- •Введение
- •1.1.2. Формирование представлений об управлении обществом в европейской теоретической мысли XVI — xviiIвв.
- •1.1.2. Формирование представлений об управлении обществом
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •1.2.2. Теория и практика социального управления в XX в.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Выводы и ключевые идеи
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 1.3. Сущность социального управления и социологический подход в изучении управленческой деятельности План
- •1.3.2.Предмет социологии управления и место социологии управления в системе научного знания.
- •1 ! .3.3. Сущность и содержание социального управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Раздел 2. Система социального управления
- •Тема 2.1. Социальное управление как система. Разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами План
- •2.1.2.Виды управленческих действий и возникновение противоречия между управляющей и управляемой системами.
- •2.1.3.Социальные взаимодействия в системе социального управления. Взаимодействие управляющей и управляемой систем.
- •2.1.4.Функции социального управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.2. Общество как самоорганизующаяся система и как объект управления План
- •2.2.1.Синергетический подход в социальном управлении.
- •2.2.2.Среда управления. Управление в условиях агрессивной среды.
- •2.2.1.Синергетический подход в социальном управлении.
- •2.2.2.Среда управления. Управление в условиях агрессивной среды.
- •В ! ыводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.3. Население как управляемая система и как объект социального управления План
- •2.3.1.Понятия «население», «народ», «общество».
- •2.3.2.Понятие «менталитета». Особенности российского менталитета.
- •2.3.1.Понятия «население», «народ», «общество».
- •2.3.2.Понятие «менталитета». Особенности российского менталитета.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.4. Органы государственной власти как управляющая система и как субъект управления План
- •2.4.1. Сущность политического господства.
- •2.4.2. М. Вебер о типах господства и подчинения.
- •2.4.1.Сущность политического господства
- •2.4.2. М. Вебер о типах господства и подчинения.
- •1. Непрерывная, связанная правилами, работа служебного предприятия.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.5.Управление и манипуляция. Бюрократическое манипулирование. План
- •2.5.2.Понятие «бюрократии». Патримониальная и рациональная бюрократия.
- •2.5.3.Бюрократические интересы. К. Маркс, с. Паркинсон, б. Курашвили, л. Фон Мизес о бюрократии.
- •2.5.4.Формирование командно-административной системы в ссср и бюрократизация государственного управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •15.Паркинсон, с.Н. Законы Паркинсона / с.Н. Паркинсон. – м., 1989. – с.32-37.
- •Тема 2.7. Уровни социального управления. Государственное и муниципальное управление, местное самоуправление План
- •2.7.2.Теории местного самоуправления.
- •2.7.3.Концепция муниципального управления как сервисного обслуживания населения.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Раздел 3. Методическое обеспечение социального управления
- •Тема 3.1.Социальное моделирование. Модели социального управления План
- •3.1.1.Способы и этапы социального моделирования.
- •3.1.2.Процедуры моделирования в социальном управлении.
- •3.1.1.Способы и этапы социального моделирования.
- •3.1.2.Процедуры моделирования в социальном управлении.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 3.2. Прогнозирование, проектирование и планирование в социальном управлении План
- •3.2.2.Проектирование в социальном управлении.
- •3.2.3.Социальное планирование.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 3.3.Информационно-аналитическое обеспечение в социальном управлении План
- •3.3.2.Использование социальных технологий в социальном управлении.
- •3.3.3.Мониторинг как источник социальной информации и социальная технология.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Заключение
- •Словарь терминов
3.1.2.Процедуры моделирования в социальном управлении.
Рассмотрим применение указанных процедур моделирования в системе социального управления более подробно.
Диагностика состояния управляемого объекта. Модель социологической диагностики может быть успешно применена при четкой реализации следующих процедур: правильное определение целей и разработка научно обоснованной программы; выбор набора исследовательских методов, наиболее адекватных предмету изучения; точное и надежное применение выбранных методов; высокий профессиональный уровень проведения работы, позволяющей умело проанализировать полученные данные, оценить изучаемую ситуацию, выявить проблемы, которые нужно и можно решить при эффективном управлении ситуацией, подготовить предложения по выработке мер управленческого характера, способных оптимизировать функционирование данного объекта.
В задачи социальной диагностики (диагностики социального объекта, осуществляемого с помощью как социологических, так и других возможных методов) входит не только фиксация имеющихся отклонений от нормы, но и определение путей и средств возвращения объекта к оптимальному состоянию.
В качестве критериев социальной диагностики, осуществляемой в виде модели изучаемого объекта, выступают социальные нормативы и стандарты — регламентированные значения социальных показателей, выражающие систему типических требований, предъявляемых социальными субъектами к исследуемому и управляемому объекту.
Среди них можно выделить следующие: нормативы естественно-научного обоснования (нормы питания, экологического состояния среды и т.п.); нормы, регулирующие трудовые, бытовые и иные отношения людей; нормативы потребления, оплаты труда и т. п.).
