Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мед.сестринство.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Тема: „ Типи лпз, їх структура та функції Роль медичної сестри в задоволенні потреб пацієнта ”

ОСНАЩЕННЯ:

  • Сухе хлорне вапно.

  • Хлорамін.

  • Ємність місткістю не менше 10л.

  • Дерев'яна лопаточка для розмішування.

  • Пляшки з темного скла з корками.

  • Марля.

  • Маска-респіратор

  • Фартух

  • Документація поліклінічного та стаціонарного відділень

  • Документація сестринського поста

  • Гумові рукавички.

ЗНАТИ:

  • Структура поліклініки, її функції, медсестринський персонал, види медичної документації.

  • Об’єм роботи медсестринського персоналу.

  • Особливості роботи дільничних медичних сестер.

  • Роль медичних сестер у пропаганді здорового способу життя та профілактиці захворювань, проведенні медичних оглядів та диспансеризації населення.

  • Структура та функції дитячої та жіночої консультації, здоровпункту.

  • Типи лікарень, їхні функції.

  • Структурні підрозділи стаціонару, їхні функції та режим роботи.

  • Посадові обов’язки медсестринського персоналу лікарні. Внутрішній розпорядок лікарні.

  • Структура та штати терапевтичного відділення лікарні.

  • Медсестринський пост, його оснащення та документація.

  • Правила передачі чергувань медсестер.

  • Об’єм роботи постової медсестри.

Практичні навички:

  • організація робочого місця медичної сестри;

  • облаштування медсестринського поста;

  • ознайомлення з документацією стаціонару та поліклініки.

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ.

Контроль знань.

Відпрацювання практичних навичок та вмінь.

  • організація робочого місця медичної сестри;

  • облаштування медсестринського поста;

  • ознайомлення з документацією стаціонару та поліклініки.

Домашнє завдання.

44

Література:

Основна:

  1. Н.М. Касевич „Основи медсестринства в модулях” Київ „Медицина”2009 стор. 14-21

  2. Касевич Н.М. „Практикум із сестринської справи”, Київ „Здоров'я”, 2007 р. ст.. 5-23

  3. Касевич Н.М. "Практикум із сестринської справи" Кременчук, 1995 р., стор. 4-5.

  4. М. Г. Шевчук «Сестринська справа» К. “Здоров'я”, 1994 р. Стор. 34-40.

  5. Нетяженко В.С., А.Г. Сьоміна, М.С. Присяжнюк "Загальний та спеціальний догляд за хворими" Київ, "Здоров'я" 1993 р. стор. 24-28.

  6. Тарасюк В.С., Любарець Г.У., Павленко Е.С., Кочкудан В.П. "Алгоритми практичних навичок з догляду за хворими та медичної маніпуляційної техніки" Київ-Вінниця, 1997 р, стор. 34-43.

  7. Н.В.Пасечко “Основи сестринської справи" м. Тернопіль, "Укрмедкнига", 1999 р. Стор. 125-153.

Тема: Типи лікувально-профілактичних закладів.

По горизонталі:

1. Невеликий лікувально-профілактичний заклад, подібний до поліклініки, в якому ведуть прийом лише лікарі основних спеціальностей.

2. Заклад амбулаторного типу, але вузького профілю.

3. Велика медична установа, де можна одержати кваліфіковану медичну допомогу у різних фахівців.

45

4. Діагностична палата, де залишають хворих з невстановленим діагнозом, з підозрою на інфекційне захворювання, до його встановлення.

5. Приміщення, де проводять обробку хворих, які поступають у лікарню.

6. Карта, яка має форму - 006/у.

По вертикалі:

7. Лікувально-профілактичний заклад для хворих, що потребують постільного режиму, постійного догляду та лікування.

8. Заклад, у якому проводять лікування природними факторами із застосуванням дієтотерапії, фізіотерапії та лікувальної фізкультури.

9. Лікувально-профілактичний заклад, в якому крім лікувальної роботи ведеться навчання студентів та науково-дослідницька робота.

10. Відділення в якому проводять прийом і реєстрацію хворих, об'єктивне обстеження та первинну діагностику, санітарну обробку, здійснюють довідково-інформаційну роботу.

11. Приміщення де хворий та його родичі очікують прийому.

12. Кабінет, де здійснюють електрокардіографічні, лабораторні, рентгенологічні, ендоскопічні дослідження.

