- •§ 1. Предмет истории английского языка и его место в общей системе подготовки учителя средней школы
- •§ 2. Задачи курса истории английского языка
- •§3. Основные положения отечественного языкознания о развитии языка
- •§ 4. Сравнительно-исторический метод
- •§ 1. Современные германские языки,
- •§ 2. Древнейшие сведения о германских племенах
- •§ 3. Древнегерманские языки, их классификация и важнейшие письменные памятники
- •§ 4. Особенности развития фонетической системы древнегерманских языков
- •§ 6. Особенности развития морфологической системы древнегерманских языков
- •§ 7. Проблема периодизации истории английского языка
- •§ 5. Западногерманское удлинение согласных
- •Глава I
- •§ 1. Кельтские племена на острове британия и на континенте
- •§ 2. Господство римлян в британии
- •§ 3. Переселение германских племен на остров британия и возникновение англосаксонских государств
- •§4. Разложение родового строя и образование английской народности
- •§ 5. Скандинавы и борьба с ними англосаксов
- •§ 6. Письменность английского языка древнего периода
- •Глава II
- •§ 1. Система гласных
- •§ 2. Система согласных
- •§ 3. Соответствие гласных и согласных английского языка древнего периода гласным и согласным готского языка
- •§ 4. Изменение системы гласных английского языка древнейшего периода
- •§ 5. Изменение системы согласных английского языка древнего периода
- •Глава III грамматический строй
- •§ 1. Морфологический строй языка древнеанглийского периода
- •§ 2. Состав слова в древнегерманских языках
- •§ 3. Система имени существительного в языке древнеанглийского периода.
- •§4. Деление на основы
- •§8. Склонение существительных с основой на
- •§ 9. Существительные с основой на согласный.
- •§ 10. Склонение существительных с основой на -г-
- •§ 12. Склонение существительных с корневыми основами
- •§ 13. Итоговый обзор изменений в системе имени существительного
- •§ 14. Система имен прилагательных в древнеанглийском языке
- •§ 15. Образование форм степеней сравнения
- •§ 16. Наречия
- •§ 17. Числительные
- •§ 19. Система глагола
- •§ 20. Глаголы с чередованием корневого гласного (сильные глаголы)
- •§ 21. Спряжение глаголов с чередованием
- •§ 25. Спряжение глаголов с суффиксациеи
- •I класс
- •Настоящее время
- •§ 27. Супплетивные глаголы
- •Настоящее время
- •§ 28. Зарождение аналитических глагольных форм
- •§ 29. Особенности порядка слов в английском языке древнего периода
- •§ 30. Семантика древнеанглийских падежей
- •§ 31. Вопросительные и отрицательные предложения
- •§ 32. Косвенная речь
- •§ 33. Построение сложных предложений
- •Глава IV
- •§ 1. Общие сведения о словарном составе древнеанглийского языка
- •§ 2. Пополнение словарного состава английского языка древнего периода. Словопроизводство путем аффиксапии
- •§ 3. Образование новых слов путем словосложения
- •§ 4. Заимствования в английском языке древнего периода
- •§ 5. Кальки с латинского и греческого языков.
- •Глава I
- •§ 1. Нормандское завоевание и дальнейшее развитие феодализма
- •§ 2. Развитие ремесла, торговли, рост городов.
- •Глава II
- •§ 1. Среднеанглийские местные диалекты,
- •§ 2. Борьба английского языка с французским
- •§ 3. Возникновение лондонского диалекта
- •§ 4. Постепенное становление лондонского диалекта как национального английского языка в связи с процессом складывания английской нации
- •Глава III
- •§ 1. Орфография среднеанглийского периода
- •§ 2. Изменение системы гласных в среднеанглийский период
- •XII, XIII века
- •§ 3. Изменение системы согласных в среднеанглийский период
- •§ 4. Изменение места ударения в словах французского происхождения
- •§ 2. Утрата грамматического рода
- •Неопределенная форма Определенная форма
- •§ 5. Изменения в системе личных местоимений.
- •§ 6. Появление новых личных местоимений
- •Им. Падеж she Им. Падеж thei, they Объекты, падеж here Объекта, падеж hem
- •§ 7. Изменения в системе указательных местоимений
- •§8. Появление новых местоимений
- •§ 9. Становление артикля
- •§ 10. Наречие. Образование наречий с помощью суффиксов.
- •§ 11. Изменения в системе глаголов с чередованием
- •§ 12. Изменения в системе глаголов с суффиксацией
- •§ 13. Изменения в системе претерито-презентных глаголов
- •§ 14. Редукция личных окончаний глагола
- •§ 15. Развитие форм перфекта, будущего времени и пассива
- •§ 16. Зарождение форм continuous
- •§ 17. Развитие новых тенденций в структуре предложения в XII-XV веках
- •§ 18. Изменение способов выражения синтаксических отношений
- •Глава V
- •§ 1. Изменение словарного состава английского языка в связи с изменениями жизни англии в XII-XV веках
- •§ 2. Изменения в системе словопроизводства
- •§3. Система словосложения
- •§4. Появление корневого способа словообразования
- •§5. Скрещивание языков и проблема ассимиляции заимствований
- •§ 6. Скандинавские заимствования и их роль
- •§ 7. Французские заимствования и их роль в пополнении словарного состава английского языка
- •§ 8. Фонетические особенности слов, заимствованных из нормандского и парижского диалектов
- •§ 10. Возникновение этимологических дублетов
- •§ 9. Образование парных синонимов
- •Глава I
- •Глава II
- •§ 1. Процесс образования национальных языков
- •§ 2. Формирование английского национального языка.
- •§ 3. Развитие литературного языка в XVII-XVIII веках.
- •§ 4. Возникновение различных стилей литературного языка.
- •§ 5. Распространение английского языка в связи с колониальной экспансией англии
- •Глава III
- •§ 1. Система орфографии Становление современной орфографии
- •§2. Изменение системы гласных
- •§3. Изменение системы согласных
- •Глава IV грамматический строй
- •§ 1. Установление единого способа выражения множественного числа имен существительных
- •§ 2. Сохранение пережиточных форм множественного числа
- •§ 3. Развитие форм притяжательного падежа s
- •§4. Изменения в системе местоимений
- •§ 5. Глагол. Углубление процесса разрушения системы глаголов с чередованием
- •§ 6. Перестройка ряда глаголов с чередованием по типу глаголов с суффиксацией
- •§ 7. Изменения в системе глаголов с суффиксацией
- •Глава V
- •§ 1. Изменения в словарном составе в связи с изменением жизни в англии в XVI-XX веках
- •§2. Развитие продуктивных способов словообразования
- •§ 3. Бессуфиксалыюе словообразование
- •§ 4. Возникновение новых слов из имен собственных
- •§ 5. Изменение значений ряда слов
- •§ 6. Пополнение словарного состава путем заимствования из различных языков
- •Заимствования из испанского языка
- •§ 7. Возникновение лексической супплетивности
- •Появление звонких позиционных вариантов глухих щелевых фонем в
- •§ 3. Образование новых слов путем словосложения 103
- •§ 4. Заимствования в английском языке древнего периода 104
- •§ 5. Кальки с латинского и греческого языков. Поэтическая лексика 107
- •Глава I. Основные исторические события этого периода 110
- •§ 1. Нормандское завоевание и дальнейшее развитие феодализма 110
- •§ 2. Развитие ремесла, торговли, рост городов. Создание предпосылок для
- •Глава II. Создание предпосылок для образования национального английского
- •§ 1. Среднеанглийские местные диалекты, их географическое распространение и основные письменные памятники 112
- •§ 2. Борьба английского языка с французским 115
- •§ 3. Возникновение лондонского диалекта 116
- •§ 4. Постепенное становление лондонского диалекта как национального английского языка в связи с процессом складывания английской нации 117
- •Глава III. Фонетический строй 118
