Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (26—31) используйте от­дельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а за­тем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и раз­борчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 26—31.

Начала тоталитаризма

Тоталитарные движения возможны везде, где имеются массы, по той или иной причине приобретшие вкус к политической органи­зации. Массы держит вместе не сознание общих интересов, и у них нет той отчётливой классовой структурированности, которая выра­жается в определённых, ограниченных и достижимых целях. Термин «массы» применим только там, где мы имеем дело с людьми, кото­рых в силу либо просто их количества, либо равнодушия, либо соче­тания обоих факторов нельзя объединить ни в какую организацию, основанную на общем интересе, — в политические партии, или ор­ганы местного самоуправления, или различные профессиональные организации и тред-юнионы. Потенциально «массы» существуют в каждой стране, образуя большинство из тех огромных количеств нейтральных, политически равнодушных людей, которые никогда не присоединяются ни к какой партии и едва ли вообще ходят голо­совать... Главная черта человека массы не жестокость и отсталость, а его изоляция и нехватка нормальных социальных взаимоотноше­ний...

Тоталитарные движения — это массовые организации атомизиро- ванных, изолированных индивидов. В сравнении со всеми другими партиями и движениями их наиболее выпуклая внешняя черта есть требование тотальной, неограниченной, безусловной и неизменной преданности от своих индивидуальных членов. Такое требование вожди тоталитарных движений выдвигают даже ещё до захвата ими власти... Такой преданности можно ждать лишь от полностью изоли­рованной человеческой особи, которая при отсутствии всяких других социальных привязанностей — к семье, друзьям, сослуживцам или даже просто знакомым — черпает чувство прочности своего места в мире единственно из своей принадлежности к движению, из своего членства в партии.

(X. Аренд)

26

27

28

29

30

31

Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каж­дую из них (составьте план текста).

Какое определение дает автор тоталитарным движениям? Ка­кую ведущую черту тоталитарных движений он выделяет?

Каких людей автор считает «людьми массы»? Укажите любые три их характеристики, отмеченные в тексте.

Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите лю­бые, не указанные автором, три признака тоталитарных орга­низаций.

Опираясь на текст, приведите два объяснения возможности возникновения тоталитарных движений там, где имеются «люди массы».

Приведите два примера известных вам из истории тоталитар­ных партий или движений. Докажите, что указанные вами примеры действительно являлись тоталитарными партиями и движениями.

ВАРИАНТ 8

При выполнении заданий 1—20 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Часть 1

1 Примером влияния природы на развитие общества является

1. демографическая проблема

2. экономический кризис

3. проблема «Севера» и «Юга»

4. 

   Ответ:

   сельскохозяйственная специализация

2

3

Отличием какого из основных видов деятельности человека является обязательное наличие партнёра, может быть, даже и виртуального?

1. общения

2. познания

3. труда

4. творчества

Ответ: | |

Генерал разрабатывает план военной операции. Объектом этой деятельности является(-ются)

1. войска

2. военная операция

3. генерал

4. план военной операции

Ответ: | |

Верны ли следующие суждения о формах социальных измене­ний?

4

5

А. Разрушение прежних общественных отношений и возник­новение качественно новых — характерный признак соци­альной революции.

Б. Разновидность революций, происходящих в обществе, — революции научные и технические, приводящие к возник­новению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ:

В настоящее время в процесс обучения входят мультимедий­ные учебники, которые отличаются от обычных книг важным свойством — интерактивностью. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует данный факт?

1. гуманизация

2. гуманитаризация

3. информатизация

4. профилизация

Ответ: | |

Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Искусство, в отличие от религии, оказывает эмоциональное воздействие на людей.

Б. Искусство отображает окружающий мир и человека в худо­жественных образах.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

7

8

Непосредственным негативным последствием инфляции мо­жет стать

1. ослабление конкуренции между предприятиями

2. уменьшение ассортимента производимых товаров

3. падение реальной стоимости личных сбережений

4. ослабление государственного регулирования экономики

Ответ: | |

Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Так оно является производителем обществен­ных благ. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует эту функцию?

1. правительство совместно с центральным банком осущест­вили комплекс антиинфляционных мер

2. в рамках государственной программы развития здравоохра­нения открылась новая поликлиника

3. правительство изменило порядок налогообложения пред­приятий

4. 

   Ответ:

   центральный банк выдал лицензию коммерческому банку

9

Несколько фирм-производителей бытовой техники для при­влечения покупателей одновременно объявили о снижении цен и различных подарочных акциях. Какое экономическое явление проявилось в действиях фирм?

1. конкуренция

2. спрос

3. дефицит

4. 

   Ответ:

   инфляция

Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

10

А. Одним из основных элементов рыночного механизма регу­лирования экономики является конкуренция.

Б. Рыночная система использует метод централизованного планирования экономики.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. 

   Ответ:

   оба суждения неверны

11 Современная семья, в отличие от других малых групп, харак­теризуется

1. выполнением политических функций

2. постоянством состава

3. единством идеологических взглядов

4. Ответ:

   общностью быта

12

Рабочий перевыполнил производственный план. Какая неформальная позитивная санкция может за этим последо­вать?

