- •Введение в специальность
- •Введение в специальность Рекомендовано умо по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •Содержание
- •Глава 1. Понятие профессии «менеджер»……….…..….….……..10
- •Глава 2. Самостоятельная учебная работа и формирование жизненной позиции студента…………..……27
- •Глава 3. Определение целей индивидуальной и профессиональной деятельности…………………………………47
- •Глава 7. Этика служебных отношений в организации…...192
- •Глава 8. Практическая реализация навыков и умений студента………………..……………………………………………………236
- •Предисловие
- •Глава 4. Определение профессиональных склонностей индивида……………………………………………………………..……....83
- •Глава 5. Технология профессионального успеха
- •Глава 6. Основы рациональной самоорганизации труда…………………………………………………………………………..148
- •Введение
- •1.1. Характеристика понятия «профессия»
- •1.2. Содержание профессии менеджера
- •1.3. Особенности специальности «Менеджмент организации»
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 2. Самостоятельная учебная работа и формирование жизненной позиции студента
- •2.1. Менеджмент организации в системе наук
- •2.2. Обучение как начальный этап формирования профессиональных знаний
- •2.3. Организация эффективной индивидуальной работы студента в вузе
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 3. Определение целей индивидуальной и профессиональной деятельности
- •3.1. Миссия организации и цели менеджмента
- •3.2. Постановка профессиональных целей как основа жизненного успеха
- •Шаг 6. Поставьте реальные цели и обеспечьте возможность для сравнения.
- •Шаг 7. Просматривайте ваши записи не реже одного раза в месяц.
- •Шаг 10. Спросите себя сами: «Почему я хочу этого?»
- •Шаг 11. Начните эту работу сейчас.
- •3.3. Методы поиска и формулирования жизненных целей
- •Баланс личных успехов и неудач
- •Тест «Мои способности»
- •Практическое задание
- •Жизненный план
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 4. Определение профессиональных склонностей индивида
- •4.1.Мировоззрение и эффективность деятельности менеджера
- •4.2. Выбор профессии как основа планирования будущей карьеры
- •4.3. Виды и факторы карьеры в современной организации
- •Этапы отбора
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 5. Технология профессионального успеха менеджера
- •5.1. Секреты успеха в профессиональной деятельности
- •5.2. Правила собеседования при приеме на работу
- •5.3. Аспекты трудовой адаптации выпускника вуза
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 6. Основы рациональной самоорганизации труда
- •6.1. Разработка индивидуальной техники планирования учебного и рабочего времени
- •6.2. Технология принятия эффективных решений
- •Классификация решений
- •6.3. Научная организация труда специалиста-менеджера
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Р Неделя № нечетная четная аспорядок рабочей недели студента
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 7. Этика служебных отношений в организации
- •7.1. Основы организационного поведения
- •7.2. Принципы ведения деловых бесед
- •7.3. Искусство убеждающего воздействия
- •Приемы воздействия в беседе
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 8. Практическая реализация навыков и умений студента
- •8.1. Требования к профессиональной подготовке выпускников вуза по экономическим специальностям
- •8.2. Назначение, цель и задачи реферата по курсу «Введение в специальность»
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Перечень тем для научно-исследовательской работы студентов
- •Глоссарий ключевых слов
- •Аппарат управления совокупность работников, объединенных в подразделения (или отдельных, специально выделенных работников), на которые возложено выполнение управленческих функций.
- •Приложение 4 жизненный план
- •1. Некоторые черты вашего характера и цель жизни в будущем
- •2. Влияние внешней среды на вас как на личность
- •3. Ваше отношение к будущей работе?
- •4. Ваши представления о будущем
- •5. Где вы хотите оказаться?
- •6. Реализация жизненного плана
- •Тест е.А. Климова
- •Матрица выбора типа профессиональной деятельности
- •Анализ сильных и слабых способностей индивида
- •Оформление списка учебной и научной литературы
- •Тест «Каков Ваш характер?»
