- •Оглавление
- •1. Содержание и сущность финансово-хозяйственного контроля в системе управления экономикой 175
- •5. Ревизия (аудит) операций по учету инвестиций и финансовых вложений 233
- •Пояснительная записка
- •Учебная программа
- •31.08.2011, Протокол № 1
- •28.09.2011, Протокол № 1
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Содержание и сущность финансово-хозяйственного контроля в системе управления экономикой
- •Тема 2. Ревизия (аудит) кассовых операций и операций по счетам в банках
- •Тема 3. Ревизия (аудит) операций по учету основных средств и нематериальных активов
- •Тема 4. Ревизия (аудит) операций по учету материально- производственных запасов
- •Тема 5. Ревизия (аудит) операций по учету инвестиций и финансовых вложений
- •Тема 6. Ревизия (аудит) расчетных и кредитных операций
- •Тема 7. Ревизия (аудит) расчетов с персоналом по оплате труда
- •Тема 8. Ревизия (аудит) учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (товаров, работ, услуг) и учета выпуска и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)
- •Тема 9. Ревизия (аудит) учета финансовых результатов и использования прибыли, фондов, резервов, средств целевого финансирования и бухгалтерской отчетности
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины Дневная форма обучения
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины Заочная форма обучения
- •Информационно-методическая часть планы практических занятий
- •Тема 2. Ревизия (аудит) кассовых операций и операций по счетам в банках
- •1. Организационный план
- •2. Этап проверки домашнего задания. Подготовка студентов к работе на основном этапе
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •4. Этап информирования о домашнем задании
- •5. Подведение итогов занятия
- •Тема 3. Ревизия (аудит) операций по учету основных средств и нематериальных активов
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •4. Этап информирования о домашнем задании
- •1. Организационный план
- •2. Этап проверки домашнего задания. Подготовка студентов к работе на основном этапе.
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •4. Этап информирования о домашнем задании
- •5. Подведение итогов занятия
- •1. Организационный план
- •2. Этап проверки домашнего задания. Подготовка студентов к работе на основном этапе.
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •4. Этап информирования о домашнем задании
- •5. Подведение итогов занятия
- •Тема 8. Ревизия (аудит) учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (товаров, работ, услуг) и учета выпуска и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •Тема 9. Ревизия (аудит) учета финансовых результатов и использования прибыли, фондов, резервов, средств целевого финансирования и бухгалтерской отчетности
- •1. Организационный план
- •2. Этап проверки домашнего задания. Подготовка студентов к работе на основном этапе.
- •3. Этап закрепления и применения знаний
- •4. Этап информирования о домашнем задании
- •Теоретический раздел учебное пособие
- •1. Содержание и сущность финансово-хозяйственного контроля в системе управления экономикой
- •1.1 Организационная структура контроля
- •Контроль в Республике Беларусь
- •1.2 Виды ревизий и аудита
- •1.3 Стандарты (правила) аудита
- •2. Ревизия (аудит) кассовых операций и операций по счетам в банках
- •2.1 Нормативное обеспечение
- •2.2 Информационное обеспечение
- •2.3 Оформление результатов проверки
- •Проверки соблюдения предприятием Правил ведения кассовых операций в Республике Беларусь
- •2.4 Рекомендации по осуществлению ревизии (аудита) кассовых операций
- •3. Ревизия (аудит) операций по учету основных средств и нематериальных активов
- •3.1 Информационное обеспечение
- •3.2 Нормативное обеспечение
- •3.3 Оформление результатов проверки.
- •3.4 Рекомендации по использованию приемов контроля
- •3.5 Нарушения в учете основных средств
- •По результатам переоценки
- •4. Ревизия (аудит) операций по учету материально- производственных запасов
- •4.1 Ревизия и аудит товарно-материальных ценностей, материалов, готовой продукции, товаров
- •4.2 Информационное обеспечение
- •4.3 Нормативное обеспечение
- •4.4 Перечень вопросов, подлежащих проверке
- •4.5 Рекомендации по использованию приемов контроля
- •4.6 Оформление результатов проверки
- •5. Ревизия (аудит) операций по учету инвестиций и финансовых вложений
- •5.1 Ревизия и аудит состояния бухгалтерского учета и достоверности отчетности
- •6. Ревизия (аудит) расчетных и кредитных операций
- •6.1 Информационное обеспечение
- •6.2 Ревизия и аудит расчетов с бюджетом
- •7. Ревизия (аудит) расчетов с персоналом по оплате труда
- •7.1 Ревизия и аудит оплаты труда и социальных выплат
- •7.2 Информационное обеспечение
- •7.3 Нормативное обеспечение
- •7.4 Перечень вопросов, подлежащих проверке
- •7.5 Нормативное обеспечение социальных выплат.
