«Відбудовні періоди в Україні»:

Питання для порівняння	Після Громадянської війни	Після Великої Вітчизняної війни

«Відмінності в післявоєнному відновленні»

Питання для порівняння	Відновлення України	Відновлення країн Західної Європи

9. Заповніть пропуски в тексті.

25 червня … року делегації … націй підписали в … Декларацію про створення … . Від УРСР підпис на цьому документі поставив … .

10. З проекту постанови ЦК КП(б)У «Про стан ідейно-політичного виховання інтелігенції в м.Львові та Львівській області» (1948 р.): «…Обкоми та райкоми партії в усній і друкованій пропаганді повинні постійно підтримувати провідну роль російської культури в розвитку соціалістичної культури СРСР… Російський народ є найбільш визначною нацією з усіх націй, що входять до складу Радянського Союзу…»

1. Яку мету переслідувала ця постанова ЦК КП(б)У?

2. Чому російський народ називався «найбільш визначною нацією з усіх націй»?

11. З листа М.Трегубової із Кременчука до газети «Аргументи і факти» (№ 30, 1988 р.): «Сталін був нашим кумиром. Ми так вірили йому, мудрому, все знаючому. Як і багато радянських людей, коли я довідалась, що помер Сталін, я плакала. Та коли б ми тоді знали про масштаб репресій, про сотні тисяч безвинно засуджених і загиблих у таборах! Зараз мені шкода тих сліз 1953 року».

1. Яке враження справив на Вас документ?

2. Як він характеризує пануючу на той час у країні суспільну атмосферу?

12. Яким чином сталінський режим у повоєнний період прагнув відновити образ внутрішнього ворога, який за роки війни відійшов на другий план? Аргументуйте свою відповідь.

13. З листа-скарги віруючих-уніатів с.Колочава-Лаз Воловського округу на ім’я М.Хрущова (1948 р.): «Нас віруючих є 580 чоловік і ми, греко-католики, просимо повернути нам нашу церкву.

Закривали нашу церкву так: представники округу прийшли в супроводі працівників держбезпеки, зібрали бійців винищувального батальйону та міліцію і розбоєм зайшли в церкву і греко-католицьке населення били прикладами й ногами».

1. Чому лист-скаргу віруючих було написано на ім’я М.Хрущова?

2. Чому так грубо поводилися представники влади з віруючими?

Тема 9: Україна в умовах десталінізації

Мета вивчення:

Засвоєння конкретно-історичного матеріалу та вивчення літератури з проблем розвитку України в складі СРСР у середині 50-х – середині 60-х рр., визначити причини й наслідки зміни місця і ролі України в системі радянської держави. Показати суперечливість реформаторської діяльності М.Хрущова, її вплив на розвиток України.

Формування уміння аналізувати історичні факти, першоджерела, статистичні дані, працювати з монографічною, довідковою літературою, періодикою; навички формулювання підсумків та висновків; уміння теоретичного моделювання, висловлювати й доводити власну думку.

Сприяти формуванню національної самосвідомості, історичної пам’яті, пошани до державотворчих традицій в Україні, сприяти вихованню у дусі гуманізму і загальнолюдських цінностей, потреби жити в умовах правової держави, розвивати інтерес до культурних процесів, прищеплювати інтерес до новаторських пошуків митців.

Проблема:

За часів «хрущовської відлиги» певних економічних і суспільно-політичних змін зазнало все радянське суспільство. Проте зміни в Україні були виразнішими, тому що саме тут сталінізм сягнув найжахливіших, ніж будь-де, форм.

Треба визначити, які зміни відбувалися в цей період в УРСР і які - не відбувалися? «Відлига» була надто короткою і не зачепила, та й не могла зачепити, засад тоталітарного режиму. Окремі позитивні зміни в Україні ніяк не змінили того факту, що УРСР залишалася повністю підпорядкованою інтересам радянської імперії, яка вела агресивну зовнішню політику, витрачаючи на гонку озброєнь і прокомуністичні режими в інших країнах величезні кошти, значну частину яких черпала з України. У той же час будь-які форми українського національно-визвольного руху, навіть на засадах націонал-комуністичної ідеології, були врешті-решт придушені.

Провідна ідея:

Україна – полігон для експериментів в економіці.

Методи:

Словесний, частково-пошуковий, проблемний; самостійна робота; аналітична, евристична, підсумкова бесіди; контрольна робота.

Основні поняття:

Десталінізація, відлига, шістдесятництво, реабілітація, Програма КПРС, раднаргосп, вертикальна і горизонтальна системи управління, екстенсивний та інтенсивний шляхи розвитку народного господарства, русифікація, ідеологізація, антицерковна кампанія, НТР, дисидентський рух, самвидав.

Основні дати:

1954 р. – початок освоєння цілинних земель.

Лютий 1956 р. – ХХ з’їзд КПРС.

30 червня 1956 р. – постанова ЦК КПРС «Про подолання культу особи та його шкідливих наслідків».

1956 р. – створення Міністерства культури УРСР.

1957 р. – запровадження системи раднаргоспів; початок масового житлового будівництва.

1958 р. – ліквідація МТС.

1958 р. – запровадження обов’язкового восьмирічного навчання.

1958-1961 рр. – Українська робітничо-селянська спілка (УРСС).

1959 р. – початок адміністративного запровадження у с/г вирощування кукурудзи без урахування природнокліматичних умов.

Квітень 1959 р. – Верховна Рада УРСР ухвалила Закон «Про зміцнення зв’язку школи з життям і про подальший розвиток системи народної освіти в УРСР».

1960 р. – створення республіканського раднаргоспу УРСР.

Жовтень 1961 р. – XXII з’їзд КПРС ухвалив нову Програму КПРС.

1961 р. – грошова реформа.

Липень 1963 р. – Пленум ЦК КПУ призначив на посаду Першого секретаря ЦК КПУ П.Шелеста.

8 березня 1963 р. – зустріч М.Хрущова з творчою інтелігенцією.

1964 р. – запровадження пенсій для колгоспників.

1964-1967 рр. – Український національний фронт.

Вересень-грудень 1965 р. – виходить праця І.Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?».

План:

1. Внутрішньополітичне становище України.

2. ХХ з'їзд КПРС і проблема десталінізації в країні.

3. Етапи політичної реабілітації.

4. Суть десталінізації.

5. Уповільнення процесу демократизації суспільства.

6. Причини непослідовності керівництва СРСР при проведенні політики десталінізації.

7. Соціально-економічний розвиток України.

8. Результати хрущовських реформ.

9. Культура і духовне життя в Україні (1956-1964 рр.).

10. Національно-визвольний рух в Україні в післявоєнні роки (1945 – 1965 рр.).

11. Усунення М.Хрущова від влади.

Десталінізація - відмова партійно-державного керівництва СРСР від методів, за допомогою яких функціонували органи влади з кінця 20-х рр., і часткова демократизація суспільства. Це означало початок процесу очищення радянського суспільства від крайніх проявів репресивного тоталітарного режиму, що затвердився в період перебування у влади Й.Сталіна.

Десталінізація - процес засудження й відмова від найбільш жорстоких сталінських методів управління державою (масові позасудові репресії), демократизація суспільно-політичного життя СРСР без докорінних змін існуючої системи.

ГУЛАГ (1930-1960 рр.) – створене в системі ОДПУ-НКВС-МВС Головне управління виправно-трудових таборів, символ безправ’я, рабської праці та свавілля у радянському суспільстві епохи сталінізму.

• Десталінізація носила обмежений характер і не зачіпала основ існуючого радянського політичного устрою.