- •Методичні вказівки щодо розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей
- •1. Загальні відомості щодо акредитації
- •2. Методичні вказівки щодо складання акредитаційних матеріалів
- •2.1. Структура акредитаційної справи
- •2.2. Вимоги до оформлення акредитаційної справи
- •2.3. Порядок формування і проходження акредитаційної справи
- •2.4. Порядок проведення акредитації
- •2.5. Особливості формування акредитаційної справи зі спеціальності, за якою здійснюється підготовка фахівців на декількох кафедрах університету
- •3.1. Структура звіту
- •3.2. Загальні рекомендації щодо складання звіту
- •3. Методичні вказівки щодо складання звіту про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри
- •3.3. Рекомендації до складання окремих розділів звіту Розділ 1. Загальна характеристика нтуу “кпі” та випускової кафедри
- •Загальна характеристика нтуу “кпі”
- •Розділ 2. Структура підготовки фахівців та формування контингенту студентів
- •Структура підготовки фахівців
- •Показники формування контингенту студентів
- •Динаміка змін контингенту студентів денної форми навчання
- •Динаміка змін контингенту студентів заочної форми навчання
- •Кількісні показники підготовки фахівців
- •Розділ 3. Кадрове забезпечення підготовки фахівців
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Докладна інформація до пункту 8 таблиці 3.2
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників, які обслуговують
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Методика розрахунку кадрового забезпечення підготовки фахівців
- •Результати розрахунків відповідності кадрового забезпечення підготовки фахівців Ліцензійним умовам та державним вимогам до акредитації
- •Розділ 4. Матеріально-технічне забезпечення підготовки фахівців
- •Матеріально-технічна база кафедри
- •Перелік лабораторій та спеціалізованих кабінетів кафедри
- •Забезпечення підготовки фахівців
- •Навчально-методичне забезпечення навчальних дисциплін щодо підготовки фахівців
- •Забезпечення практичної підготовки студентів (інформація про бази практик)
- •Методичне забезпечення державної атестації
- •Відомості про кількісні показники інформаційного забезпечення, наявність бібліотек та обсяг їх фондів
- •Список наявної навчальної літератури
- •Список фахових періодичних видань
- •Перелік спеціалізованих лабораторій з пеом, які забезпечують виконання начального плану зі спеціальності, та їх обладнання
- •Розділ 6. Якісні характеристики підготовки фахівців
- •Результати останньої (перед акредитацією) екзаменаційної сесії студентів
- •Результати захисту курсових проектів (робіт) студентами
- •Результати захисту звітів з практик студентами
- •Результати державної атестації випускників
- •Результати виконання комплексних контрольних робіт студентами
- •Характеристика випускників та їх працевлаштування (освітньо-кваліфікаційних рівнів “спеціаліст” та “магістр”)
- •Розділ 7. Характеристика наукової діяльності та роботи аспірантури й докторантури
- •Характеристика наукової діяльності
- •Характеристика діяльності докторантури та аспірантури
- •Розділ 8. Міжнародні зв’язки
- •Міжнародні зв’язки з навчальними закладами та організаціями
- •Розділ 9. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 10. Підстави для акредитації
- •Порівняльна таблиця відповідності стану забезпечення навчального закладу Ліцензійним умовам надання освітніх послуг у сфері вищої освіти та державним вимогам до акредитації
- •4. Підготовка та проведення акредитаційної експертизи
- •4.1. Порядок проведення акредитаційної експертизи
- •4.2. Структура і зміст експертних висновків
- •Додаток в міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний технічний університет україни
- •Вимоги до складу, змісту та порядку розробки пакетів комплексних контрольних робіт
- •Порядок проведення ккр та оформлення результатів при самоаналізі та акредитаційній експертизі
- •Форма 1 національний технічний університет україни
- •Пакет комплексНих контрольних роБіТ
- •Форма 2
- •Форма 3
- •Контрольне завдання № __
- •Форма 4
- •Форма 5
- •Узагальнені результати виконання комплексної контрольної роботи студентами факультету (інституту)________________ курсу_______ групи__________
- •Форма 6
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Форма 7
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Положення про експертну комісію та порядок проведення акредитаційної експертизи
- •Орієнтовна програма проведення акредитаційної експертизи
- •Експертні висновки акредитаційної експертизи підготовки
- •Загальні висновки та пропозиції:
- •Варіанти:
Розділ 8. Міжнародні зв’язки
Міжнародні зв’язки випускової кафедри з навчальними закладами та організаціями інших країн характеризуються за двома напрямами: підготовка фахівців для зарубіжних країн та міжвузівське співробітництво із зарубіжними ВНЗ-партнерами. У текстовій частині цього розділу дати якісну та кількісну характеристику показників та динаміку їх змін за 5 років (таблиця 8.1), назвати конкретні країни, установи, організації, з якими співпрацює кафедра.