- •7.6 Оформление результатов проверки
- •Проверка правильности уплаты обязательных страховых взносов и иных платежей в Фонд социальной защиты населения Министерства социальной защиты Республики Беларусь
- •7.7 Ответственность плательщиков и должностных лиц
- •7.8 Рекомендации по проведению ревизии (аудита) заработной платы
- •8. Ревизия (аудит) учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (товаров, работ, услуг) и учета выпуска и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)
- •8.1 Ревизия и аудит товарно-материальных ценностей, материалов, готовой продукции, товаров
- •8.3 Нормативное обеспечение
- •8.4 Перечень вопросов, подлежащих проверке
- •Рекомендации по использованию приемов контроля
- •8.5 Оформление результатов проверки
- •9 Ревизия (аудит) учета финансовых результатов и использования прибыли, фондов, резервов, средств целевого финансирования и бухгалтерской отчетности
- •9.1 Ревизия и аудит фондов, издержек производства (обращения) и финансовых результатов Фонды
- •1. Закон Республики Беларусь «о предприятиях в Республике Беларусь»
- •Нормативное обеспечение
- •Перечень вопросов, подлежащих проверке
- •Рекомендации по проверке целевого использования средств инновационного фонда
- •Издержки производства (обращения)
- •Финансовые результаты
- •Информационное обеспечение
- •Перечень вопросов, подлежащих проверке
- •Практический раздел
- •Содержание и сущность финансово-хозяйственного контроля в системе управления экономикой
- •2. Аудит кассовых операций
- •Методические указания по проведению консультации
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •3.Ревизия (аудит) операций по учету материально-производственных запасов
- •Прием инвентаризации
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •5. Ревизия (аудит) операций по учету инвестиций и финансовых вложений
- •6. Ревизия (аудит) расчетных и кредитных операций
- •7.Ревизия (аудит) расчетов с персоналом по оплате труда
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •По социальным выплатам
- •Методические указания по решению задачи
- •8. Ревизия (аудит) учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (товаров, работ, услуг) и учета выпуска и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)
- •Методические указания по решению задачи
- •Методические указания по решению задачи
- •9. Ревизия (аудит) учета финансовых результатов и использования прибыли, фондов, резервов, средств целевого финансирования и бухгалтерской отчетности
- •Методические рекомендации по выполнению сурс
- •Самостоятельной управляемой работы студентов
- •Литература, используемая для сурс Основная литература:
- •Нормативно-правовые акты и инструктивные материалы
- •Дополнительная литература:
- •Раздел контроля знаний Вопросы к экзамену
- •Протокол
- •Литература
- •Нормативно-правовые акты и инструктивные материалы
- •Дополнительная литература:
Учебная программа
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
«Международный институт трудовых и социальных отношений»
Утверждаю
Ректор Учреждения образования
Федерации профсоюзов Беларуси
«Международный институт
трудовых и социальных отношений»
_________________С.Н. Князев
29.09. 2011
Регистрационный № УД- 80-11/р.
Ревизия и аудит
Учебная программа для специальности 1–25 01 04 «Финансы и кредит»
Факультет – экономики и права
Кафедра – Финансов
Форма получения высшего образования |
Очная 1-25 01 04
|
Заочная 1-25 01 04
|
Курс |
Третий
|
Четвертый |
Семестр |
Шестой
|
Седьмой |
Лекции |
26 часов |
6 часов |
Практических (семинарских) занятий |
26 часов (в т.ч. 10 часов СУРС) |
6 часов |
Контрольная работа |
- |
- |
Зачет |
- |
- |
Экзамен |
Шестой |
Седьмой |
Всего аудиторных часов по дисциплине |
52 часа |
12 |
Всего часов по дисциплине |
122 часа |
122 |
Составила: И.П. Федорович, старший преподаватель
2011г.