В моделях социальной диагностики нормативы выступают эталонами для сравнения с реальными показателями и их оценки. Технология построения модели диагностики управленческой ситуации предполагает конструирование системы эталонных (нормативных) показателей и сравнение их с реальными показателями. В последующем эти данные используются при принятии управленческих решений по устранению возникших противоречий и их профилактики.
В технологическом плане модель социальной диагностики строится с учетом соблюдения научно обоснованных алгоритмов реализации различных этапов.
При невозможности нормативного выделения оценочных критериев используется метод экспертной оценки. На первом этапе эксперты знакомятся с объектом, далее разрабатывают и согласовывают цели и критерии диагностики, методы количественной оценки, а затем систематизируют состав диагностируемых ситуаций. На втором этапе проводятся измерение и анализ результатов. Наконец, на заключительном этапе формулируются оценочные заключения и выводы, вырабатываются меры по приведению объекта управления к оптимальному состоянию.
Качество проведения диагностики зависит от социально-политических, научных, организационных и материально-технических условий. Социально-политические условия заключаются в наличии общественной потребности в проведении диагностики и возможностей для этого, а также зависят от уровня подготовленности соответствующих специалистов в органах власти и управления.
Научные условия включают в себя степень теоретической разработанности проблем, касающихся сущности, основных черт и закономерностей функционирования и развития, подвергаемых диагностике объектов, а также степень разработанности методологии и методики исследования данного вида объекта.
Организационные условия заключаются в наличии эффективной структуры, способной проводить диагностику, а также персонала требуемого уровня квалификации и сети служб, способных получать достоверную информацию в ходе социологических опросов, наблюдений и т.д. Наличие должных материально-технических условий означает соответствие финансовой и технической базы потребностям обеспечения работы на этапах тиражирования материала, приемов результатов опроса интервьюеров, ввода и обработки информации, оформлении конечного результата.
В качестве основ технологии диагностики социального объекта, как правило, используется ситуативно-нормативный подход, с помощью которого выявляются отклонения условий функционирования объекта от нормативно заданных критериев или условий, оптимально обеспечивающих такое функционирование, и определяются пути и средства возвращения объекта к требуемому состоянию.
Модель диагностики состояния управляемого объекта можно считать построенной, если проблемы, возникающие или могущие возникнуть в исследуемой сфере, выявлены, структурированы (иерархизированы по значимости), выявлены ключевые проблемы, разрешение которых будет способствовать решению задач, связанных с управлением данным объектом.
Анализ, проведенный на основе модели управляемого объекта, позволяет объективно оценить ситуацию, опираясь не только на здравый смысл и интуицию, но, главным образом, на научно обоснованные данные. Сопоставление показателей в различные интервалы времени дает возможность определить направление социального процесса. Результаты проведенной диагностики кладутся в основу программы мониторингового исследования и учитываются при разработке показателей объекта, по которым осуществляется «слежение» за изменением объекта.
Мониторинг управляемой системы. Мониторинг представляет собой непрерывный процесс поиска, группировки и комплексной обработки индикаторов для оперативной оценки и прогнозирования возможных состояний управляемого объекта и его уровней, выработки корректирующе-упреждающих мер управленческого воздействия. Мониторинг социальных процессов можно проводить с применением комплекса социологических психологических, статистических, математических и других методов.
Социальный мониторинг (в узком применении термина «социальный») стоит в одном ряду с экономическим (касающимся экономических явлений), политическим (отслеживающим изменения политической жизни) и мониторингом, направленным на изучение культурно-духовной сферы.
Основные принципы построения модели мониторинга: системность, адресность и предметная направленность.
Социологический мониторинг — это мониторинг, использующий специфические для эмпирической социологии методы сбора, обработки, анализа и использования информации, в первую очередь опрос. Объектом социологического мониторинга (т.е. осуществляемого с использованием социологического инструментария) могут быть не только объекты социальной сферы, но и политические, экономические и другие явления.
По содержанию мониторинги общественных явлений и процессов различаются в зависимости от природы объектов изучения, того, к какой сфере общественной жизни относятся эти объекты (мониторинг экономический, политический, социальный, в культурно-духовной сфере). По методам сбора информации они делятся на социологический, психологический, статистический и др.
На стадии мониторинга управляемого социального объекта построение модели социального управления включает в себя:
определение состояния объекта управления в заданных временных интервалах и выявление на этой основе динамики и направленности его развития;
выявление функциональных и причинно-следственных связей между наблюдаемыми явлениями и появляющимися в ходе развития отклонениями от их желательного состояния;
сбор информации, позволяющей делать прогнозную оценку развития исследуемых процессов;
осуществление систематического контроля хода процессов и их соответствие желательным для управляющей системы тенденциям развития.
Модель мониторинга предполагает включение в нее прогностической составляющей в виде составления тенденций (вариантов) развития управляемого объекта в будущем. Предвидение последствий внедрения данной программы, реформы, плана и их отражения на судьбах людей, удовлетворении их потребностей и интересов — одна из целей проводимых мониторингов на базе сформированных моделей. Прогностическая функция мониторинговых исследований опирается на определение цели моделирования и основные факторы, определяющие принципиальные изменения в исследуемой системе и множественных связей между ними. Мониторинговый инструментарий, однако, не всегда позволяет построить достаточно адекватную прогнозную модель объекта.
