Модуль 2 Частные вопросы социализации личности

Тема 9. Дисгармоничность характера

1. Характер и система отношений

2. Характерологические «пунктики» личности

3. Особенности психологической и психопедагогической работы

4. Оценка типа акцентуации

Слово «характер» в переводе с греческого означает «печать», «чеканка». В характере как бы запечатлены, отчеканены основ­ные, наиболее существенные черты данной личности, которые устойчиво проявляются в поведении человека. Таким обра­зом, характер можно определить как иерархизированную, упорядоченную совокупность устойчивых индивидуально-пси­хологических особенностей личности, которые формируются в процессе жизнедеятельности и проявляются в способах типич­ного реагирования личности в деятельности, поведении и об­щении.

Черты характера проявляются в учебной и профессиональ­ной деятельности человека, в его поступках в конкретных жизненных ситуациях, в особенностях общения с различными людьми и в различных ситуациях. В зависимости от особенно­стей характера люди могут по-разному реагировать, например, на неудачу в том или ином виде деятельности. Один, потерпев неудачу, впадет в уныние, другой — просто откажется от реше­ния задачи и радостно примется за что-то другое, если третьего постигнет неудача, то он с еще большей энергией и упорством возьмется за дело...

Когда мы говорим, что черты характера являются ус­тойчивыми личностными осо­бенностями, мы, конечно, не должны понимать это как не­изменность черт характера. В процессе жизни те или иные черты характера могут претер­певать определенные, иногда существенные изменения. Од­нако черты характера не могут изменяться быстро и легко, так, например, как настроение чело­века. Изменение характера — это чаще всего сложный и длитель­ный процесс. Характер может изменяться под воздействием но­вого опыта, а также в результате целенаправленного воспитания и самовоспитания личности.

Характер — иерархизированная, упоря­доченная совокупность устой­чивых индивидуально-психо­логических особенностей лич­ности, которые формируются в процессе жизнедеятельнос­ти, и проявляются в способах типичного реагирования лич­ности в деятельности, поведе­нии и общении.

1. Характер и система отношений

Характер тесно связан с системой отношений личности к миру, к окружающей действительности. Иногда говорят даже, что характер — это и есть определенная система отношений чело­века, только отношения эти стали достаточно устойчивыми. Однако все-таки между характером и отношением человека к чему-то есть важное различие. Отношения человека являются, в целом, более динамичными, более подвижными, а черты ха­рактера — более неизменными, более статичными.

В психологии принято выделять следующие группы отно­шений человека: отношение к другим людям, отношение к само­му себе, отношение к миру вещей и явлений, отношение к делу.

Нетрудно заметить, что различные черты характера действитель­но связаны с определенными отношениями. Например, такие черты характера, как увлеченность, самостоятельность, трудо­любие, связаны с отношением к делу; эгоцентризм, самовлюб­ленность, неуверенность, застенчивость отражают отношение к себе; доброжелательность, альтруизм, отзывчивость или, на­оборот, агрессивность, черствость, нетерпимость выражают от­ношение к другим людям. Однако на этом же примере можно хорошо наглядно показать и отличия между психологической теорией характера и психологической теорией отношений. Сточки зрения теории характера отзывчивость, чувствитель­ность, к примеру, является устойчивой личностной особенно­стью определенного человека, которая неизменно проявляет­ся в конкретных жизненных ситуациях. С точки же зрения те­ории отношений, один и тот же человек может проявлять высокую отзывчивость, чувствительность по отношению к од­ним людям, и этот же человек может демонстрировать образ­цы черствости, нечувствительности по отношению к другим лю­дям. Особенности черт характера чрезвычайно разнообразны. Но особенности отношений личности еще более разнообразны и вариативны.