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы по дисциплине «Ревизия и аудит», БГЭУ, 2010г. Регистрационный N ТД – Е.272/ тип. от 11.12. 2010г.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой финансов
31.08.2011, Протокол № 1
Заведующий кафедрой
А.И. Короткевич
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный институт трудовых и социальных отношений»
28.09.2011, Протокол № 1
Председатель
С.Н. Князев
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЕТЕНЦИЯМ
Реформирование системы бухгалтерского учета, возникновение и развитие налогового учета, внедрение в практику учета международных стандартов финансовой отчетности предопределили повышенные требования к ревизии и аудиту. Возрастает их роль и значение в обеспечении и сохранности активов организаций различных форм собственности, эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.
Поэтому необходимо дальнейшее изучение теории, методики и методических приемов ревизии и аудита как одних из видов контроля, оказывающих определенное влияние на конечные результаты финансово-хозяйственной деятельности организаций.
Цель изучения дисциплины - получение знаний, умений и навыков в области организации проведения и методики ревизий и аудиторских проверок финансово-хозяйственной деятельности организаций любой формы собственности, направленных на выявление и устранение недостатков в их работе, мобилизацию резервов повышения эффективности хозяйствования в современных условиях, а также правового обеспечения этих процессов.
Основными задачами преподавания дисциплины являются:
планирование финансовой деятельности организаций различных форм собственности и прогнозирование финансовых потоков;
применение методов и инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики;
управление экономическими процессами, подразделениями финансово-кредитной сферы и финансово-хозяйственной деятельностью субъектов хозяйствования;
разработка финансовой стратегии на макро и микроуровнях;
использование современных информационных технологий для решения задач государственного регулирования, прогнозирования и планирования государственных доходов и расходов;
оценка результатов, в том числе финансово-экономический анализ экономических процессов и производственной деятельности;
применение эффективных методов финансового контроля за деятельностью субъектов хозяйствования.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- теоретические основы контроля, ревизии и аудита, их сущность, объекты, предмет, методологию и методы, их виды, цель и задачи, место и роль в системе управления;
- организацию ревизии, аудиторской проверки и внутрихозяйственного контроля;
- методические способы и приемы контроля финансово-хозяйственной деятельности организаций;
уметь:
- планировать контрольно-ревизионную работу, составлять планы и программы ревизий и аудиторских проверок;
- использовать приемы и технику проведения комплексной ревизии (аудиторской проверки) в организациях;
оформлять рабочие документы, акт комплексной ревизии, аудиторское заключение;
обобщать результаты проверок и формировать профессиональное мнение о достоверности бухгалтерской отчетности организации;
использовать информацию, полученную в результате проведения контрольных мероприятий, при принятии обоснованных управленческих решений;
обладать навыками и качествами (компетенциями):
- владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;
- владеть системным и сравнительным анализом;
- владеть исследовательскими навыками;
- уметь работать самостоятельно;
- быть способным порождать новые идеи (креативность);
- владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;
- иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;
- иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникация);
- уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни;
обладать качествами гражданственности;
быть способным к социальному взаимодействию;
обладать способностью к межличностным коммуникациям;
быть способным к критике и самокритике (критическое мышление);
- уметь работать в команде;
- разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований, готовить задания для групп и отдельных исполнителей;
- изучать результаты работы организации и ее структурных подразделений и сопоставлять их с показателями других организаций;
- разрабатывать перспективные, среднесрочные и текущие планы экономического и социального развития организации и ее структурных подразделений;
- проводить систематический контроль за соблюдением подразделениями организации плановой дисциплины, ходом выполнения плановых заданий;
- анализировать действие инструментов денежно-кредитной политики, эффективность организации денежного оборота; деятельность кредитно-финансовых организаций, их показатели;
- обеспечивать организацию финансового контроля на всех стадиях планирования и исполнения бюджета;
работать с юридической литературой и трудовым законодательством;
составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам.
Курс «Ревизия и аудит» имеет межпредметные связи с дисциплинами: «Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Налоги и налогообложение», «Налоговая отчетность» и др.
В качестве методов обучения используются: проведение семинарских и практических занятий с применением мультимедийных технологий, организацией работы студентов в группах, анализом соответствующей информации, решением ситуационных задач, выполнением тестовых и контрольных заданий, СУРС и т.п.
Учебным планом на изучение дисциплины отведено 122 часа, из них аудиторных 52 часа, в том числе 26 часов – лекции, 16 часов – практические занятия, 10 часов – СУРС.
