- •Методичні вказівки щодо розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей
- •1. Загальні відомості щодо акредитації
- •2. Методичні вказівки щодо складання акредитаційних матеріалів
- •2.1. Структура акредитаційної справи
- •2.2. Вимоги до оформлення акредитаційної справи
- •2.3. Порядок формування і проходження акредитаційної справи
- •2.4. Порядок проведення акредитації
- •2.5. Особливості формування акредитаційної справи зі спеціальності, за якою здійснюється підготовка фахівців на декількох кафедрах університету
- •3.1. Структура звіту
- •3.2. Загальні рекомендації щодо складання звіту
- •3. Методичні вказівки щодо складання звіту про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри
- •3.3. Рекомендації до складання окремих розділів звіту Розділ 1. Загальна характеристика нтуу “кпі” та випускової кафедри
- •Загальна характеристика нтуу “кпі”
- •Розділ 2. Структура підготовки фахівців та формування контингенту студентів
- •Структура підготовки фахівців
- •Показники формування контингенту студентів
- •Динаміка змін контингенту студентів денної форми навчання
- •Динаміка змін контингенту студентів заочної форми навчання
- •Кількісні показники підготовки фахівців
- •Розділ 3. Кадрове забезпечення підготовки фахівців
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Докладна інформація до пункту 8 таблиці 3.2
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників, які обслуговують
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Методика розрахунку кадрового забезпечення підготовки фахівців
- •Результати розрахунків відповідності кадрового забезпечення підготовки фахівців Ліцензійним умовам та державним вимогам до акредитації
- •Розділ 4. Матеріально-технічне забезпечення підготовки фахівців
- •Матеріально-технічна база кафедри
- •Перелік лабораторій та спеціалізованих кабінетів кафедри
- •Забезпечення підготовки фахівців
- •Навчально-методичне забезпечення навчальних дисциплін щодо підготовки фахівців
- •Забезпечення практичної підготовки студентів (інформація про бази практик)
- •Методичне забезпечення державної атестації
- •Відомості про кількісні показники інформаційного забезпечення, наявність бібліотек та обсяг їх фондів
- •Список наявної навчальної літератури
- •Список фахових періодичних видань
- •Перелік спеціалізованих лабораторій з пеом, які забезпечують виконання начального плану зі спеціальності, та їх обладнання
- •Розділ 6. Якісні характеристики підготовки фахівців
- •Результати останньої (перед акредитацією) екзаменаційної сесії студентів
- •Результати захисту курсових проектів (робіт) студентами
- •Результати захисту звітів з практик студентами
- •Результати державної атестації випускників
- •Результати виконання комплексних контрольних робіт студентами
- •Характеристика випускників та їх працевлаштування (освітньо-кваліфікаційних рівнів “спеціаліст” та “магістр”)
- •Розділ 7. Характеристика наукової діяльності та роботи аспірантури й докторантури
- •Характеристика наукової діяльності
- •Характеристика діяльності докторантури та аспірантури
- •Розділ 8. Міжнародні зв’язки
- •Міжнародні зв’язки з навчальними закладами та організаціями
- •Розділ 9. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 10. Підстави для акредитації
- •Порівняльна таблиця відповідності стану забезпечення навчального закладу Ліцензійним умовам надання освітніх послуг у сфері вищої освіти та державним вимогам до акредитації
- •4. Підготовка та проведення акредитаційної експертизи
- •4.1. Порядок проведення акредитаційної експертизи
- •4.2. Структура і зміст експертних висновків
- •Додаток в міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний технічний університет україни
- •Вимоги до складу, змісту та порядку розробки пакетів комплексних контрольних робіт
- •Порядок проведення ккр та оформлення результатів при самоаналізі та акредитаційній експертизі
- •Форма 1 національний технічний університет україни
- •Пакет комплексНих контрольних роБіТ
- •Форма 2
- •Форма 3
- •Контрольне завдання № __
- •Форма 4
- •Форма 5
- •Узагальнені результати виконання комплексної контрольної роботи студентами факультету (інституту)________________ курсу_______ групи__________
- •Форма 6
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Форма 7
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Положення про експертну комісію та порядок проведення акредитаційної експертизи
- •Орієнтовна програма проведення акредитаційної експертизи
- •Експертні висновки акредитаційної експертизи підготовки
- •Загальні висновки та пропозиції:
- •Варіанти:
4.2. Структура і зміст експертних висновків
В експертних висновках комісія констатує факт відповідності (невідповідності) показників діяльності університету з певного напряму підготовки (спеціальності), які наведені в матеріалах самоаналізу випускової кафедри, реальному стану, виявленому в результаті експертизи, та державним вимогам.
