Конспект нод на тему: «Ярмарка движений»

Бикметова Н.Я.

инструктор по физической культуре

МБДОУ д/с «Чебурашка»

п. Алябьевский

Образовательная область «Физическая культура»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Цель: Развитие физических качеств детей через русские народные подвижные игры (с использованием нестандартного оборудования)

Задачи.

Оздоровительные:

1. Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений и игры;

2. Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнения упражнений;

Развивающие:

1. Закреплять навыки ходьбы с высоким подниманием колен, на носках, на пятках;

2. Упражнять в беге приставным шагом;

3. Совершенствовать двигательные навыки и координацию движений в пространстве;

4. Развивать внимание, ловкость, силу, скоростно-силовые качества, чувство ритма.

5. Закреплять навыки игры в русские народные игры.

Воспитательные:

1. Воспитать интерес и любовь к русским традициям и к русским народным играм.

Интеграция образовательных областей:

«Здоровье»	Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.
«Познание»	Развитие двигательной активности как способа усвоения ребёнком предметных действий, а также как одного из средств овладения операциональным составом различных видов детской деятельности. формировать представление о народных традициях русского народа;
«Музыка»	Развитие музыкально-ритмической деятельности на основе физических качеств и основных движений детей.
«Социализация»	Развитие игровой деятельности в части подвижных игр с правилами. Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной активности.
«Коммуникация»	Развитие игрового общения;
«Труд»	Формирование умений и навыков при уборке инвентаря.
«Безопасность»	Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в процессе выполнения игр и упражнений

Виды детской деятельности	Формы работы
Игровая	Сюжетные игры, игры с правилами
Коммуникативная	Беседа, подводящий диалог
Двигательная	Подвижные игры с правилами, игровые упражнения
Музыкально-творческая	ОРУ под музыкальное сопровождение

Оборудование: 2 стойки-дуги разной высоты, карусель, 3 «латка» каталки для спорт. инвентаря, 3 русских платка, тарелочки «блины» по кол-ву детей (10 шт.), мячи разного размера (большие, средние и маленькие) по кол-ву детей, «дочка» - канат, 2 балалайки, 2 мягких мяча, веревка. Шапка скомороха, свисток.

Музыкальное сопровождение: марш, песни - «Блиночки» (минусовка), «Ах, Ярмарка» (минусовка), «Золотая Ярмарка» (минусовки), музыка на ОРУ «Шла девица за водой».

Тип занятия. Сюжетно-игровой

Время: 30 мин.

Место проведения: физкультурный зал

Методы: Словесный (вербальный) – указания, поощрение, объяснение; наглядный, игровой (практический), метод строго регламентированного упражнения.

Приемы: наглядно-зрительные, тактильно-мыщечный, наглядно-слуховой, показ, музыкальное оформление.