- •Тест «Соответствует ли здоровье человека
- •Приложение 14 Практикум на тему: «Изучение оценки личности» [124, c.117]
- •Типы темпераментов
- •Введение в специальность
- •603950, Н. Новгород, пр. Гагарина, 23
- •6 03600, Н. Новгород, ул. Б. Покровская, 37
Классификация решений
Классификационный признак |
Тип решения |
1 |
2 |
1 . Содержание |
Социальные, экономические, технические, политические, военные и др. |
2. Содержательно-функциональный |
Решения относительно финансов, производства, снабжения, персонала, маркетинга и др. |
3. Лица, принимающие решения |
Индивидуальное, групповое. |
4. Управленческая ситуация |
Принятие решения как процесс. Принятие решения как выбор. |
5.Степень неопределенности (полноты информации) |
Решения в условиях определенности. Решения в условиях риска (вероятностной определенности). Решения в условиях неопределенности (частичной или полной). |
6. Направленность
|
На решение внешних проблем. На решение внутренних проблем. |
7. Число целей |
Одноцелевые. Многоцелевые. |
8. Степень охвата и влияния (срок действия) |
Стратегические (долгосрочные). Тактические (среднесрочные). Оперативные (текущие). |
9.По возможности программирования |
Программируемые. Непрограммируемые. |
10. Возможность формализации |
Полностью формализуемые. Частично формализуемые. Неформализуемые. |
11 . Обязательность выполнения |
Директивные. Рекомендательные |
12. Важность |
Важные. Маловажные |
13. Уровень управления
|
Государственные. Региональные. Решения на уровне отдельных организаций. Решения внутри организаций. |
14. Уровень творчества |
Рутинные. Творческие. |
15. Степень повторяемости |
Периодически повторяющиеся. Не периодические. Уникальные. |
16. Функции управления |
Плановые. Организационные. Мотивационные. Контрольные. |
17. Форма |
Письменные. Устные. На электронных носителях. |
18. Срочность |
Срочные. Несрочные. |
19. Подход к принятию решения |
Интуитивные. Основанные на суждении. Рациональные. |
Прокомментируем отдельные менее понятные позиции вышеприведенной классификации, прежде всего, с точки зрения управленческих решений.
Исходя из степени неопределенности решений, выделяют различные типы задач, возникающие при принятии решений.
Внешние решения касаются выбора альтернатив, направленных на реализацию целей установления деловых отношений с юридическими и физическими лицами, входящими в состав внешней среды организации. Возможности исполнения таких решений в основном определяются внешними факторами, оценками и суждениями.
В качестве примера таких решений можно назвать выбор банка-партнера, строительной организации, торгового посредника и т.п.
В области управления большинство решений относятся к категории внутренних решений, то есть решений, реализация которых в рамках имеющихся ресурсов, определяется внутриорганизационными факторами.
По признаку количества целей различают одноцелевые и многоцелевые (комплексные) решения. Если цели описаны формализовано, в виде целевых функций, то одноцелевые решения называют однокритериальными, а многоцелевые – многокритериальными. Реальные управленческие решения, как правило, являются многоцелевыми.
Комплексные решения одновременно направлены на достижение социальных, экономических, производственных и других целей. Обычно одну генеральную (общую) цель детализируют на несколько подцелей, строя дерево целей. Как правило, различные цели конкурируют друг с другом. Это объясняется тем, что ресурсы, находящиеся в распоряжении общества, регионов, отдельных организаций, всегда ограничены. Ресурсы, направленные на достижение цели, скажем, увеличения выпуска определенной продукции, не могут одновременно быть выделены на развитие других направлений деятельности. В этом случае при выборе решений возникает проблема согласования противоречивых целей. Это предполагает нахождение определенного баланса в распределении ресурсов между этими целями.
Стратегические решения, прежде всего, связаны с разработкой стратегических документов (концепций, планов, целевых программ). Такие решения ориентированы на достаточно длительную перспективу (не менее 3 – 5 лет).
