- •Введение в специальность
- •Введение в специальность Рекомендовано умо по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •Содержание
- •Глава 1. Понятие профессии «менеджер»……….…..….….……..10
- •Глава 2. Самостоятельная учебная работа и формирование жизненной позиции студента…………..……27
- •Глава 3. Определение целей индивидуальной и профессиональной деятельности…………………………………47
- •Глава 7. Этика служебных отношений в организации…...192
- •Глава 8. Практическая реализация навыков и умений студента………………..……………………………………………………236
- •Предисловие
- •Глава 4. Определение профессиональных склонностей индивида……………………………………………………………..……....83
- •Глава 5. Технология профессионального успеха
- •Глава 6. Основы рациональной самоорганизации труда…………………………………………………………………………..148
- •Введение
- •1.1. Характеристика понятия «профессия»
- •1.2. Содержание профессии менеджера
- •1.3. Особенности специальности «Менеджмент организации»
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 2. Самостоятельная учебная работа и формирование жизненной позиции студента
- •2.1. Менеджмент организации в системе наук
- •2.2. Обучение как начальный этап формирования профессиональных знаний
- •2.3. Организация эффективной индивидуальной работы студента в вузе
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 3. Определение целей индивидуальной и профессиональной деятельности
- •3.1. Миссия организации и цели менеджмента
- •3.2. Постановка профессиональных целей как основа жизненного успеха
- •Шаг 6. Поставьте реальные цели и обеспечьте возможность для сравнения.
- •Шаг 7. Просматривайте ваши записи не реже одного раза в месяц.
- •Шаг 10. Спросите себя сами: «Почему я хочу этого?»
- •Шаг 11. Начните эту работу сейчас.
- •3.3. Методы поиска и формулирования жизненных целей
- •Баланс личных успехов и неудач
- •Тест «Мои способности»
- •Практическое задание
- •Жизненный план
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 4. Определение профессиональных склонностей индивида
- •4.1.Мировоззрение и эффективность деятельности менеджера
- •4.2. Выбор профессии как основа планирования будущей карьеры
- •4.3. Виды и факторы карьеры в современной организации
- •Этапы отбора
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 5. Технология профессионального успеха менеджера
- •5.1. Секреты успеха в профессиональной деятельности
- •5.2. Правила собеседования при приеме на работу
- •5.3. Аспекты трудовой адаптации выпускника вуза
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 6. Основы рациональной самоорганизации труда
- •6.1. Разработка индивидуальной техники планирования учебного и рабочего времени
- •6.2. Технология принятия эффективных решений
- •Классификация решений
- •6.3. Научная организация труда специалиста-менеджера
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Р Неделя № нечетная четная аспорядок рабочей недели студента
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 7. Этика служебных отношений в организации
- •7.1. Основы организационного поведения
- •7.2. Принципы ведения деловых бесед
- •7.3. Искусство убеждающего воздействия
- •Приемы воздействия в беседе
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 8. Практическая реализация навыков и умений студента
- •8.1. Требования к профессиональной подготовке выпускников вуза по экономическим специальностям
- •8.2. Назначение, цель и задачи реферата по курсу «Введение в специальность»
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Перечень тем для научно-исследовательской работы студентов
- •Глоссарий ключевых слов
- •Аппарат управления совокупность работников, объединенных в подразделения (или отдельных, специально выделенных работников), на которые возложено выполнение управленческих функций.
- •Приложение 4 жизненный план
- •1. Некоторые черты вашего характера и цель жизни в будущем
- •2. Влияние внешней среды на вас как на личность
- •3. Ваше отношение к будущей работе?
- •4. Ваши представления о будущем
- •5. Где вы хотите оказаться?
- •6. Реализация жизненного плана
- •Тест е.А. Климова
- •Матрица выбора типа профессиональной деятельности
- •Анализ сильных и слабых способностей индивида
- •Оформление списка учебной и научной литературы
- •Тест «Каков Ваш характер?»
