Для размышления

1. Какие есть возможности для молодежного участия в вашем контексте или организации?

2. Как сообщают об этих возможностях молодым людям? Эффективно ли это?

3. Как ваш проект повлияет на возможность молодых людей участвовать в жизни муниципальных и региональных образований?

4. Как можно вовлечь молодых людей в ваш проект? Как они о нем узнают? Доступен ли он молодежи?

5. Каким образом ваш проект дает возможность молодым людям на практике применить демократию и гражданские принципы?

6. Каким образом ваш проект предоставляет молодым людям образовательные возможности?

7. Какие молодые люди могут участвовать в вашем проекте? Занимают ли уже эти молодые люди позиции лидерства?

Поддержка

У молодых людей много талантов и большой потенциал для участия, но без необходимой поддержки вовлечение их в общественную деятельность будет не столь эффективно, как это могло бы быть. Поэтому они должны получать поддержку, например, финансовую, моральную, институциональную на различных уровнях - личном, организационном или на уровне местного сообщества. В идеале, местные власти должны обеспечить адекватную поддержку в финансах, чтобы покрыть расходы на создание нужных структур. Но во многих сообществах молодежные проблемы не являются приоритетными задачами местного финансового управления.

Кроме того, молодые люди должны получать моральную поддержку и совет. Последнее может обеспечить лицо, которое в Хартии называется гарантом³², или молодежный работник, или любой другой профессионал, имеющий необходимую квалификацию и опыт работы в области сотрудничества - молодежь - взрослые или в области работы с молодыми людьми. Наконец, учреждение в целом или сообщество должно поддержать и признать важность и роль молодежного участия не только для молодых людей, но также и для общественных властей и общества в целом.

Для размышления Как местная среда сообщества способствует участию молодежи в общественной жизни? Может ли Ваш проект или организация улучшить ситуацию? Как? Является ли молодежное участие частью культуры Вашего сообщества или организации? Как Вы это можете доказать? В какой степени структуры и стратегии Вашей организации или сообщества доступны молодежи? Какую институциональную продержку Вы имеете для своего проекта? Что это означает на практике? Как она способствует участию молодежи в проекте? Сводится ли поддержка взрослых к непрямому управлению проектом (‘при содействии молодежи‘) или проектом непосредственно управляют взрослые? Как это влияет на проект (какие преимущества и недостатки)? Какие навыки и умения должны иметь молодые люди для участия в Вашем проекте? Компетентна ли Ваша группа поддержки (волонтерская или профессиональная) в деле вовлечения молодых людей в участие в проекте? Какие у нее знания и умения?

Как уже было упомянуто, для того, чтобы молодежное участие стало эффективным, необходимо наличие пяти элементов ПСМВП подхода. Если, например, молодым людям не предоставляется право участия, то независимо от предоставленных средств, места и поддержки, вовлечь молодежь в общественную жизнь будет невозможно. С другой стороны, иметь право, но без достаточной поддержки означает, что это право не будет осуществлено. Поэтому, хотя каждый из факторов ПСМВП был отдельно проанализирован в этой Главе, каждый должен воспринимать эти элементы как части взаимосвязанной системы, которая работает только в том случае, когда все ее элементы функционируют должным образом.