1. повышение в должности

2. одобрение коллег

3. выплата премии

4. 

   Ответ:

   вручение грамоты

13

Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющимся называют поведение, которое выходит за рамки социальных норм.

Б. Отклоняющееся поведение иногда может причинить вред общественному порядку.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

14 I Что из перечисленного является формой территориально-го­сударственного устройства?

1. монархия

2. республика

3. демократия

4. федерация

Ответ: | |

15

Прочитайте фрагменты из газетных статей. В каком из них содержится информация о выборах, характерных только для демократического общества?

1. «Международные избиратели были лишены возможности следить за выборными процедурами».

2. «На каждое место в Законодательном собрании правящей партией выдвигался один наиболее достойный кандидат».

3. «В ряде регионов выборы депутатов парламента проходили одновременно с выборами в местные органы власти».

4. «Выборы широко освещались всеми информационными ка­налами, граждане имели возможность ознакомиться с раз­ными программами, сделать реальный выбор в условиях аль­тернативы».

Ответ: | |

16 | Верны ли следующие суждения?

А. В любом государстве реализована взаимная ответственность власти и граждан.

Б. В любом государстве действуют правовые нормы и правоох­ранительная система.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. 

   Ответ:

   оба суждения неверны

17

Что из перечисленного относится к полномочиям Президента РФ?

1. осуществляет управление федеральной собственностью

2. разрабатывает и представляет в Государственную думу РФ государственный бюджет

3. определяет основные направления внутренней и внешней политики

4. Ответ:

   обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

18

К основам конституционного строя РФ относится положение о(об)

1. объединении всех народов России в один этнос

2. социальном характере Российского государства

3. православии как государственной религии

4. Ответ:

   обязательном высшем профессиональном образовании

19

Вернувшись домой с дачи, гражданин П. обнаружил, что его квартира затоплена соседями с верхнего этажа. Куда должен обратиться гражданин П., чтобы получить возмещение от причинённого ущерба?

1. в прокуратуру

2. в органы внутренних дел

3. в суд

4. 

   Ответ:

   к нотариусу

Верны ли следующие суждения о международном гуманитар­ном праве?

20

А. Нормы международного гуманитарного права защищают мирное население территорий боевых действий.

Б. Международное гуманитарное право устанавливает прави­ла ведения войны.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответом к заданиям 21—25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы.

Ответ: | |

21

В приведённом ниже списке указаны черты сходства пропор­циональной и мажоритарной избирательных систем и их от­личия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1. голосование проводится по партийным спискам

2. возможен второй тур голосования для определения побе­дителя

3. ведение кандидатами предвыборной агитации

4. представление кандидатами социальных интересов изби­рателей

Черты сходства	Черты отличия

Ответ:

22

Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

Ответ:

23

ВЫРАЖЕНИЕ САНКЦИЙ

1. проявление недружелюбия Б) наложение штрафа

2. объявление выговора Г) объявление бойкота

Д) отказ от сотрудничества

ВИДЫ САНКЦИИ

1. формальные негативные санкции

2. неформальные негативные санкции

(А) С появлением первых государств зародилось и право. (Б) Сов­ременные демократические государства имеют разветвлённую пра­вовую систему. (В) Однако она далеко не всегда эффективна в за­щите интересов граждан.

Промигайте приведённый ниже текст, каждое положение ко­торого обозначено определённой буквой.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соот­ветствующих положений.

А	Б	В

Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания 24, 25.

В стране N. в ходе социологического опроса респондентам, проживающим в населённых пунктах с различной численнос­тью жителей, предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?»

Пожить в своё Получить Создать семью удовольствие хорошую работу

Количество жителей

Я более 500 тыс. □ 100-500 тыс.

Ш 10-100 тыс.

И менее 10 тыс.

Полученные результаты в процентах от числа опрошенных представлены в виде гистограммы.

Ответ: .

24 I Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сде­лать на основании гистограммы, и запишите цифры, под ко­торыми они указаны.

1. Пожить в своё удовольствие считают важным в молодости, в основном, жители мелких населённых пунктов.

2. Жители всех населённых пунктов с числом жителей до 100 тыс. чел. считают создание семьи в молодости важ­нее, чем получение хорошей работы.

3. Получение хорошей работы является наиболее популярным вариантом ответа среди респондентов из крупнейших го­родов.

4. Создание семьи считают важнейшим в молодости респон­денты всех типов населённых пунктов.

5. Около половины жителей городов с численностью населе­ния от 100 до 500 тыс. чел. считают, что в молодости важнее пожить в своё удовольствие и получить хорошую работу.

Ответ:

Результаты опроса, отражённые в гистограмме, были опубли­кованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов вытекают из полученной в ходе опроса инфор­мации?

25

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Население страны N. живёт в условиях сформировавшегося общества массового потребления.

2. Жители малых населённых пунктов значительно отличают­ся по своим предпочтениям от жителей всех прочих посе­лений.

3. Жители крупнейших городов отдают приоритет професси­ональному становлению личности в молодости.

4. Единого представления о том, что является важнейшим в молодости, среди населения страны N. нет.

5. Среди населения страны N. преобладают жители крупных городов.

Ответ: