Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (26—31) используйте от­дельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а за­тем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и раз­борчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 26—31.

Безработица — это отсутствие работы для трудоспособных. Обыч­но выделяют три основные формы безработицы. Незанятость на­селения, связанная с переходом работников с одного предприятия на другое, называется текущей безработицей. Скрытая (латентная) безработица — это избыточная занятость, обусловленная различ­ными причинами: стремлением сохранить кадры, уменьшить число безработных, оказать соответствующую материальную поддержку людям. Застойная форма безработицы характерна, как правило, для люмпенизированных слоёв населения (бомжей, тунеядцев и т.д.), то есть людей, которые крайне нерегулярно работают.

Допустимой считается безработица в пределах 2—5 % трудоспо­собного населения. Если она составляет 10—20% от трудоспособного населения, то такая безработица является массовой. Она является де­тонатором общественного взрыва, намного увеличивает обществен­ные издержки.

Безработица — это явление, распространённое во всех странах мира. Она вызвана прежде всего результатами научно-технического прогресса, связанными с сокращением работников ручного труда, внедрением робототехники и автоматики, новых производственных технологий, требующих гораздо меньшего «живого труда». В Рос­сии на первый план выступают факторы, обусловленные уровнем и характером складывающихся рыночных отношений. Среди них: приватизация, акционирование предприятий, аренда и т.д., веду­щие к оптимизации численности занятых; ликвидация убыточных и нерентабельных предприятий. В условиях системного кризиса в стране проблемы безработицы обостряются из-за резкого паде­ния производства (до 50 % и более в различных отраслях) и деста­билизации экономики (вследствие межнациональных конфликтов),

в результате конверсии военного производства и сокращения чис­ленности вооружённых сил. Социальная политика государства, защищающая прежде всего интересы зажиточных, разбогатевших слоёв населения, также ведёт к обострению проблем безработицы.

Важнейшими направлениями деятельности государства по сдер­живанию и уменьшению тяжести последствий безработицы являются меры по стабилизации экономической ситуации в стране, децентра­лизация промышленности — перевод её в сельские районы и малые города, создание малых предприятий, расширение сферы обслужи­вания, борьба с инфляцией, содействие мобильности рабочей силы, создание новых рабочих мест, подготовка и переподготовка кадров, оказание финансовой помощи для развития предпринимательства, установление квоты приёма для отдельных категорий граждан (мо­лодёжи, инвалидов) на предприятиях.

(Е. Холостова)

26

27

28

29

30

31

Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каж­дую из них (составьте план текста).

Какие три формы безработицы выделяет автор?

Какие меры по сдерживанию безработицы применяются госу­дарством (назовите не менее пяти мер)? Какими тремя харак­теристиками, на ваш взгляд, должен обладать работник, чтобы быть востребованным на рынке труда?

Какие причины безработицы называет автор? Выпишите фрагмент текста, в котором содержится ответ на вопрос.

Безработица имеет целый ряд негативных последствий. При­ведите три примера таких последствий, характерных для ва­шего города, посёлка.

Согласны ли вы с мыслью автора о том, что безработица яв­ляется детонатором общественного взрыва, разрушает обще­ство? С опорой на текст и знание обществоведческого курс⁴ приведите два аргумента в обоснование своего мнения.

ВАРИАНТ 18

При выполнении заданий 1—20 в поле ответа запишите одну цифру; которая соответствует номеру правильного ответа.

Часть 1

1 Процесс обновления всех сторон общественной жизни при переходе от традиционного к индустриальному обществу на­зывается

1. модернизацией

2. реформой

3. революцией

4. 

   Ответ:

   эволюцией

2

В государстве Н. проводится усовершенствование системы социального обеспечения населения. Правительство наме­тило ряд постепенных преобразований, которые позволят повысить качество жизни граждан. Как называется этот вид деятельности?

1. революционная

2. реформистская

3. глобалистская

4. Ответ:

   регрессивная

3

Поклонение неодушевлённым предметам, в основе которо­го лежит уверенность в наличии у них сверхъестественных свойств — способности защитить, предохранить, исцелить человека, получило название

1. фетишизм

2. атавизм

3. анимизм

4. неологизм

Ответ:

4

Верны ли следующие суждения о видах потребностей человека?

А. Потребность в дорогих фирменных вещах, престижном ав­томобиле, огромном особняке является экзистенциальной. Б. Естественной потребностью человека является потребность в самовыражении.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. 

   Ответ:

   оба суждения неверны

5

Студенты Южного Федерального университета получили возможность обучаться в крупнейших вузах Европы. Какое явление в развитии современного российского образования иллюстрирует данный факт?

1. гуманизация

2. гуманитаризация

3. интернационализация

4. 

   Ответ:

   информатизация

6

Верны ли следующие суждения о религиозной картине мира?

А. Религиозная картина мира характеризуется теоцентрич- ностью.

Б. Религиозная картина мира является основой научного ми­ровоззрения.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Основой любой экономической системы является (-юте я)

1. 

   7

   предпринимательство

2. форма собственности

3. политический режим

4. 

   Ответ:

   основные направления экономической политики государства

8

Экстенсивный путь увеличения ВВП осуществляется за счёт

1. увеличения размеров и количества инвестиций

2. внедрения новой техники и технологий

3. снижения объёмов капиталовложений

4. повышения квалификации работников

Ответ:

□

9

Перед новогодними праздниками резко возрастает количест­во торговцев конфетами, игрушками, сувенирами, ёлочными украшениями. Это является результатом

1. государственного регулирования

2. ценового сговора производителей

3. покупательского спроса

4. 

   Ответ:

   конкурентной борьбы

10

Верны ли следующие суждений о предприятиях различных ти­пов и форм?

