- •Подготовка к огэ
- •9 Класс
- •Памятка для работы с текстом документа
- •Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
- •Часть 1
- •Часть 2
- •4 Верны ли следующие суждения об обществе?
- •Часть 2
- •31 Вариант 3
- •Часть 2
- •4 Верны ли следующие суждения об обществе?
- •Часть 2
- •31 Вариант 5
- •Часть 2
- •31 Вариант 6
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Ответ: | |
- •Ответ: | |
- •Часть 2
- •Часть 2
- •31 Вариант 9
- •Часть 2
- •Часть 1
- •22 23 Примеры виды потребностей человека
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Ответ: | |
- •Ответ: | |
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •18 Труд
- •Образование
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Такое поведение ставит под угрозу их жизнь и безопасность.
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •Знания и умение ими пользоваться — гарантия достатка человека. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •31. Ответ:
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант б
- •Часть 1
- •Могут быть названы другие права гражданина, приведены другие примеры.
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Тоталитарные движения и их отличие от других партий и движений. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 8
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант 9
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Вариант 10
- •Часть 1
- •Отличие рыночной экономики от других экономических систем. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 11
- •Часть 1
- •Вопросы, по которым принимаются решения демократическим путём. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 12
- •Часть 1
- •Вариант 13
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант 14
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 15
- •Часть 1
- •Вариант 16
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 17 Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •31. Ответ:
- •Вариант 18 Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 19 Часть 1
- •Вариант 20 Часть 1
- •Часть 2
Вариант 13
Часть 1
Задание
Ответ
Задание
Ответ
1
3
14
1
2
3
15
1
3
2
16
2
4
4
17
3
5
2
18
1
6
1
19
2
7
3
20
2
8
3
21
1324
9
2
22
3412
10
4
23
112
11
1
24
124
12
2
25
125
13
1
Часть 2
Ответ:
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
Определение структуры и границы человеческого познания.
Источник предельных условий и доминант познания.
Поблема влияния научно-технической революции на судьбу человечества. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.
Ответ:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
смысл понятия, например:
познание есть процесс приобретения знаний;
два предложения с информацией о познании, например:
— «Потребность в познании — одна из базовых потребностей человека»;
18. Зак.№27
«Источниками и способами познания являются человеческие чувства, разум и интуиция».
Могут быть составлены другие предложения.
Ответ:
Должны быть указаны следующие проблемы:
сложность совмещения факта неизбежной конечности человеческого существования, его культурно-исторической конкретности с идеалом объективности познания;
связь научно-теоретического познания с «практическими» видами мышления.
Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.
Ответ:
В ответе могут быть приведены следующие проявления взаимной связи научно-теоретического мышления и практической деятельности человека:
L) каждый человек в процессе практической деятельности использует результаты научных достижений, воплотившихся в массе современных вещей;
научные представления определяют сознание, поведение и мировоззрение многих людей;
материально-производственная деятельность способствует познанию природы, развитию наук.
Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.
Ответ:
Могут быть названы следующие свойства человека:
устройство органов восприятия;
характер психических процессов;
мышление.
Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл.
Ответ:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
Результат развития науки в XX веке, например,
открытия атомной физики.
Последствия:
получение и использование нового источника энергии (атомная энергия, АЭС);
создание мощного атомного оружия и углубление глобальной проблемы войны и мира.
Могут быть указаны другие результаты и последствия.
10Г