- •§ 1. Орфография среднеанглийского периода 118
- •§ 2. Изменение системы гласных в среднеанглийский период 122
- •§ 3. Изменение системы согласных в среднеанглийский период 129
- •§ 4. Изменение места ударения в словах французского происхождения 130
- •Глава IV. Грамматический строй 131
- •§ 1. Завершение распада именной классификации по основам. Унификация
- •§ 2. Утрата грамматического рода 135
- •§ 3. Унификация склонения имен прилагательных. Исчезновение согласования 136
- •§ 4. Изменение степеней сравнения. Возникновение аналитических форм
- •§ 5. Изменения в системе личных местоимений. Переход к двухпадежной
- •§ 6. Появление новых личных местоимений 139
- •§ 7. Изменения в системе указательных местоимений 140
- •§ 8. Появление новых местоимений 141
- •§ 9. Становление артикля 143
- •§ 10. Наречие. Образование наречий с помощью суффиксов. Расширение
- •§11. Изменения в системе глаголов с чередованием 145
- •§ 12. Изменения в системе глаголов с суффиксацией 150
- •§ 13. Изменения в системе претсрито-презентных глаголов 153
- •§ 14. Редукция личных окончаний глагола 154
- •§ 15. Развитие форм перфекта, будущего времени и пассива 157
- •§ 16. Зарождение форм Continuous 159
- •§ 17. Развитие новых тенденций в структуре предложения в x1i-XV веках 160
- •§ 18. Изменение способов выражения синтаксических отношений 161
- •Глава V. Развитие словарного состава английского языка среднего периода 162
- •§ 1. Изменения словарного состава английского языка в связи с изменениями жизни в Англии в XII-XV веках 162
- •§ 2. Изменения в системе словопроизводства 164
- •§ 3. Система словосложения 166
- •§ 4. Появление корневого способа словообразования 167
- •§ 5. Скрещивание языков и проблема ассимиляции заимствований 168
- •§ 6. Скандинавские заимствования и их роль в пополнении словарного состава английского языка 169
- •§ 7. Французские заимствования и их роль в пополнении словарного состава
- •§ 8. Фонетические особенности слов, заимствованных из нормандского и
- •§ 9. Образование парных синонимов 182
- •§ 10. Возникновение этимологических дублетов 183
- •Глава I. Основные исторические события этого периода 186
- •Глава II. Образование и развитие английского национального языка 188
- •§ 1. Процесс образования национальных языков 188
- •§ 2. Формирование английского национального языка. Введение книгопечатания. Сохранение местных диалектов. Возникновение профессиональных жаргонов и арго 189
- •§ 3. Развитие литературного языка в XVII, XVIII веках. Появление грамматистов и орфоэпистов 192
- •§ 4. Возникновение различных стилей литературного языка. Демократизация
- •§ 5. Распространение английского языка в связи с колониальной экспансией
- •Глава III. Фонетический строй 197
- •§ 1. Система орфографии 197
- •§ 2. Изменение системы гласных 203
- •§ 3. Изменение системы согласных 216
- •Глава IV. Грамматичсский строй 220
- •§ 1. Установление единого способа выражения множественного числа существительных 220
- •§ 2. Сохранение пережиточных форм множественного числа 222
- •§ 3. Развитие форм притяжательного падежа ’s 222
- •§ 4. Изменения в системе местоимений 223
- •§ 5. Глагол. Углубление процесса разрушения системы глаголов с чередованием 224
- •§ 6. Перестройка ряда глаголов с чередованием по типу глаголов с суффиксацией 230
- •§ 7. Изменения в системе глаголов с суффиксацией 231
- •Глава V. Словарный состав и его развитие 233
- •§ 1. Изменения в словарном составе в связи с изменением жизни в Англии
- •§ 2. Развитие продуктивных способов словообразования 234
- •§ 3. Бессуффиксальное словообразование 240
- •§ 4. Возникновение новых слов из имен собственных 241
- •§ 5. Изменение значений ряда слов 244
- •§ 6. Пополнение словарного состава путем заимствования из различных
- •§ 7. Возникновение лексической супплетивности 258
- •Редактор о.А. Ленина Оформление переплета: в. В. Башевой
- •Isbn 5-9221-0032-7
- •Российская торговая фирма "Академкнига",
- •103642, Москва, б. Черкасский пер., 4 Издательство "Лаборатория базовых знаний", 103473, Москва, а/я 9, тел. (095) 973-90-64, e-mail: lbz@aha.Ru:
- •"Диалект", 195220, Санкт-Петербург, Гражданский пр. 14, тел. (812) 247-93-01, e-mail: dialect@ sndlct.Ioffe.Rssi.Ru
- •117864 Москва, Профсоюзная ул., 90
- •Российская торговая фирма "Академкнига",
- •103642, Москва, б. Черкасский пер., 4 Издательство "Лаборатория базовых знаний", 103473, Москва, а/я 9, тел. (095) 973-90-64, e-mail: 1bz@aha.Ru;
В
приведенных таблицах следует обратить
внимание на окончания:
-т,
дат. падеж единственного числа мужского
и среднего родов,
-ге,
род. и дат. падежи единственного числа
женского рода,
-пе,
вин. падеж единственного числа мужского
рода,
-га,
род. падеж множественного числа всех
трех родов.
Все
упомянутые окончания были заимствованы
системой склонения неопределенных
имен прилагательных.
Вопросительные
местоимения следующие: hwa,
hwset- что,
hwilc
-
какой.
Они склоняются по типу указательных
местоимений.
Форма
hwy,
являющаяся
формой творительного падежа единственного
числа вопросительного местоимения
hw&t,
позднее
откололась от системы форм данного
местоимения и дала в современном
английском языке форму вопросительного
наречия why
-
почему.
В
английском языке древнего периода, как
и в других древнегерманских языках,
система глагола имела:
категорию
числа: единственное и множественное;
категорию
лица: первое, второе и третье;
категорию
наклонения: изъявительное, повелительное
и сослагательное;
категорию
времени - настоящее и прошедшее.
Настоящее время в определенных условиях
с наречиями будущего времени выполняло
функцию будущего времени. В конце
древнего периода стала появляться
особая форма будущего времени и другие
так называемые сложные формы времени;
три
неличных (именных) формы: инфинитив,
причастие I и причастие II.
Кроме
этих особенностей, система древнеанглийского
глагола и других германских языков
характеризовалась еще одним свойством:
все глаголы делились на две группы, в
зависимости от использования различных
грамматических средств для образования
глагольных форм
75
§ 19. Система глагола
прошедшего
времени: так называемые глаголы
с чередованием корневого гласного
(сильные
глаголы) и глаголы
с суффиксацией
(слабые
глаголы).
Глаголами
с чередованием гласного, или сильными
глаголами, называются такие глаголы,
которые образуют свои формы прошедшего
времени и причастия II путем закономерного
изменения корневого гласного,
называемого чередованием гласного.
Глаголами
с суффиксацией, или слабыми глаголами,
называются глаголы, которые образуют
свои формы прошедшего времени и причастия
II путем прибавления к основе глагола
зубного суффикса -d(-t).
Глаголы
с суффиксацией характеризуются тем,
что корень этих глаголов остается
неизменным во всех глагольных формах.
Глаголы
с чередованием по времени своего
появления в германских языках
являются более древними, чем глаголы
с суффиксацией. Это может быть
подтверждено следующими соображениями:
Все
глаголы с чередованием представляют
собой основные древние корни, которые
восходят не только к эпохе существования
общегерманского языка-основы, но и
к значительно более отдаленному времени
- эпохе существования индоевропейского
языка-основы, например:
др.-а.
etan
-
есть лат.
edo
-
ем рус.
есть
др.-а.
sittan
-
сидеть лат.
sedeo
-
сижу рус.
сидеть
др.-а.
beran
-
носить лат.
fero
-
несу рус.
брать
Примеры
глаголов, восходящих к общегерманскому
языку-основе:
др.-а.
drifan двн.
trivan др.-и.
drifa
-
гнать
др.-а.
r'ldan двн.
r'ltan др.-и.