- •Тест «Соответствует ли здоровье человека
- •Приложение 14 Практикум на тему: «Изучение оценки личности» [124, c.117]
- •Типы темпераментов
- •Введение в специальность
- •603950, Н. Новгород, пр. Гагарина, 23
- •6 03600, Н. Новгород, ул. Б. Покровская, 37
Практическое задание
1. Умение контролировать себя, управлять эмоциями – важнейшие качества современного руководителя. Тест «Умеете ли Вы себя контролировать» (приложение 12) поможет оценить степень обладания данными качествами.
2. Залогом успешной профессиональной деятельности менеджера является хорошее здоровье и высокая работоспособность. Выполнив тестовое задание «Соответствует ли здоровье человека профессии менеджера?» (приложение 13), Вы сможете определить состояние Вашего физиологического потенциала.
Контрольные вопросы
Что является атрибутом востребованности профессии?
Какова роль имиджа в профессиональной деятельности?
Дайте характеристику основным типам собеседования с работодателем.
Какие существуют этапы подготовки к собеседованию?
По каким критериям классифицируются вопросы, задаваемые на собеседовании?
Приведите рекомендации, которым необходимо следовать при получении работы.
В чем сущность тестирования как формы определения пригодности претендента на должность?
Какие группы тестов направлены на оценку интеллекта кандидатов на претендуемую должность?
Охарактеризуйте основные аспекты трудовой адаптации.
Раскройте сущность отрицательных факторов текучести.
Рекомендуемая литература
Баева О. А. Ораторское искусство и деловое общение. – Минск, 2000.
Ворожейкин И. Е., Кибанов А. Я., Захаров Д. К. Кофликтология: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2000
Джей Э. Эффективная презентация / Пер. с англ. – Минск: Амалфея, 1996, - 208 с.
Добротворский И. Л. 1001 путь к успеху. – М., 2001.
Карнеги Д. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично: Пер. с англ. – Рязань: Текст-Р, 2001.
Ключников С. Ю. Мастер жизни. – М.: Беловодье, 2001. – 583 с.
Коддлер И. Как достигнуть карьерного роста (Серия "Бизнес- курс").- ОЛМА-ПРЕСС.: Инвест, 2003.- 64 с.
Коробцева Н. А., Петрова Е. А. Истоки имиджа, или одежда женщины в азбуке общения. – М.: Гном и Д, 2000.
Любимов А. Ю. Мастерство коммуникации. – М.: КСП +, 2002. – 336с.
Марков Г. Н. Справочник по конфликтологии, общению и менеджменту. – СПб.: АЛЬФА, 2000.
Петрунин Ю. Ю., Борисов В. К. Этика бизнеса – М.: Дело, 2000.
Резник С.Д., Удалов Ф.Е., Соколов С.Н., Бондаренко В.В. Персональный менеджмент. Учебник для вузов. – М: Инфра-М, 2008.
Спивак В. А. Корпоративная культура. – СПб.: Питер, 2001
Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб: Питер, 2001.
Сторожева Д. Сделайте Ваш имидж безупречным и Вас ждет успех // Управление персоналом. – 2003. - №1.
Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. – М: Дело, 2000.
Шебанова А. Вы поступаете на работу. – М.: ОАО Изд-во «Радуга», 2007.
________________________________________________________________
Глава 6. Основы рациональной самоорганизации труда
Режим времени – первый шаг. Составление плана – второй. Борьба за выполнение плана – третий и решающий на пути действенной рационализации расходования своего и чужого времени.
А.К. Гастев, основоположник отечественной школы научной организации труда
В настоящей главе раскрываются основные подходы к разработке индивидуальной программы рациональной организации труда менеджера. Рассматриваются вопросы внедрения элементов научной организации труда в повседневную деятельность, а также методы и технологии принятия эффективных управленческих решений.