Практически любой объект имеет множественные взаимосвязи, что требует глубокого проникновения в сущность объекта. Важно теоретически обосновать использование на определенном структурно-функциональном уровне требуемого набора инструментов определения причинных связей, а также различных прогнозных моделей. Это в первую очередь касается мониторинга социальных систем, отличающихся большей степенью сложности и, соответственно, вариативностью развития.
Эффективность мониторинга зависит, прежде всего, от разработки его методологической основы, особенно от правильного выбора критериев, показателей и индикаторов и определения порогового значения исследуемых величин. Индикаторы представляют собой непосредственное отображение тех или иных свойств определенного объекта — явления, процесса, системы и т.д.
Например, количественные и качественные характеристики жилищных условий (количество квадратных метров площади на человека, наличие удобств и т.п.) выступают индикаторами этих условий. Во многих случаях, особенно при использовании метода опроса, показателями (т.е. носителями информации, дающими более или менее законченное представление об объекте или его компонентах) выступают не сами объективные свойства явлений и процессов, а мнения, оценки, другие суждения респондентов.
Главным условием выбора индикаторов является наличие устойчивых связей между признаками, которые отражают индикатор, и той характеристикой, которую исследователь собирается замерить. В моделируемой исследовательской системе на данном этапе необходимо сначала определить комплекс индикаторов, репрезентативно отражающих свойства объекта в данном мониторинге. Затем нужно сформировать систему показателей, которые могут информационно представить соответствующие индикаторы.
Эти показатели должны как адекватно отражать свойства исследуемого объекта, так и иметь свойств сопоставимости и дополняемости. В том случае, когда с помощью индикаторов описываются свойства объектов, представляющих множество связанных между собой элементов, используется конструирование индексов, представляющих специфические конструкции, образованные путем комбинации индикаторов. Это особенно важно в случае, когда с помощью разрозненных индикаторов, не раскрывающих взаимообусловленные связи, невозможно измерить какой-либо признак изучаемого объекта. Такой индекс строится как отношение замеренных позитивных, нейтральных или отрицательных выборов к максимально возможному количеству выборов.
Анализ социальных ситуаций и подготовка управленческих решений. В социо-технической системе модель включает в себя процедуры преобразования информационных потоков, осуществляемые как на предыдущих стадиях, так и в процессе выполнения обобщающих процедур функционирования социальноуправленческого механизма.
Первый социо-технический блок включает обобщение информации, собранной на предыдущих стадиях диагностики и мониторинга социального объекта, и построение на этой основе базовой информационной модели. Эта интегральная модель соединяет усилия информационно-аналитических служб, осуществляющих на данной стадии дополнительные аналитические процедуры на основе специально разрабатываемых компьютерных программ.
Второй блок представляет собой базовую социально-информационную модель управляемого объекта, построенную на основе эмпирических данных, полученных на всех предыдущих стадиях и этапах управленческого процесса. Моделирование этого блока происходит по научной методике, позволяющей воспроизвести наиболее существенные структурные элементы и функции объекта в их целостности при соблюдении подобия реальному прообразу для познания и принятия управленческих решений.
Третий блок также строится на основе полученных ранее данных на стадиях диагностики и динамического измерения (мониторинга) и включает в себя разработку инновационных решений, направленных на совершенствование и развитие объекта на основе управленческих действий со стороны субъекта социального управления.
Четвертый блок базируется на процедурах прогностического анализа состояния объекта, разрабатывающего научно обоснованные суждения о возможных состояниях того или иного явления или процесса в будущем и альтернативных путей и сроков достижения таких состояний.
Поскольку социальные явления и процессы полифакторные, а информация об управляемом социальном объекте и протекающих в нем и вокруг него общественных процессах не всегда полная, то нередко исследователи ограничивают возможности применения строгих математических методов при принятии социально-управленческих решений. В одних случаях прогнозирование осуществляется путем экстраполяции наблюдаемых тенденций на будущие сроки развития объекта, в других эти тенденции на основе имеющихся данных и большого практического опыта и теоретических знаний определяются экспертами, в третьих используются приемы и процедуры математической статистики и моделирования.
На стадии включения механизма обратной связи анализируется информация, полученная по каналу обратной связи, и на этой основе вносятся коррективы в управленческий процесс. Например, для органов государственной власти особенно важно не просто умение принять управленческое решение, но и установить и поддерживать обратную связь, т. е. получать информацию от тех, на кого было направлено управленческое решение.
В такой системе обратная связь проявляется как реакция на управленческое действие, которое осуществляет субъект управления, в виде системы информации о состоянии управляемого объекта и его изменений в соответствии с заданной программой. Наличие обратной связи позволяет корректировать управленческие действия в процессе управления социальным развитием и с помощью обратной связи оперативно оценивать эффективность принимаемых решений. В случае развития социальных процессов в желательном направлении субъект управления сохраняет намеченную схему воздействия на управляемый объект.
