- •Методичні вказівки щодо розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей
- •1. Загальні відомості щодо акредитації
- •2. Методичні вказівки щодо складання акредитаційних матеріалів
- •2.1. Структура акредитаційної справи
- •2.2. Вимоги до оформлення акредитаційної справи
- •2.3. Порядок формування і проходження акредитаційної справи
- •2.4. Порядок проведення акредитації
- •2.5. Особливості формування акредитаційної справи зі спеціальності, за якою здійснюється підготовка фахівців на декількох кафедрах університету
- •3.1. Структура звіту
- •3.2. Загальні рекомендації щодо складання звіту
- •3. Методичні вказівки щодо складання звіту про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри
- •3.3. Рекомендації до складання окремих розділів звіту Розділ 1. Загальна характеристика нтуу “кпі” та випускової кафедри
- •Загальна характеристика нтуу “кпі”
- •Розділ 2. Структура підготовки фахівців та формування контингенту студентів
- •Структура підготовки фахівців
- •Показники формування контингенту студентів
- •Динаміка змін контингенту студентів денної форми навчання
- •Динаміка змін контингенту студентів заочної форми навчання
- •Кількісні показники підготовки фахівців
- •Розділ 3. Кадрове забезпечення підготовки фахівців
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Докладна інформація до пункту 8 таблиці 3.2
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників, які обслуговують
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Методика розрахунку кадрового забезпечення підготовки фахівців
- •Результати розрахунків відповідності кадрового забезпечення підготовки фахівців Ліцензійним умовам та державним вимогам до акредитації
- •Розділ 4. Матеріально-технічне забезпечення підготовки фахівців
- •Матеріально-технічна база кафедри
- •Перелік лабораторій та спеціалізованих кабінетів кафедри
- •Забезпечення підготовки фахівців
- •Навчально-методичне забезпечення навчальних дисциплін щодо підготовки фахівців
- •Забезпечення практичної підготовки студентів (інформація про бази практик)
- •Методичне забезпечення державної атестації
- •Відомості про кількісні показники інформаційного забезпечення, наявність бібліотек та обсяг їх фондів
- •Список наявної навчальної літератури
- •Список фахових періодичних видань
- •Перелік спеціалізованих лабораторій з пеом, які забезпечують виконання начального плану зі спеціальності, та їх обладнання
- •Розділ 6. Якісні характеристики підготовки фахівців
- •Результати останньої (перед акредитацією) екзаменаційної сесії студентів
- •Результати захисту курсових проектів (робіт) студентами
- •Результати захисту звітів з практик студентами
- •Результати державної атестації випускників
- •Результати виконання комплексних контрольних робіт студентами
- •Характеристика випускників та їх працевлаштування (освітньо-кваліфікаційних рівнів “спеціаліст” та “магістр”)
- •Розділ 7. Характеристика наукової діяльності та роботи аспірантури й докторантури
- •Характеристика наукової діяльності
- •Характеристика діяльності докторантури та аспірантури
- •Розділ 8. Міжнародні зв’язки
- •Міжнародні зв’язки з навчальними закладами та організаціями
- •Розділ 9. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 10. Підстави для акредитації
- •Порівняльна таблиця відповідності стану забезпечення навчального закладу Ліцензійним умовам надання освітніх послуг у сфері вищої освіти та державним вимогам до акредитації
- •4. Підготовка та проведення акредитаційної експертизи
- •4.1. Порядок проведення акредитаційної експертизи
- •4.2. Структура і зміст експертних висновків
- •Додаток в міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний технічний університет україни
- •Вимоги до складу, змісту та порядку розробки пакетів комплексних контрольних робіт
- •Порядок проведення ккр та оформлення результатів при самоаналізі та акредитаційній експертизі
- •Форма 1 національний технічний університет україни
- •Пакет комплексНих контрольних роБіТ
- •Форма 2
- •Форма 3
- •Контрольне завдання № __
- •Форма 4
- •Форма 5
- •Узагальнені результати виконання комплексної контрольної роботи студентами факультету (інституту)________________ курсу_______ групи__________
- •Форма 6
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Форма 7
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Положення про експертну комісію та порядок проведення акредитаційної експертизи
- •Орієнтовна програма проведення акредитаційної експертизи
- •Експертні висновки акредитаційної експертизи підготовки
- •Загальні висновки та пропозиції:
- •Варіанти:
3.3. Рекомендації до складання окремих розділів звіту Розділ 1. Загальна характеристика нтуу “кпі” та випускової кафедри
Текстову частину та відомості щодо загальної характеристики університету (таблиця 1.1) надає відділ акредитації (кімната 303-І, тел.: 406-81-51).
Таблиця 1.1
Загальна характеристика нтуу “кпі”
№ з/п |
Показники діяльності |
Кількісні параметри |
|
Денна форма навчання |
Заочна форма навчання |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Сукупний ліцензований обсяг прийому студентів |
|
|
- бакалавр |
|
|
|
- спеціаліст |
|
|
|
- магістр |
|
|
|
2. |
Кількість студентів, курсантів, слухачів разом: |
|
|
у т.ч. за формами навчання: |
|
|
|
- денна |
|
|
|
- заочна |
|
|
|
3. |
Кількість навчальних груп |
|
|
4. |
Кількість спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців, разом: |
|
|
у т.ч. за освітньо-кваліфікаційними рівнями: |
|
|
|
- бакалавра |
|
|
|
- спеціаліста |
|
|
|
- магістра |
|
|
|
5. |
Кількість кафедр, разом: |
|
|
З них випускових: |
|
||
6. |
Кількість інститутів, факультетів, разом: |
|
|
7. |
Загальні навчальні площі будівель (кв. м) |
|
|
З них: |
|
||
- власні: |
|
||
- орендовані: |
|
||
8. |
Площі, які здаються навчальним закладом в оренду (кв. м.) |
|
|
9. |
Інше |
|
|
Перший проректор _____________________________ ________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
М.П.
Далі у довільній формі наводиться інформація про випускову кафедру: рік заснування, до складу якого факультету (інституту) входить, етапи розвитку, загальна характеристика ресурсного забезпечення навчального процесу (кадрове, навчально-методичне, матеріально-технічне, інформаційне), кількість підготовлених випускників, затребуваність їх на ринку праці, досягнення у професійній діяльності (за наявності навести приклади видатних учених, промисловців, державних діячів – випускників кафедри). Зазначаються прізвище, ім’я та по батькові завідувача випускової кафедри, дається загальна характеристика його наукової та педагогічної діяльності, надаються засвідчені копії дипломів про вищу освіту і науковий ступінь, атестату про вчене звання та трудової книжки.
Наводяться стислі дані про досягнення кафедри в науковій та міжнародній діяльності, подальші перспективи розвитку з усіх напрямків діяльності.