А. Работники предприятия любой формы собственности пра-

*

вомочны самостоятельно решать вопросы распределения прибыли и выделения средств на развитие его основных фондов.

Б. Коммандитисты в товариществе на вере осуществляют управление и выступают в хозяйственных отношениях от имени товарищества.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. 

   Ответ:

   оба суждения неверны

11 Добровольный и равноправный союз мужчины и женщины, зарегистрированный органом ЗАГСа, называется

1. семьёй

2. браком

3. родством

4. 

   Ответ:

   свойством

12

13

По данным социологических исследований, средний возраст начала трудовой деятельности в европейских странах значи­тельно повысился. Причина данного явления связана с

1. кризисом семьи и семейных ценностей

2. замедлением темпов общественного развития

3. удлинением сроков обучения и профессиональной подго­товки

4. ростом иждивенческих настроений в молодёжной среде

Ответ: | |

Верны ли следующие суждения о социальном статусе и соци­альной роли?

А. Все социальные статусы имеют законное закрепление и за­щиту.

Б. Личностные характеристики не имеют значения в приня­тии человеком определённой социальной роли, её испол­нении, это объективный процесс.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Утверждение указа Президента РФ о введении чрезвычайного положения в стране является полномочием

1. 14

   15

   Правительства РФ

2. Государственной думы

3. Совета Федерации

4. Федеральной службы безопасности

Ответ: | |

В избирательном округе выставлены два списка кандидатов от двух партий. Мандаты между партиями распределялись в соответствии с количеством полученных голосов. По какой избирательной системе проходили выборы в данном округе?

1. мажоритарной

2. пропорциональной

3. смешанной

4. 

   Ответ:

   одномандатной

16

Какое суждение верно для характеристики тоталитаризма?

А. «Всё находится внутри государства, нет никого и ничего вне его, никто не может противостоять государству» (Б. Муссо­лини).

Б. Права и свободы человека и гражданина являются высшей ценностью в государстве.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

17

Укажите основную идею консервативной идеологии.

1. всеобщее равенство в распределении материальных благ

2. свобода человека определяется его обязанностями перед обществом

3. классовая борьба — двигатель общественного прогресса

4. необходимость уничтожения эксплуатации человека чело­веком

Ответ: | |

18

Отличительным признаком правового государства является

1. наличие суверенитета

2. неприкосновенность государственных границ

3. наличие парламента

4. 

   Ответ:

   признание того, что права и свободы человека есть высшая ценность

19

Появление на работе в состоянии алкогольного опьянения яв­ляется

1. дисциплинарным проступком

2. административным правонарушением

3. нарушением норм морали

4. Ответ:

   гражданско-правовым проступком

20

Верны ли следующие суждения о принципе презумпции неви­новности?

А. Принцип презумпции невиновности означает, что человек считается невиновным, пока его вина не доказана в суде.

Б. Принцип презумпции невиновности означает, что главным доказательством вины является личное признание подсу­димого.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответом к заданиям 21—25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы.

21

22

В приведённом списке указаны характерные черты цивилиза­ций Запада и Востока. Выберите и запишите в таблицу снача­ла порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1. приоритет коллективных интересов над индивидуальными

2. развитие литературы и искусства

3. неоднородность социальной структуры общества

4. главными регуляторами общественных отношений являют­ся нормы права

Черты сходства	Черты отличия

Установите соответствие между экономическими термина­ми и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ТЕРМИНЫ

1. дефицит

2. профицит

3. дефолт

4. девальвация

5. инфляция

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1. отказ государства от исполнения долговых обязательств

Б) обесценивание денег в результате их избыточной эмиссии

2. превышение государственных рас­ходов над доходами

Г) понижение государством курса на­циональной валюты по отношению к валютам других государств

Ответ:

А

Б

В

Г

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.

23

(А) В этом году в Москве прошёл форум учёных, работающих в сфере глобальных проблем современности. (Б) Часть учёных убеждена в том, что материальное и интеллектуальное развитие общества создаёт всё более широкие возможности его безопасного существования. (В) Другие характеризуют человечество беспомощ­ным перед вызовами созданной им социальной стихии.

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение ко­торого обозначено определённой буквой.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

Запишите под буквой положения цифру, обозначающую его характер.

А	Б	В

Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте статистические таблицы и выполните задания 24 и 25.

В стране Z в 2010 г. было проведено социологическое исследова­ние. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Какие музеи Вы посещаете чаще всего?» Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в таблице.

Ответы респондентов	% опрошенных
Я люблю посещать историко-краеведческие и этнографи­ческие музеи	41
Нравится посещать художественные музеи	25
Посещаю дома-музеи известных людей	15
Люблю бывать в природных музеях-заповедниках	7
Меня интересуют тематические музеи (космонавтики, ку­кол, автомобилей, военно-исторические музеи и т.д.)	7
Вообще не посещаю музеи	5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сде­лать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. 24

   25

   Историко-краеведческие музеи посещают более половины опрошенных граждан.

2. Бывает в художественных музеях каждый четвёртый опро­шенный.

3. Дома-музеи известных людей интересны такому же числу опрошенных, как и тематические музеи.

4. Музеи природы интересны меньшему числу опрошенных, чем художественные музеи.

5. Вообще не посещают музеи небольшое число респон­дентов.

Ответ:

Результаты опроса, отражённые в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно следуют из результатов опро­са? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. На протяжении десятилетий интерес к художественным му­зеям не уменьшается.

2. Тематические музеи востребованы узким кругом любителей и знатоков.

3. Граждане проявляют интерес к условиям жизни прошлых поколений.

4. В современном обществе растёт число людей, не посеща­ющих музеи.

5. Музеи природы можно перепрофилировать или закры­вать — они неинтересны современным людям.

Ответ: