- •Подготовка к огэ
- •9 Класс
- •Памятка для работы с текстом документа
- •Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
- •Часть 1
- •Часть 2
- •4 Верны ли следующие суждения об обществе?
- •Часть 2
- •31 Вариант 3
- •Часть 2
- •4 Верны ли следующие суждения об обществе?
- •Часть 2
- •31 Вариант 5
- •Часть 2
- •31 Вариант 6
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Ответ: | |
- •Ответ: | |
- •Часть 2
- •Часть 2
- •31 Вариант 9
- •Часть 2
- •Часть 1
- •22 23 Примеры виды потребностей человека
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Ответ: | |
- •Ответ: | |
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •18 Труд
- •Образование
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Такое поведение ставит под угрозу их жизнь и безопасность.
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •Знания и умение ими пользоваться — гарантия достатка человека. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •31. Ответ:
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант б
- •Часть 1
- •Могут быть названы другие права гражданина, приведены другие примеры.
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Тоталитарные движения и их отличие от других партий и движений. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 8
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант 9
- •Часть 1
- •Часть 2
- •26. Ответ:
- •Вариант 10
- •Часть 1
- •Отличие рыночной экономики от других экономических систем. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 11
- •Часть 1
- •Вопросы, по которым принимаются решения демократическим путём. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
- •Вариант 12
- •Часть 1
- •Вариант 13
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант 14
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 15
- •Часть 1
- •Вариант 16
- •Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 17 Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2
- •31. Ответ:
- •Вариант 18 Часть 1
- •31. Ответ:
- •Вариант 19 Часть 1
- •Вариант 20 Часть 1
- •Часть 2
Вариант 3
Часть 1
Задание
Ответ
Задание
Ответ
1
1
14
3
2
4
15
4
3
2
16
3
4
3
17
1
5
3
18
4
6
4
19
2
7
1
20
3
8
2
21
1234
9
3
22
12112
10
3
23
211
11
4
24
45
12
1
25
12
13
2
Часть 2
26. Ответ:
В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
Роль образования в современном мире.
Актуальность (необходимость) совершенствования личности в XXI веке.
Оптимальный процесс обучения.
Знания и умение ими пользоваться — гарантия достатка человека. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной
идеи фрагмента.
Ответ:
Могут быть указаны следующие причины:
позволяет найти интересную и высокооплачиваемую работу;
высокообразованный и интеллектуально развитый человек всегда превосходит своих сверстников по многим жизненно важным позициям;
образование позволяет стать богатым.
Элементы ответа могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках.
Ответ:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
современный мир развивается быстрыми темпами, без образования легко отстать от прогресса;
воля;
понимание своих интересов;
целеустремлённость;
умение выбрать нужные пути.
Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.
Ответ:
Могут быть указаны следующие элементы ответа:
тренировка памяти;
написание сочинений;
развитие творческого мышления;
умение излагать своё мнение;
изучать опыт предков.
Причины могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.
Ответ:
Могут быть даны такие объяснения.
В современном мире нужно постоянно совершенствоваться, так как:
имея образование, вы не отстанете от времени, то есть будете иметь успех в своих делах;
свежие знания будут всегда востребованными, то есть у человека будет работа и средства к существованию;
больший объём знаний и умение правильно ими пользоваться дают человеку преимущество перед соперниками.
Могут быть даны другие объяснения.
Ответ:
Могут быть приведены следующие аргументы (объяснения):
одними руками много не сделаешь, необходимы совершенные орудия труда, знания облегчают труд;
знания позволяют сделать работу интересной, не уставать на работе, а получать от неё удовольствие;
знания позволяют производить больше, то есть и получать больше, улучшить качество своей жизни.
Могут быть приведены другие аргументы (объяснения).
