Самостійна робота студентів, її тематика та обсяг

№ теми	Зміст самостійної роботи	Кількість годин
4.7	1. Організація науково-дослідної роботи у ВНЗ.	4
4.8	2. Поучення. Бібліографічний нарис Володимира Мономаха.	4
Усього		8

97

3. Спостерігаючи за діяльністю вихователя, зверніть увагу на своєрідність та складність його роботи.

4. На підставі спостережень зафіксуйте в зошитах різні види та зміст діяльності дітей під час прогулянки.

5. Після відвідування дошкільного закладу, студенти пишуть твір на тему «Чому я обрав професію вихователя дітей дошкільного віку».

Критерії до аналізу спостережень

1. Організація цього періоду життєдіяльності дітей.

2. Зміст прогулянки (чим були зайняті діти).

3. Взаємовідношення вихователя і дітей та дітей між собою.

4. Використання іграшок на прогулянки.

1. Спілкуванні вихователя з дітьми, його педагогічна майстерність.

5. Сформованість у дітей навичок поведінки.

Література основна

1. Галыгин А.Н. Тестирование через Интернет/А.Н.Галыгин, Л.Н. Кечиев // Внешкольник. - 2002. - № 4. - С. 28.

2. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). -К., - 1994. - 62с.

3. Закон Україні «Про вищу освіту»: науково-практичний коментар / За заг. ред. В.Г. Кременя. - К.: МОН України, 2002. - 328 с.

4. Кечиев Л.Н. Методы и средства построения образовательного портала технического вуза / Л.Н. Кечиев, Г.П. Путилов // Открытое образование. - 2002. - № 2. - С. 34-42. 5. Недосека О. Воспитатель ДОУ: о психологических особенностях его профессионального поведения / О. Недосека // Дошкольное воспитание - 2011. - № 4. - С. 34-38.

Література додаткова

1. Вакуленко В.М Проблема професійної і культурної підготовки майбутнього педагога / В.М. Вакуленко // Наука і

96

ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ: навчальний посібник.

З АЛІКОВИЙ КРЕДИТ III.

ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА ОСОБИСТІСТЬ ПЕДАГОГА

Змістовий модуль 5.

Сутність та зміст професійної діяльності вихователя дошкільного навчального закладу

Табл. 5

Тематичний план змістового модуля

№ теми	Назва теми	Усього годин	Лекції	Практичні, семінарські	Самостійна робота
5.9.	Педагогічна діяльність як специфічна галузь соціального життя людини	6	2	-	4
	Державна політика у подальшому розвитку педагогічної освіти	4	-	2	2
5.10.	Зміст та структура педагогічної діяльності	4	2	-	2
	Особливості педагогічної діяльності вихователя дошкільного навчального закладу	4	-	2	2
Усього		18	4	4	10

Навчальні цілі: ознайомити студентів з особливостями педагогічної професії майбутнього педагога, структурою (моделлю) діяльності педагога; сформувати знання про турботу держави щодо підвищення якості професійної освіти, викликати у студентів особисту зацікавленість своєю професійною діяльністю; виховувати у студентів почуття гідності за свій професійний вибір, бажання оволодівати професійними знаннями та вміннями, старанно виконувати обов'язки студента.

99