5. Современная европейская культура

6.1. Термины, события, персоналии:

плюрализм; экзистенциализм.

6.2. Вопросы к докладчику:

Назовите основные черты культуры ХХ в.

3. Вопросы для самоподготовки:

1. Какие культурные открытия, на ваш взгляд, являются самыми выдающимися в ХХ в?

2. Какие события повлияли на формирование культуры ХХ в.?

3. Творческие задания:

1. Проведение заседание дискуссионного клуба на тему: «Компьютерная и виртуальная реальность: за и против».

Студентами отмечается, что вовлечение в виртуальное общение может негативно отразиться как на физическом здоровье, так и на внутреннем мире человека, поскольку он становится компьютерозависимым. Но в то же время различные электронные социальные сети - это среда для самого разного общения и знакомства, возможность коммуникации на расстоянии. Ответ [ показать все поля ] Поиск в интернете: null

2. Конец формы

2) Анализ идейно-художественного своеобразия романа Д. Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».

В качестве индивидуального задания предлагается подготовить рассказ о центральном персонаже романа - Холдене Колфилде. Необходимо отметить его противопоставление современному обществу, рассказать о том, как явственно ощущает он разлад между действительностью и желаемым, видит фальшь современного общества. Его духовное одиночество отражает смысл его терзаний, ведь совершать добрые и бескорыстные дела считается теперь непозволительным.

Итоговый кроссворд завершает занятие, он призван в игровой форме сфокусировать внимание на ключевых терминах и персоналиях пройденных тематических блоков.

В качестве вывода студентам рассказывается о том, что культура в целом – это средство познания действительности. Такие аспекты культуры как литература, музыка, театр, архитектура, живопись очень часто бывают переплетены и взаимосвязаны. Например, романсы поются на стихи известных поэтов, спектакли ставятся по мотивам знаменитых пьес, создаются целые серии полотен и скульптурных сооружений, иллюстрирующих сказки, значимые исторические события. Также культура – это и оригинальное созидающее творчество, особый способ видения мира, ориентированный на гуманизм, нравственность и духовность.

Библиографический список:

1. П.-Ж. Беранже. Песни. О. Барбье. Стихотворения. П. Дюпон. Песни. – М.: Художественная литература, 1976. – 544 с.

2. Д. Китс. Гиперион. – М: «Текст», 2004. – 319 с

3. Культурология: учебник/ под ред. Ю.Н. Солонина, М.С.кагана. – М.: Юрайт-Издат, 2005. – 566с. – С.360

4. Д.Д. Сэлинджер. Над пропастью во ржи. – М.: Эксмо, 2006. – 767 с.

5. Финогентов В.Н. Религиозный ренессанс или философия гуманизма? Мировоззренческий выбор современной культуры.- М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 304 с.

Средства наглядности:

1. В. Бэкет. Серия «Всемирная история живописи». Часть 5. Страсть и исступление. Барокко – «церковная» живоптсь (Караваджо, Гвидо, Ренни, Эль Греко, Рубенс).

2. Н. Копылов. Романс «Нищая» (муз. А. Алябьева, ст. П.-Ж. Беранже)

3. Кроссворд «Этапы и особенности развития западноевропейской культуры»

4. Спектакль Орловского государственного театра для детей и молодёжи «Свободное пространство» «Адам и Ева» по пьесе П. Хакса (режиссер А. Михайлов).

5. Электронное издание «Мастера портрета»