пба- ехать верхом
др.-а.
helpan
двн.
helfan др.-и.
hjalpa
-
помогать
Глаголы
с чередованием по своему морфологическому
характеру представляют собой систему,
плохо приспособленную к количественному
росту, поскольку всякий глагол
обязательно должен по составу своего
корня входить в один из семи классов,
на которые делились в древности все
эти глаголы.
Дальнейшая
история этих глаголов, представляющая
собой распадение этой системы и
замену ее системой глаголов с
суффиксацией, подтверждает архаичный
характер этой системы.
Дошедшие
до нас в древнегерманских языках глаголы
с чередованием делятся на семь
классов, в зависимости от типа чередования
гласных. Сущность чередования гласных
состоит в следующем: в основе инфинитива,
причастия I и настоящего времени глаголы
с I по
классы
имеют гласный переднего ряда среднего
или верхнего подъе
76§ 20. Глаголы с чередованием корневого гласного (сильные глаголы)
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
|
Ед. число |
Мн. число |
||
Узкий гласный I-V кл. i(e) |
Широкий гласный а (ве, еа, q) |
отсутствие чередования или гласный чередования равен нулю |
|
класс
глаголов с чередованием имеет особый
ряд чередования, что можно видеть
из следующей таблицы: |
Прошедшее время |
Причастие II |
|
Ед. число |
Мн. число |
||
а |
б |
б |
а |
Классы
от I до V различаются между собой не
только характерным чередованием
гласных, но также и тем звуком или
группой звуков, которые следуют за
чередующимся гласным. Такой звук
(гласный или согласный) составляет
часть корня и поэтому называется
корневым звуком.
В
I
классе
за гласным чередования следует
корневой гласный звук [1].
Таким образом, основы инфинитива,
причастия I и настоящего времени
имеют гласный чередования [i]
в
соединении с корневым гласным [i],
что
в сумме дает долгое [i:].
В
основе прошедшего времени единственного
числа за гласным чередования [а]
следует корневой гласный [i],
что
в соединении с гласным чередования
дает дифтонг [ai].
Основы
прошедшего времени множественного
числа и причастия II не имеют совсем
гласного чередования, и поэтому
корневой слог представлен лишь
корневым гласным [1].
Таким образом, I класс, класс i,
имеет
следующие изменения звуков: |
Прошедшее время |
Причастие II |
|
Ед. число |
Мн. число |
||
*i + i = '1 |
*а + i = *ai |
нуль + i = i |
нуль + i = i |
77
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
||
Ед. число |
Мн. число |
||||
i + i = '1 |
*а + i = *ai > др.-а. а |
нуль + i = i |
нуль + i = i |
||
bldan |
bad |
bidon |
biden |
ждать |
|
drifan |
draf |
drifon |
drifen |
гнать |
|
risan |
ras |
rison |
risen |
вставать |
|
sHdan |
slad |
slidon |
sliden |
скользить |
|
writan |
wrat |
writon |
writen |
писать |
|
класс,
имеющий тот же тип чередования,
характеризуется наличием корневого
[и] вместо [i]
в
I
классе
(отсюда и название - класс и).
Таким
образом, в инфинитиве гласный
чередования [i]
вместе
с корневым гласным этого класса дает
дифтонг [ш]. В основе единственного
числа прошедшего времени из соединения
гласного чередования [а] с корневым
гласным класса [и] возникает дифтонг
[аи]. В основах прошедшего времени
множественного числа и причастия
II чередующийся гласный будет
отсутствовать. Поэтому в корневом
слоге будет присутствовать лишь
корневой гласный [и]. Таким образом,
общегерманский II класс имеет следующие
изменения звуков: |
Прошедшее время |
Причастие II |
|
Ед. число |
Мн. число |
||
*iu |
*аи |
и |
и |
В
языке же древнеанглийского периода
вследствие произошедших изменений
дифтонгов [ш] > [ео:], [аи] > [еа:]
складывается следующий ряд: |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. ЧИСЛО |
|||
*i + u = ill > др.-а. ёо |
*а + и = аи > др.-а. ёа |
нуль + и = и |
нуль + u = = u > др.-а. о |
|
beodan |
bead |
budon |
boden |
приглашать |
ceosan |
ceas |
curon |
coren |
выбирать |
sccotan |
sceat |
scuton |
scoten |
стрелять |
freosan |
freas |
fruron |
froren |
мерзнуть |
78
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. ЧИСЛО |
|||
й |
ёа |
и |
о |
|
lucan |
1ёас |
lucon |
locen |
запирать |
Ьйзап |
Ьёаз |
Ьизоп |
Ьозеп |
гнуть |
класс
характеризуется
тем, что после гласного чередования
следует один из сонорных [1],
[т], [п] или [г], реже [h],
за
которым стоит шумный согласный.
Таким
образом, III класс имеет следующие
чередования: |
Прошедшее время |
Причастие II |
|
Ед. число |
Мн. число |
||
*e(i) + сонорн. + согл. |
*а + сонорн. + согл. |
нуль + сонорн.+ согл. |
нуль + сонорн. + согл. |
В
древнеанглийском языке гласные
чередования [е] ([i])
и
[а] претерпевают изменения: перед
[1]
и [г], соответственно, развиваются
дифтонги [ео] и [еа] (явление преломления);
гласный [а] перед [п] и [т] переходит в
[о]. Все это приводит к тому, что в III
классе в древний период английского
языка выделяются три подкласса.
й
подкласс
характеризуется
наличием сонорных носовых [п] и [ т] с
последующим согласным, преимущественно
шумным, иногда сонорным. А так как
гласный [е] перед носовым переходит в
79
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. число |
|||
i + носов. + тпумн. |
а + носов. + шумн. > 0 |
u + носов. + шумн. |
u + носов. + шумн. |
|
rindan |
rand |
rundon |
runden |
точить |
windan |
wand |
wundon |
wunden |
извиваться |
scrincan |
scranc |
scruncon |
scruncen |
высыхать |
swimman |
swamm |
swummon |
swummen |
плавать |
silvan |
san3 |
sunjon |
випзеп |
петь |
climban |
clamb |
clumbon |
clumben |
лазить |
В
основах множественного числа
прошедшего времени и причастия
гласный
чередования равен нулю; следовательно,
перед корневым носовым и следующим
шумным согласным отсутствует
какой-либо гласный. Возникает слог,
в котором слогообразующим будет
один из сонорных, стоящий в корне
глагола. С течением времени перед
таким слогообразующим сонорным
возникает гласный [и], называемый
эпентетическим,
т.е. вставочным гласным, что и видно
из приведенной выше таблицы.
й
подкласс
характеризуется наличием плавного
[1]
с последующим согласным. На месте
[а] в древнеанглийском языке развивается
[аг], который перед / + согласный
преломляется в [еа].
В
основах множественного числа
прошедшего времени и причастия II,
как и в первом подклассе, возникает
вставочный [и], который так же, как и
во II классе, расширяется в [о] в форме
причастия II, в результате чего для
2-го
подкласса складывается следующий
ряд: |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. число |
|||
*е + 1 + шумн. |
еа + 1 + шумн. |
u + 1 + шумн. |
u > о + 1+ шуми. |
|
he 1 pan |
healp |
hulpon |
holpen |
помогать |
meltan |
me alt |
multon |
molten |
таять |
sweltan |
swealt |
swulton |
swolten |
умирать |
swellan |
sweall |
swullon |
swollen |
распухать |
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. число |
|||
*с + г > со + г + + шумн. |
*а + г > са + г + шумн. |
u + г + шумн. |
U > 0 + r + шумн. |
|
beorcan |
Ьеагс |
burcon |
borcen |
лаять |
ceorfan |
cearf |
curfon |
corfen |
резать |
steorfan |
stearf |
sturfon |
storfen |
умирать |
weor5an |
wear5 |
wurdon |
worden |
становиться |
weorpan |
wearp |
wurpon |
worpen |
бросать |
класс,
имеющий тот же тип чередования,
характеризуется тем, что за гласным
чередования стоит один сонорный [г]
или [1]. В инфинитиве гласный
чередования е
имеет либо основную форму, т.е. [е],
либо представлен тем или иным
позиционным вариантом, в зависимости
от состава согласных корня. В
единственном числе прошедшего
времени гласный чередования а
представлен вариантом [ае], в
зависимости от последующего
согласного. Во множественном числе
прошедшего времени наличествует
гласный [аг:].
В
корне причастия II, по аналогии с
причастием II глаголов III класса 3-го
подкласса, находится гласный [о].
Таким образом, чередование IV класса
имеет следующий вид: |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. ЧИСЛО |
|||
е + 1(г) |
ж + 1(г) |
сБ + 1(г) |
u > о + l(r) |
|
beran |
beer |
Ьгёгоп |
boren |
носить |
teran |
tser |
tseron |
toren |
рвать |
stelan |
steel |
steelon |
stolen |
красть |
cwelan |
cweel |
cwajlon |
cwolen |
умирать |
6.
В.Д. Аракин
81
Инфинитив, при |
Прошедшее время |
|
|
|
частие I и настоя |
|
|
Причастие II |
|
щее время |
|
|
|
Значение |
|
Ед. число |
Мн. ЧИСЛО |
|
|
*е > i + m |
*а > о + m |
*а > б + т |
*u + m |
|
niman |
пот |
потоп |
numen |
брать |
cuman |
сот |
сбтоп |
cumen |
приходить |
V
класс,
имеющий тот же тип чередования, что
и в глаголах
класса,
характеризуется тем, что за гласным
чередования стоит шумный согласный.
В инфинитиве гласный чередования е
имеет или основную форму, т.е. [е], или
же представлен тем или иным позиционным
вариантом, в зависимости от состава
согласных корня. В единственном
числе прошедшего времени гласный
чередования а
представлен вариантами [аг] или
[еа], в зависимости от последующего
согласного. Во множественном
числе прошедшего времени наличествует,
так же, как и в IV классе, гласный
[аг:]. В корне причастия II, по аналогии
с инфинитивом, находится гласный
[е]. Таким образом, чередование
класса
имеет следующий вид: |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. ЧИСЛО |
|||
с + шумн. |
ж + шумн. |
вё + шумн. |
с + шумн. |
|
spreeап |
spraec |
spraecon |
sprecen |
говорить |
tredan |
treed |
traxlon |
treden |
стучать |
wesan |
wees |
wsron |
- |
быть |
Переход
[s]
>
[z]
>
[г] в формах глагола wesan
объясняется
чередованием согласных по закону
Вернера и ротацизмом.
класс
имеет особый тип чередования. В
инфинитиве, в формах настоящего
времени и причастия II эти глаголы
имеют [а]. В основе единственного и
множественного числа прошедшего
времени гласный [а] чередуется с
[о:]: |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. число |
|||
а |
о |
б |
а |
|
drasan |
dr63 |
dr63on |
dra3en |
тащить |
scacan |
scoc |
scocon |
scacen |
трясти |
standan |
stod |
stodon |
standen |
стоять |
82
Инфинитив, причастие I и настоящее время |
Прошедшее время |
Причастие II |
Значение |
|
Ед. число |
Мн. число |
|||
blowan |
bleow |
bleowon |
blowen |
дуть |
cnawan |
cncow |
cneowon |
cnawen |
знать |
feallan |
feoll |
feollon |
feallen |
падать |
healdan |
heold |
heoldon |
healden |
держать |
beatan |
beot |
beoton |
beaten |
бить |
Лишь
четыре глагола сохранили в качестве
пережитка следы редупликации в
виде согласного элемента: |
Прошедшее время, ед. число |
Значение |
lacan |
leolc |
играть |
leetan |
leolt > let |
позволять |
rsedan |
reord > red |
советовать |
hatan |
heht > hct |
называть(ся) |