Розділи експертних висновків фактично повторюють розділи звіту про самоаналіз. Структура та зміст експертних висновків наведені в Додатку Ж.
Експертні висновки є констатацією результатів експертизи напряму підготовки (спеціальності) відповідно до програми експертизи.
Вони підписуються експертами, які проводили акредитаційну експертизу. Голова експертної комісії особисто підписує кожний аркуш експертних висновків і знайомить керівництво університету (факультету, інституту, випускової кафедри) зі змістом експертних висновків та висновком експертизи. Ректор НТУУ “КПІ” засвідчує факт свого ознайомлення з експертними висновками своїм підписом після підписів експертів. Підпис ректора засвідчується печаткою університету.
У разі незгоди з висновком експертизи, ректор може викласти письмово мотиви такої незгоди.
Згода чи незгода ректора з висновком акредитаційної експертизи не впливає на рішення експертної комісії.
Експертні висновки та порівняльні таблиці включаються в акредитаційну справу. До експертних висновків додаються порівняльні таблиці. За своєю формою та змістом вони є такими самими як у звіті про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри (Таблиця 10.1 Порівняльна таблиця відповідності стану забезпечення навчального закладу Ліцензійним умовам надання освітніх послуг у сфері вищої освіти та державним вимогам до акредитації).
Д О Д А Т К И
Додаток А
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ
“КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ”
АКРЕДИТАЦІЙНА СПРАВА
Галузь знань _________________________________________________________
(шифр та назва галузі знань)
Напрям підготовки____________________________________________________
(код і назва напряму підготовки)
Спеціальність________________________________________________________
(код і назва спеціальності)
Київ – 201_
Додаток Б
ЗМІСТ АКРЕДИТАЦІЙНОЇ СПРАВИ
№ з/п |
Назва документів |
Стор. |
1. |
Копія першої сторінки Статуту Національного технічного університету України “КПІ” (з позначкою про його реєстрацію та затвердження) |
|
2. |
Копія довідки про включення НТУУ “КПІ” до Державного реєстру вищих навчальних закладів України |
|
3. |
Копія довідки про включення НТУУ “КПІ” до єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України (ЄДРПОУ) |
|
4. |
Копії документів, що засвідчують рівень освіти, кваліфікації та громадянство ректора університету: дипломів про вищу освіту та науковий ступінь, атестата про вчене звання, першої сторінки паспорта |
|
5. |
Копії ліцензій про надання освітніх послуг з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавр, спеціаліст, магістр |
|
6. |
Копії сертифікатів про акредитацію напряму підготовки та спеціальностей освітньо-кваліфікаційних рівнів спеціаліст та (або) магістр |
|
7. |
Копії документів на право власності, оренди та про відповідність навчальних приміщень університету санітарним нормам, вимогам правил пожежної безпеки та нормам охорони праці |
|
8. |
Копії нормативної та варіативної частин освітньо-кваліфікаційних характеристик бакалавра, спеціаліста, магістра |
|
9. |
Копії нормативної та варіативної частин освітньо-професійних програм бакалавра, спеціаліста, магістра |
|
10. |
Копії навчальних планів підготовки фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів |
|
11. |
Звіт (звіти) про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри (випускових кафедр) щодо підготовки фахівців з напряму підготовки та спеціальності |
|