Тактические решения направлены на детализацию стратегических решений на относительно коротком (среднесрочном и более кратком) интервале времени с точки зрения выбора способов, методов реализации стратегических решений. Иногда их называют стратегическими решениями для этого интервала времени. Если стратегические решения принимаются руководством высшего звена управления, то тактические – преимущественно руководителями среднего звена.
Оперативные решения непосредственно воздействуют на процесс реализации стратегических и тактических решений. Оперативные решения определяют содержание текущей деятельности организации, лежат в основе оперативно-календарных планов и действий по их реализации. Иногда оперативные решения приобретают характер срочных решений. Решения по найму и увольнению, проведению рекламной кампании, изменению цен и многие другие могут носить оперативный характер, их принятие часто обусловливается изменением внешних и внутренних условий, хода выполнения планов.
Программируемые решения направлены на решение сильно структурированных, как правило, стандартных проблем. Они являются результатом реализации определенных шагов или действий. Как правило, число возможных альтернатив ограничено, и исходя из прежнего опыта используется апробированный алгоритм принятия решений. К программируемым решениям могут быть отнесены определенные типы рутинных решений. Если при принятии программируемых решений используются математические методы, то их также можно отнести к формализованным решениям.
Непрограммируемые решения принимаются в ситуациях, которые в определенной мере являются новыми, слабо структуризированными, предполагают учет неизвестных факторов. Для таких решений практически невозможно составить конкретную последовательность необходимых шагов по принятию решения. Такие решения могут содержать достаточно много вариантов решений. Они плохо поддаются формализации. К числу таких решений относятся творческие, уникальные решения.
Принятие решения может выполняться как формализованным, так и неформализованным путем. В первом случае речь идет о решениях в высокой мере структурированных задач на основе достаточно четких алгоритмов, когда при обосновании рассматриваемых решений используются формальные средства – математические методы и вычислительная техника (как минимум, простые арифметические расчеты, например составление графика выхода на работу). Во втором случае решения выбираются преимущественно на основе мышления ЛПР и специалистов, т. е. неформальным образом. Частично формализуемые решения в большей мере отражают реальную практику принятия управленческих решений. Например, для обработки данных эвристического происхождения используются математические методы.
Рутинные решения практически не предполагают использования творческого потенциала руководителя, применения специальных методов обоснования решений. Примером таких решений являются решения о найме и увольнении, при обосновании которых руководствуются четкими законами и правилами, критериями, характеризующими соответствие кандидатов определенным требованиям (имеется в виду объективный подход к принятию данных решений). Другой пример – решения научно-технических, ученых и др. советов, органов законодательной власти и т.п., где принятие решения определяется четким регламентом (скажем, простым или абсолютным большинством голосов).
Творческие решения основываются на нетрадиционных подходах, инновациях, на умении нестандартно взглянуть на возникшую проблему. Для таких решений обычно заранее не известны все имеющиеся альтернативы, невозможно использовать прежний опыт. Творческий подход используется при выборе направлений развития организации, разработке стратегических планов, различных комплексных программ, принятии уникальных решений.
Периодические повторяющиеся решения характеризуются определенной повторяемостью. Примером таких решений являются решения о найме и увольнении, если их рассматривать с точки зрения данного классификационного признака.
К непериодическим решениям можно отнести многие решения, принимаемые по отдельным проблемам нерегулярно, по мере возникновения этих проблем. Появление таких проблем может повторяться, например проблемы повышения качества, производительности труда.
Уникальные решения предполагают решение судьбоносных, уникальных проблем, появляющихся очень редко, когда заранее не известны варианты решения и надо приложить много усилий по их определению и оценке: например принятие Генри Фордом решения о переходе к серийному выпуску автомобилей; президентом одной японской компании о переходе к выпуску белья и одежды с использованием нейлона, материала, который тогда существовал только в лаборатории ученых. Практика говорит о том, что не все такие решения относятся к числу творческих, рациональных; они могут приниматься и на интуитивной основе.
