Література

1.Болонський процес: нормативно-правові документи. - К.: вид. ЄУ. – 2006. - 102 с.

2. Роботова А.С. Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие / А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева и др. - М.: Академия, 2000. – 208 с.

3. Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность: Учебн. пособие для студ. пед. учебн. заведений / В.А. Мижериков, М.Н. Ермоленко. - М.: Пед. общество России, 2002. - 268 с.

4. Основні засади розвитку вищої освіти в контексті Болонського процесу: Документи і матеріали / Упоряд. М.Ф. Степко та ін. - Тернопіль: Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2005. – 188 с.

5. Плотникова О. Самостоятельная работа студентов: деятельный подход / О. Плотникова // Высшее образование в России. – 2005. - № 1. - С. 8- 12.

6. Портных В. О воспитании самостоятельности студентов / В. Портных // Высшее образование в России. - 2006. - № 7. – С.155-157.

7. Росина Н. Организация СРС в контексте инновационного образования / Н. Росина // Высшее образование в России. - 2006. - №7. – С. 109-114.

8. Рубаник А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большаков, Н. Тельных // Высшее образование в России. – 2005. - № 6. – С. 12-24.

9. Сенашенко В. Самостоятельная работа студентов, актуальные проблемы / В. Сенашенко, Н. Жалнина // Высшее образование в России. – 2006. - № 7. – С.103-109.

10. Тимошенко З.І. Болонський процес в дії: словник-довідник / З.І. Тимошенко, О.І. Тимошенко. - К.: видав. Європ. ун-т, 2006.-

57с.

61

К.Й. 'Щербакова, Л.В. Макаренко

ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ: навчальний посібник

11. Фіцула М.М. Вступ до педагогічної професії: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. - 2-е вид. / М.М. Фіцула. - Тернопіль: навчальна книга - Богдан, 2003.-136 с.

Заняття практичне № 6 (2 години)

Тема: Самостійна робота студентів з першоджерелами

(заняття проводиться у бібліотеці та читальній залі університету)

Мета заняття: ознайомити студентів з особливостями самостійної роботи з літературою в бібліотеці та читальній залі, сформувати практичні навички роботи з каталогами, довідниками, словниками.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання

1. Прочитайте рекомендовану літературу.

2. Зробіть відповідні зразки заяв для отримання літератури в бібліотеці.

3. Продумайте питання, які треба задати бібліографу університетської бібліотеки відносно оформлення заяви на видачу літератури.

4. Складіть бібліографічний список із 10 джерел (5 книг, 5 журнальних або газетних статей) за однією із запропонованих тем:

• вплив сім'ї на формування особистості;

• педагогічне спілкування;

• рефлексія як необхідна складова професії педагога.

Методичні рекомендації

Ознайомтеся з розміщенням кабінетів та залів бібліотеки (читальні зали, абонемент, інформаційний відділ тощо) Прослухати лекцію щодо роботи цього підрозділу

62

університету: про бібліотеку (загальна інформація, що треба знати користувачу, програма розвитку бібліотеки); ресурси бібліотеки (нові надходження, тематичні бібліографічні списки, вчені ВНЗ, довідник, списки періодичних видань, виставки, рідкісні книги); пошук документів (електронний каталог, автореферати дисертацій, магістерські та праці викладачів ВНЗ, Ftр-сервер бібліотеки); комплектування (як зробити замовлення); заборгованість; новини; довідкова служба (спитай бібліотекаря, основи бібліографічних знань).

Література основна

1.Алханов А. Самостоятельная работа студентов / А. Алханов // Высшее образование в России. - 2005. - № 11. - С. 86-89.

2. Живицька Т. Читання як пріоритетний напрям у сучасному інформаційному просторі / Т. Живицька // Рідна школа. -2004. - № 12.- С. 72-73.

3. Коротаева И. Будущие воспитатели: ценности профессии педагога / И. Коротаева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. – С. 100-103.

4. Борисюк С.О. Методологія і методи соціально-педагогічних досліджень (в першоджерелах, лекціях та практичних завданнях): Навч. посібник / С.О. Борисюк, А.І. Конончук, Н.І. Яковець, Ю.М. Щербина - Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - С. 201-207.

5. Чорча К. Основи інформаційної культури / К. Чорна // Шкільна бібліотека. - 2006. - № 7. - С. 62.