- •Методичні вказівки щодо розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей
- •1. Загальні відомості щодо акредитації
- •2. Методичні вказівки щодо складання акредитаційних матеріалів
- •2.1. Структура акредитаційної справи
- •2.2. Вимоги до оформлення акредитаційної справи
- •2.3. Порядок формування і проходження акредитаційної справи
- •2.4. Порядок проведення акредитації
- •2.5. Особливості формування акредитаційної справи зі спеціальності, за якою здійснюється підготовка фахівців на декількох кафедрах університету
- •3.1. Структура звіту
- •3.2. Загальні рекомендації щодо складання звіту
- •3. Методичні вказівки щодо складання звіту про акредитаційний самоаналіз діяльності випускової кафедри
- •3.3. Рекомендації до складання окремих розділів звіту Розділ 1. Загальна характеристика нтуу “кпі” та випускової кафедри
- •Загальна характеристика нтуу “кпі”
- •Розділ 2. Структура підготовки фахівців та формування контингенту студентів
- •Структура підготовки фахівців
- •Показники формування контингенту студентів
- •Динаміка змін контингенту студентів денної форми навчання
- •Динаміка змін контингенту студентів заочної форми навчання
- •Кількісні показники підготовки фахівців
- •Розділ 3. Кадрове забезпечення підготовки фахівців
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес
- •Якісний склад науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Докладна інформація до пункту 8 таблиці 3.2
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників, які обслуговують
- •Загальна характеристика науково-педагогічних працівників випускової кафедри
- •Методика розрахунку кадрового забезпечення підготовки фахівців
- •Результати розрахунків відповідності кадрового забезпечення підготовки фахівців Ліцензійним умовам та державним вимогам до акредитації
- •Розділ 4. Матеріально-технічне забезпечення підготовки фахівців
- •Матеріально-технічна база кафедри
- •Перелік лабораторій та спеціалізованих кабінетів кафедри
- •Забезпечення підготовки фахівців
- •Навчально-методичне забезпечення навчальних дисциплін щодо підготовки фахівців
- •Забезпечення практичної підготовки студентів (інформація про бази практик)
- •Методичне забезпечення державної атестації
- •Відомості про кількісні показники інформаційного забезпечення, наявність бібліотек та обсяг їх фондів
- •Список наявної навчальної літератури
- •Список фахових періодичних видань
- •Перелік спеціалізованих лабораторій з пеом, які забезпечують виконання начального плану зі спеціальності, та їх обладнання
- •Розділ 6. Якісні характеристики підготовки фахівців
- •Результати останньої (перед акредитацією) екзаменаційної сесії студентів
- •Результати захисту курсових проектів (робіт) студентами
- •Результати захисту звітів з практик студентами
- •Результати державної атестації випускників
- •Результати виконання комплексних контрольних робіт студентами
- •Характеристика випускників та їх працевлаштування (освітньо-кваліфікаційних рівнів “спеціаліст” та “магістр”)
- •Розділ 7. Характеристика наукової діяльності та роботи аспірантури й докторантури
- •Характеристика наукової діяльності
- •Характеристика діяльності докторантури та аспірантури
- •Розділ 8. Міжнародні зв’язки
- •Міжнародні зв’язки з навчальними закладами та організаціями
- •Розділ 9. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 10. Підстави для акредитації
- •Порівняльна таблиця відповідності стану забезпечення навчального закладу Ліцензійним умовам надання освітніх послуг у сфері вищої освіти та державним вимогам до акредитації
- •4. Підготовка та проведення акредитаційної експертизи
- •4.1. Порядок проведення акредитаційної експертизи
- •4.2. Структура і зміст експертних висновків
- •Додаток в міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний технічний університет україни
- •Вимоги до складу, змісту та порядку розробки пакетів комплексних контрольних робіт
- •Порядок проведення ккр та оформлення результатів при самоаналізі та акредитаційній експертизі
- •Форма 1 національний технічний університет україни
- •Пакет комплексНих контрольних роБіТ
- •Форма 2
- •Форма 3
- •Контрольне завдання № __
- •Форма 4
- •Форма 5
- •Узагальнені результати виконання комплексної контрольної роботи студентами факультету (інституту)________________ курсу_______ групи__________
- •Форма 6
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Форма 7
- •Проведення ккр студентами, що навчаються за напрямом підготовки
- •Положення про експертну комісію та порядок проведення акредитаційної експертизи
- •Орієнтовна програма проведення акредитаційної експертизи
- •Експертні висновки акредитаційної експертизи підготовки
- •Загальні висновки та пропозиції:
- •Варіанти:
Розділ 7. Характеристика наукової діяльності та роботи аспірантури й докторантури
Наукова діяльність та робота аспірантури й докторантури аналізується за останні 5 років за показниками, які наведені відповідно в таблицях 7.1. та 7.2.
Аналіз доцільно розпочати стислою загальною характеристикою такої діяльності за період існування випускової кафедри: сфери її наукових інтересів (основних наукових напрямків, визнаних наукових шкіл, наукових зв’язків із національними та зарубіжними установами і закладами), найбільш видатних досягнень НПП та науковців наукових підрозділів кафедри (якщо такі є), залучення обдарованої студентської молоді до наукової роботи, питань щодо впливу наукових розробок на підвищення ефективності навчального процесу, удосконалення змісту навчання з урахуванням сучасного стану розвитку науки, техніки і технологій, спеціальних наукових досліджень з теорії та практики організації й навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців.
Далі проаналізувати динаміку показників діяльності за даними таблиць 7.1 і 7.2, висвітлити причини об’єктивного та суб’єктивного характеру, які зумовлюють негативні тенденції, та заходи, що здійснюються (або плануються найближчим часом) для їх виправлення, навести позитивний досвід організації наукових досліджень, науково-методичної роботи тощо. Характеризуючи роботу аспірантури й докторантури, визначити стан цього питання порівняно з відповідними кафедрами інших технічних університетів України, акцентувати увагу на питаннях якісного комплектування та збереження викладацького складу, своєчасного захисту дисертацій (у визначений термін) випускниками цих інституцій.
Таблиця 7.1
Характеристика наукової діяльності
№ з/п |
Показники |
Роки |
||||
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Наукові дослідження |
||||||
1.1 |
Основні наукові напрямки та визнані наукові школи (перелік додається окремо) |
|
|
|
|
|
1.2 |
Кількість наукових і науково-технічних (науково-виробничих) підрозділів |
|
|
|
|
|
У тому числі: - науково-дослідних інститутів |
|
|
|
|
|
|
- науково-дослідних центрів |
|
|
|
|
|
|
- науково-дослідних лабораторій |
|
|
|
|
|
|
- науково-виробничих лабораторій |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Обсяг фінансування НДР (тис.грн) |
|
|
|
|
|
|
У тому числі: - держбюджетне |
|
|
|
|
|
- позабюджетне |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Обсяг виконаних НДР (тис.грн) |
|
|
|
|
|
|
У тому числі: - фундаментальних |
|
|
|
|
|
- прикладних |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1.5 |
Чисельність виконавців НДР, осіб |
|
|
|
|
|
|
У тому числі штатних наукових працівників |
|
|
|
|
|
з них: - докторів наук |
|
|
|
|
|
|
- кандидатів наук |
|
|
|
|
|
|
Науково-педагогічних працівників |
|
|
|
|
|
|
з них: - докторів наук |
|
|
|
|
|
|
- кандидатів наук |
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Процент участі НПП у науковій роботі |
|
|
|
|
|
1.7 |
Кількість виконуваних робіт |
|
|
|
|
|
1.8 |
Кількість закінчених робіт, всього |
|
|
|
|
|
|
з них: - за своєю технологією |
|
|
|
|
|
|
- світового рівня |
|
|
|
|
|
1.9 |
Кількість ліцензійних угод |
|
|
|
|
|
1.10 |
Кількість: - міжнародних премій |
|
|
|
|
|
|
- державних премій |
|
|
|
|
|
|
- патентів та охоронних документів на винаходи |
|
|
|
|
|
1.11 |
Кількість експонатів на виставках, всього |
|
|
|
|
|
2. Науково-методична робота |
||||||
2.1 |
Кількість виданих монографій |
|
|
|
|
|
2.2 |
Кількість виданих підручників |
|
|
|
|
|
|
у тому числі з грифом МОН (МОНмолодьспорту) України |
|
|
|
|
|
2.3 |
Кількість виданих навчальних посібників |
|
|
|
|
|
у тому числі з грифом МОН (МОНмолодьспорту) України |
|
|
|
|
|
|
Завідувач кафедри _____________________________________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
Директор інституту (декан факультету) _______________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
М.П.
Таблиця 7.2