Срочные решения (указания руководства, требующие немедленных действий, решения в чрезвычайных ситуациях) принимаются в условиях сильного дефицита времени, когда нет возможности использовать широкий арсенал методов принятия решений. Несрочные решения предполагают использование всего арсенала методов принятия решений.
Чисто интуитивное решение – это выбор, сделанный только на основе ощущения того, что он правилен. ЛПР при принятии решения не использует определенные методы, не проводит сознательную оценку вариантов решений. Интуитивное решение основывается на так называемом шестом чувстве или озарении.
Когда ЛПР принимает решение на основе прошлого опыта, проектирования прошлых решений на ситуацию принятия решения в данный момент, использует метод аналогии, прецедента, использует здравый смысл, то такие решения называются решениями, основанными на суждениях. Логика таких решений неочевидна. Чрезмерная ориентация ЛПР на прежний опыт порой приводит к принятию традиционных решений, к исключению из рассмотрения новых альтернатив.
Рациональные решения принимаются исходя из строгой логики процесса поиска решения, основываются на использовании научных методов.
Классификация видов решений по перечисленным признакам приводит к различным комбинациям видов решений. Например, некоторое конкретное решение может быть классифицировано как решение в условиях неопределенности, стратегическое, плановое, групповое и многоцелевое. Возможны и другие комбинации. Вид решения определяет выбор рациональной технологии его принятия.
Сформулируем некоторые общие положения, которые характеризуют процесс принятия решения и знание которых, на наш взгляд, позволит более осознанно и критически подходить к принятию решений.
В условиях неполноты информации по изучаемой проблеме, невозможности все строго рассчитать и проанализировать, а также множественности мнений о целях, критериях, их предпочтительности и т. п. может не существовать единственного, лучшего решения. Очевидно также, что для ЛПР, имеющих разные предпочтения, решения будут различными. Недостоверность информации усиливает влияние субъективных факторов на принятие решения.
По этим же причинам порой невозможно postfactum (после реализации) установить, было ли лучшим ранее принятое решение (особенно когда его реализация не привела к очевидным отрицательным последствиям, которые не могут опровергнуть даже «авторы» данного решения и которые не компенсируются какими-то его положительными аспектами). Так, результаты реформы Гайдара 1992 года в экономике России некоторые экономисты оценивают отрицательно, в то же время сторонники Гайдара придерживаются противоположной точки зрения.
Говоря строго научно, в этом случае для оценки эффективности ранее принятого решения мы должны воспроизвести прошлую проблемную ситуацию, принять по ней другое решение, посмотреть, какими будут результаты его реализации, а уж потом делать вывод о том, какое решение было лучше. На практике такой подход может быть реализован в ряде случаев при оценке эффективности научно-технических решений. Для большинства социально-экономических решений он неприменим. На рис.6.1 управленческое решение представлено в системе современного менеджмента.
Рис. 6.1. Управленческое решение в системе менеджмента [88, с.148]
Сформулируем определенные требования, которым должно соответствовать решение. К их числу можно отнести: своевременность принятия решения, его обоснованность, директивность и адресность, непротиворечивость и ответственность за результаты решения. Менеджеру надо уметь выбрать время (не раньше и не позже требуемого срока) принятия окончательного решения, даже, может быть, не до конца проработанного. Принятие запоздалого решения, даже глубоко проработанного, – более грубая ошибка, нежели своевременное принятие «сырого» решения. В то же время необоснованность решения увеличивает вероятность его ошибочности, поэтому тщательность обоснования решения в рамках имеющегося времени — это залог его оптимальности. Директивность решения определяет обязательность его исполнения лицами, которым оно адресовано. Непротиворечивость решения означает его согласованность с ранее принятыми решениями. Непоследовательность в решениях, их взаимоисключаемость резко снижают эффективность управления. Ответственность за результаты принятого решения означает, что в обязанности ЛПР входит не только непосредственное принятие решения, но и несение определенной ответственности за результаты его реализации. Следование этому требованию повышает уровень реализуемости принятых решений.