Таблиця 8.1
Міжнародні зв’язки з навчальними закладами та організаціями
кафедри ______________________________________________________________
(назва кафедри)
№ з/п |
Показники |
Роки |
||||
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Підготовка фахівців для зарубіжних країн |
||||||
1.1 |
Кількість зарубіжних країн, для яких здійснюється підготовка фахівців |
|
|
|
|
|
1.2 |
Кількість спеціальностей, за якими здійснюється підготовка іноземних громадян на кафедрі |
|
|
|
|
|
1.3 |
Кількість іноземних громадян, які навчаються за профілем кафедри |
|
|
|
|
|
з них: - студентів |
|
|
|
|
|
|
- аспірантів |
|
|
|
|
|
|
- докторантів |
|
|
|
|
|
|
- стажистів |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Кількість іноземців-випускників |
|
|
|
|
|
в тому числі: - бакалаврів |
|
|
|
|
|
|
- спеціалістів |
|
|
|
|
|
|
- магістрів |
|
|
|
|
|
|
- кандидатів наук |
|
|
|
|
|
|
- докторів наук |
|
|
|
|
|
|
2. Міжвузівське співробітництво із зарубіжними ВНЗ-партнерами |
||||||
2.1 |
Кількість зарубіжних навчальних закладів, асоціацій, з якими укладені угоди про співробітництво |
|
|
|
|
|
2.2 |
Кількість викладачів і співробітників, які перебували в науково-творчих і ділових зарубіжних відрядженнях |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
2.3 |
Кількість співробітників, які мають почесні звання зарубіжних навчальних закладів |
|
|
|
|
|
2.4 |
Кількість викладачів, які пройшли стажування в зарубіжних ВНЗ |
|
|
|
|
|
2.5 |
Кількість іноземних лекторів і науковців, які брали участь у навчальному процесі кафедри |
|
|
|
|
|
2.6 |
Кількість студентів/аспірантів, які навчаються у зарубіжних ВНЗ |
|
|
|
|
|
2.7 |
Кількість студентів, які проходили навчальні практики за кордоном за безвалютною формою обміну |
|
|
|
|
|
2.8 |
Кількість спільних освітньо-професійних програм із зарубіжними партнерами, за якими здійснюється підготовка фахівців |
|
|
|
|
|
3. Участь у виконанні спільних наукових досліджень, міжнародних проектів і програм |
||||||
3.1 |
Кількість спільних наукових напрямків (тем) |
|
|
|
|
|
3.2 |
Загальний обсяг фінансування спільних наукових досліджень |
|
|
|
|
|
3.3 |
Кількість міжнародних проектів і програм |
|
|
|
|
|
3.4 |
Кількість отриманих: |
|
|
|
|
|
- грантів |
|
|
|
|
|
|
- патентів |
|
|
|
|
|
|
- ліцензій |
|
|
|
|
|
|
3.5 |
Кількість спільних наукових (науково-методичних) конференцій, симпозіумів, семінарів тощо |
|
|
|
|
|
3.6 |
Кількість спільних підприємств із зарубіжними партнерами |
|
|
|
|
|
Завідувач кафедри _____________________________________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
Директор інституту (декан факультету) _______________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
М.П.