ошибок и – в лучшем случае – извлекли из них урок. Вы погружа­етесь в работу, и многое для вас становится обыденным.

Наш совет: в этот период нужно сосредоточить свое внима­ние в верном направлении, т.е. уяснить, что является для вас и работодателя более важным в работе, а что менее. Не тратьте время на несущественное. Научитесь говорить «нет»!

Если вам удалось справиться со многими проблемами, не ус­покаивайтесь: «Теперь я знаю, как все устроено!» Иначе вы мо­жете остановиться в развитии и прямо сейчас превратиться в зам­шелого старика, который в дальнейшем будет топить идеи дру­гих со словами: «Так дело не пойдет, мы уже пробовали».

Вам 40 лет!

Вы начинаете подводить жизненные итоги на данный момент вре­мени и задавать себе вопрос: «Об этом ли я мечтал?» Вы огляды­ваетесь назад и начинаете рассуждать. Вы уже подвели итоги, т.е. вы более реалистичны в вопросе смысла жизни.

Вы спрашиваете себя: «Что, собственно говоря, я сделал за свою жизнь? Что получил от нее я, что дам моим детям, мужу или жене, друзьям, работе, обществу?»

Таким образом, вы даете оценку тому, что произошло с вами вплоть до сегодняшнего дня, для того, чтобы сделать первые шаги в направлении следующей фазы – «среднего зрелого возраста». Одновременно вы начинаете создавать новую жизненную структуру и испытывать новые возможности выбора.

Одни люди осуществляют крупные внешние перемены: разводятся, снова женятся или выходят замуж, находят новую работу. Другие сохраняют прежние брачные узы, прежнее место работы, окружение, однако, все-таки обнаруживают, что отношение к окружающим стало иным, а качество работы повысилось.

Когда вам «стукнуло» 40, то вы с необоснованным ужасом можете осознать к тому же, что уже не можете, как прежде, быстро и далеко бегать, что и зрение, и слух несколько изменились, что кратковременная (опе­ративная) память начала «давать сбои». Спад обычно не очень заметен, од­нако может все же вселять беспокойство.

Следует помнить о том, что у вас впереди теперь 20 – 25 активных лет на работе и еще после выхода на пенсию. Теперь, когда вы оглядываетесь назад и даете оценку прошедшему, не забудьте спланировать наступающий период!

Именно в ближайшие годы вы создаете наследие будущего. В течение этих же лет вы, возможно, будете иметь «власть» над молодыми сотрудниками, которые поднимаются по служебной лестнице.

Вам 45 лет!

Только теперь вы вступаете в «настоящую» зрелую жизнь. Харак­тер рабочих обязанностей, должно быть, во многом изменился. Ваши почти взрослые дети начинают покидать дом и вести само­стоятельную жизнь. Не исключено, что вы вступили в период «власти» на работе и заняли место в управленческой верхушке [130,c.33].

Вам 50 лет!

Возраст около 50 – переходный этап, во время которого основательно меняется соотношение работы и досуга, представление о времени, любви, здоровье и состоянии гармонии. Годы, следующие за пятидесятилетием, для многих становятся счастливейшим периодом жизни.

Вы подходите к периоду, когда вы наконец-то получаете возможность делать именно то, что хо­тите. Ну и что же вы тогда будете делать? Именно теперь вы должны уяснить, на что делаете ставку! Именно теперь вам следует пойти на вечерние курсы акварель­ной живописи, обзавестись ульями или тем, чему вы думаете посвятить себя, когда станете свободным от рабочих обязанностей. Если ждать выхода на пенсию, то можно опоздать.

Вам 60 лет!

Большинство людей в этом возрасте добились успеха в материаль­ной сфере, их дети покинули отчий дом. Перед вами, по меньшей мере, 15 лет достижения успеха вне всякого давления. Представьте себе: 15 лет умножить на 3 рабочие недели, каждую неделю в со­стоянии бодрствования вы можете делать, что хотите. И нет ника­кой работы, если вы не захотели идти на нее. Вы, наконец, можете занять­ся самореализацией. Так чем же вы тогда займетесь?

Вам будет легче справиться с происходящими в вашей жизни изменениями, если возрастет ваша готовность к переменам. Имейте в виду, что перемены происходят во все ускоряющемся темпе. Чем лучше вы будете подготовлены, тем полнее сможете использовать имеющиеся воз­можности. С этой целью вам необходимо ответить на ряд следующих вопросов.

Какое занятие было приятным, интересным и способствующим росту? Хотите ли вы продолжать этим заниматься или приступить к изучению чего-то нового?

Какое занятие прискучило своей монотонностью, стало вызы­вать раздражение? Должны ли вы в действительности продолжать выполнять эти задания или можно с ними что-нибудь сделать?

Проведите четкий письменный самоанализ, напишите, какие у вас сильные и слабые стороны, что вам удается больше, а что меньше, что пред­ставляет для вас интерес, а что нет. Затем проанализируйте результат. Совпадают ли представ­ляющие наибольший интерес задачи с вашими сильны­ми сторонами и с тем, чем бы вы хотели заниматься в будущем? Противоречат ли ваши личные устремления целям, имеющим от­ношение к профессиональной деятельности?

Делать ставку на свои сильные стороны – значит делать то, что нравится, что лучше удается. Определите приоритеты и осу­ществляйте планирование таким образом, чтобы:

• систематически повышать квалификацию в течение каждых 5 лет;

• получать повышение по службе;

• получать удовлетворение от работы и самого себя.

Что же касается ваших слабых сторон, задайте вопрос отно­сительно каждой задачи:

• могу ли я полностью исключить ее;

• могу ли я найти кого-либо, кто выполнил бы ее;

• могу ли я упростить ее.

Те люди, кто задает себе подобные вопросы, могут многого добиться, а кто не делает этого, преуспевают в меньшей степени.

Особую перспективу таит в себе освоение в жизни новых путей, победа над «негативной программой», в которой вы застряли, и тот рост, который, по вашему мнению, был не возможен.

Движение вперед – это цель жизни, при этом позитивное продвижение про­исходит намного легче, если используется метод формулировки цели.

Таким образом, самой главной идеей определения цели явля­ется самопознание. Выясняя, чего вы хотите, вы также обнару­живаете кто вы. Выяснение ближайших целей это не совсем то, чего вы ждете от жизни.

Многие сосредоточивают свое внимание на том, что они хо­тят получить от жизни, вместо того, чтобы выяснить, каковы их жизненные цели. Многие боятся обнаружить, что осуществление цели потребует от человека «порвать» со своей старой жизнью, привычками во имя созидания новой. Это, должно быть, болезненное ощуще­ние, но они не знают, что люди, прошедшие через это, являются счастливейшими на Земле. Даже если выявление цели может вызывать беспокойство, этим необходимо заняться. В этом может помочь выполнение следующих шагов.

Шаг 1. Определите свои цели.

Не выбирайте путь, которым следует большинство людей: они медленно идут по пути наименьшего сопротивления и пытаются «сделать все, что в их силах».

Шаг 2. Начните с фантазий.

Большинство людей не получают того, о чем мечтали, потому что сами не допускают мысли об этом. Стоит только начать думать над этим и закрепить свои цели на бумаге и будет легче взяться за то, что вы действительно хотите осуществить в жизни.

Шаг 3. Записывайте ваши цели.

Считается, что разница между «желанием» и «целью» заключается в том, что цель фиксируется в письменном виде. Когда вы запишете свои цели, то сможете увидеть, в буквальном смысле, их в новом свете, что упрощает работу с ними, концентрацию на них, выделение приоритетных целей.

Шаг 4. Сформулируйте ваши цели с указанием сроков их достижения.

Надо научиться разбивать перспективные цели на ближайшие, исходя из сроков их реализации. Очень трудно идти к осуществлению цели, если ее выполнение рассчитано на 5 лет. Она станет для вас более конкретной, если вы разобьете ее на подцели, реализация каждой из которых займет год или месяц.

Шаг 5. Описания целей должны быть подробными и конкретными.

Только тогда, когда вы можете подробно и конкретно зафикси­ровать, что именно вы имеете в виду, вы на верном пути к дости­жению своих целей.