Для нотатків:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

46

№ п/п

Найменування тем

Кількість годин

Мета

Питання теми

Вимоги до знань і умінь

Форми контролю

Питання самоконтролю

Рекомендована література

4

Інфекційна безпека. Інфекційний контроль

5

Закріплення

знань до теми:

«Інфекційна безпека. Інфекційний контроль»

1 .Дати поняття «дезінфекція».

2. Назвати види дезінфекції.

3.Назвати методи дезінфекції.

4. ТБ при роботі з дезрозчинами..

5. Приготуйте 10% розчин хлорного вапна.

6.Приготуйте робочі розчини хлорного вапна.

7. Дати поняття стерилізації.

8. Методи стерилізації.

9. Дати поняття асептики і антисептики.

Знати:

  • Характеристику хл. Вапна, хлораміну перекису водню, ДП-2;

  • види і засоби дезінфекції;

  • значення і методи стерилізації;

  • значення правил асептики і антисептики;

  • наказ №408 «Про міри проф.-ки вірусного гепатиту»;

  • наказ №426 «Про мри про-ки ВІЛ- інфекції»;

ГОСТ 242-21-2-85 дії м/с та іншою біологічною рідиною.

  • деякі особливості дезинфекуючих заходів;

  • значення перед стерилізаційної очистки.

  • Значення стерилізації.

Уміти:

  • Приготувати дез.розчин хл.вапна і хлораміну різних концентрацій;

  • провести вологе прибирання приміщень;

  • знезаразити столовий посуд;

  • підготувати до роботи процедурний кабінет;

  • провести дезінфекції виробів медичного призначення;

  • приготувати миючий розчин;

  • провести контроль якості перед стерилізаційної очистки;

  • провести стерилізацію виробів медичного призначення.

самоконт-

роль

1 .Відповісти на тестовий контроль

Касевич Н.М « Практикум із сестринької справи» Київ

2002р. Стр 4-12

Касевич Н.М.

«Практикум із сестринської справи» Київ

2007р. Стр.62-99

Наказ№720

Наказ№408

Н.В. Пасечко

«Основи сестринської справи»

«Тернопіль»

Укрмедкнига, 1999 рік с. 125-152

Пасечко Н.В

М.О. Лемке, П.Є. Мазур

«Основи сестринської справи»

Тернопіль

«Укрмедкнига2002р. с92-119

47

Дата_______________ ІНСТРУКЦІЯ № 7

(для студентів)

ПО ПРОВЕДЕННЮ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З ПРЕДМЕТУ

«ОСНОВИ МЕДСЕСТРИНСТВА»

ТЕМА: « Санітарно-протиепідемічний режим ЛПЗ.»

ОСНАЩЕННЯ:

  • Шприци і голки.

  • Проточна вода.

  • Дистильована вода.

  • Ємності для миття інструментів.

  • Хлорамін.

  • Перекис водню.

  • Формалін.

  • Дезоксон-1.

  • Миючий засіб.

  • Мандрени, йорши.

  • Мензурки, піпетки.

  • Гумові рукавички.

  • Дезинфікуючий розчин.

  • Пінцети.

  • Корнцанги.

  • Розчин перекису водню.

  • Ниркоподібні лотки.

  • Ємність для відробленого матеріалу.

  • Вода, мило, рушник.

ЗНАТИ:

  • Поняття про санітарно-протиепідемічний режим ЛПЗ;

  • Особиста гігієна медперсоналу.

  • Вимоги до спецодягу.

  • Вимоги та способи забезпечення гігієни тіла та рук.

  • Чинні накази МОЗ України.

  • Профілактика заражень кров’яними інфекціями, безпека медперсоналу. Профілактика СНІДу та вірусного гепатиту.

  • Можливі проблеми пацієнта: страх перед ризиком ВІЛ-інфікування. Медсестринські втручання з вирішення проблеми, що виникла.

Практичні навички:

— приготування дезінфікуючих розчинів потрібної концентрації;

— дезінфекція предметів догляду, особистої гігієни хворого, посуду;

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ.

Контроль знань.

Відпрацювання практичних навичок та вмінь.

— приготування дезінфікуючих розчинів потрібної концентрації;

— дезінфекція предметів догляду, особистої гігієни хворого, посуду;

Домашнє завдання.