Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.docx Пособие к ОГЭ.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Вариант 13

Часть 1

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1

3

14

1

2

3

15

1

3

2

16

2

4

4

17

3

5

2

18

1

6

1

19

2

7

3

20

2

8

3

21

1324

9

2

22

3412

10

4

23

112

11

1

24

124

12

2

25

125

13

1

Часть 2

  1. Ответ:

Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

  1. Определение структуры и границы человеческого познания.

  2. Источник предельных условий и доминант познания.

  3. Поблема влияния научно-технической революции на судьбу человечества. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной

идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.

  1. Ответ:

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

  1. смысл понятия, например:

познание есть процесс приобретения знаний;

  1. два предложения с информацией о познании, например:

— «Потребность в познании — одна из базовых потребностей человека»;

18. Зак.№27

  • «Источниками и способами познания являются человеческие чувства, разум и интуиция».

Могут быть составлены другие предложения.

  1. Ответ:

Должны быть указаны следующие проблемы:

  1. сложность совмещения факта неизбежной конечности человеческого существования, его культурно-исторической конкретности с идеалом объек­тивности познания;

  2. связь научно-теоретического познания с «практическими» видами мышления.

Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.

  1. Ответ:

В ответе могут быть приведены следующие проявления взаимной связи науч­но-теоретического мышления и практической деятельности человека:

L) каждый человек в процессе практической деятельности использует ре­зультаты научных достижений, воплотившихся в массе современных вещей;

  1. научные представления определяют сознание, поведение и мировоззре­ние многих людей;

  2. материально-производственная деятельность способствует познанию природы, развитию наук.

Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.

  1. Ответ:

Могут быть названы следующие свойства человека:

  1. устройство органов восприятия;

  2. характер психических процессов;

  3. мышление.

Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.

  1. Ответ:

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

  1. Результат развития науки в XX веке, например,

открытия атомной физики.

  1. Последствия:

  • получение и использование нового источника энергии (атомная энер­гия, АЭС);

  • создание мощного атомного оружия и углубление глобальной проблемы войны и мира.

Могут быть указаны другие результаты и последствия.

10Г