Результати виконання комплексних контрольних робіт студентами

за напрямом підготовки ______________________________________________________________________________________________

(код і назва напряму підготовки)

спеціальності __________________________________________________________________________________________________________

(код і назва спеціальності)

№ з/п	Назва дисциплін, за якими проводився контроль	Група	Кількість студентів, осіб	Виконували ККР		З них одержали оцінки								Абсолютна успішність, %	Якість успішності, %	Середній бал
						“5”		“4”		“3”		“2”
				осіб	%	осіб	%	осіб	%	осіб	%	осіб	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
І. Підготовка бакалаврів
1. Дисципліни циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки
1.1
1.2
1.3
Всього за циклом
2. Дисципліни циклу природничо-наукової підготовки
2.1
2.2
2.3
Всього за циклом
3. Дисципліни циклу професійної та практичної підготовки
3.1
3.2
3.3
Всього за циклом
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
ІІ. Підготовка спеціалістів
Дисципліни циклу професійної та практичної підготовки
1.
2.
3.
Всього за циклом
ІІІ. Підготовка магістрів
Дисципліни циклу професійної та практичної підготовки
1.
2.
3.
Всього за циклом

Завідувач кафедри ________________________________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

Директор інституту (декан факультету) __________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

М.П.

(підпис)

При аналізі показників успішності студентів за результатами останньої перед акредитацією екзаменаційної сесії (таблиця 6.1) та результатами виконання студентами комплексних контрольних робіт (таблиця 6.5) треба дати загальну характеристику особливостей контрольних завдань та критеріїв оцінки їх виконання з навчальних дисциплін, за якими проводився контроль (загальні вимоги до них викладені у "Методичних рекомендаціях щодо розроблення пакетів контрольних завдань з дисциплін (для проведення акредитаційної експертизи)", НТУУ "КПІ", 2012 р.). Більш детальна інформація щодо вимог до складу, змісту та порядку розроблення пакетів ККР, порядку проведення ККР та оформлення результатів при самоаналізі та акредитаційній експертизі наведена в Додатку Г.

Результати виконання ККР необхідно прокоментувати з точки зору їх відповідності державним вимогам до акредитації (абсолютна успішність повинна складати 90%, а якість – 50%) та загальних тенденцій навчального процесу.

При аналізі курсового проектування (таблиця 6.2), результатів захисту звітів з практик (таблиця 6.3), дипломного проектування та результатів державної атестації випускників (таблиця 6.4) необхідно оцінити актуальність та спрямованість тематики проектів, науково-технічний рівень їх виконання, ступінь вирішення сучасних проблем, застосування ПЕОМ та новітніх інформаційних технологій, використання результатів у навчальному процесі або у виробництві, а також прокоментувати динаміку результатів державної атестації випускників та підсумки роботи ДЕК за останні 3 роки.

Кількісні показники щодо запитів на випускників та їх працевлаштування бажано проілюструвати конкретними прикладами їх затребуваності на підприємствах, установах та організаціях різних форм власності, а також в університеті.

Таблиця 6.6