- •Евразийский открытый институт
- •Учебное пособие Руководство по изучению дисциплины Практикум Учебная программа
- •Тема 1. Понятие и организация маркетинга 182
- •Тема 8. Маркетинговые коммуникаци 274
- •Тема 9. Маркетинговые последования 278
- •1.2. Этапы развития маркетинга
- •1.3. Концепции маркетинга
- •1.4. Цели, принципы и функции маркетинга
- •Основные функции маркетинговых подразделений фирмы
- •1.5. Виды маркетинга
- •1.6. Планирование маркетинга
- •1.7. Принципы организации маркетинговой деятельности в компании
- •2.2. Рынок: маркетинг и конкуренция
- •Барьеры входа в отрасль
- •Условия, определяющие конкурентную силу посредников-клиентов компании
- •2.3. Рынок: конкурентоспособность и конкурентное преимущество с позиции маркетинга
- •2.4. Макросреда маркетинга
- •Факторы, определяющие потребность
- •3.2. Типы потребителей
- •3.3. Моделирование потребительского / покупательского поведения
- •1. Факторы культурного порядка
- •2. Социальные факторы
- •«Черный ящик» сознания покупателя
- •3.4. Понятие и виды спроса
- •Классификация спроса
- •3.5. Факторы и закономерности спроса
- •3.6. Консьюмеризм и его значение для маркетинга
- •Семь прав потребителей
- •4.2. Этапы разработки маркетинговой стратегии компании
- •4.3. Типология базовых и конкурентных маркетинговых стратегий
- •Виды атакующих стратегий (по инструментам воздействия)
- •Стратегии конкурентного поведения в условиях олигополии
- •4.4. Стратегические матрицы
- •Краткая характеристика матрицы бкг
- •4.5. Сегментация рынка
- •Основные критерии сегментирования российского потребительского рынка
- •4.6. Позиционирование
- •4.7. Операционный маркетинг
- •5.2. Товарные стратегии. Разработка нового товара
- •Разработка идеи имеет четыре уровня:
- •5.3. Маркетинг жизненного цикла товара
- •5.4. Качество и конкурентоспособность
- •5.5. Марочный маркетинг
- •Основные функциональные обязанности менеджеров
- •5.6. Тестирование товара, названия, упаковки
- •6.2. Факторы маркетингового ценообразования
- •Производственные факторы ценообразования
- •Спрос как фактор ценообразования
- •Уровень конкурентности рынка как фактор ценообразования
- •Свойства товара как фактор ценообразования
- •Взаимодействие участников канала товародвижения как фактор уровня и поведения цен
- •Государственный контроль как фактор уровня цен
- •Стратегические цели фирмы как фактор уровня и поведения цен
- •6.3. Ценовые стратегии
- •6.4. Методы маркетингового ценообразования
- •6.5. Тактические приемы маркетингового ценообразования
- •7.2. Функции и этапы сбыта
- •7.3. Каналы товародвижения
- •7.4. Причины и стратегии выбора посредников
- •7.5. Виды посредников
- •7.6. Отношения в канале товародвижения Основные принципы отношений с посредником
- •Достоинства и недостатки корпоративных ктд
- •Стратегии фирмы по привлечению посредников
- •Типы конкуренции в канале товародвижения
- •Франчайзинг как форма координации
- •8.2. Формы коммуникаций
- •8.3. Этапы разработки форм коммуникации
- •Этапы покупательской готовности
- •Управление и координация процесса маркетингового продвижения. Оценка результатов (сбор информации, поступающей по каналам обратной связи)
- •8.4. Принципы формирования рекламного бюджета
- •8.5. Правовое регулирование маркетинговых коммуникаций
- •9.3. Типология маркетинговых исследований
- •Основные критерии для формулировки
- •Характеристика различных типов шкал
- •Обработка данных опросника
- •Отчет об организации маркетингового исследования
- •Руководство по изучению дисциплины
- •Тема 1. Понятие и организация маркетинга
- •1.1. Понятие маркетинга
- •1.2. Этапы развития маркетинга
- •1.3. Концепции маркетинга
- •1.4. Цели, принципы и функции маркетинга
- •1.5. Виды маркетинга
- •1.6. Планирование маркетинга
- •1.7. Принципы организации маркетинговой деятельности в компании
- •Тема 2. Маркетинговая среда фирмы Содержание темы:
- •2.2. Рынок: маркетинг и конкуренция
- •2.4. Макросреда маркетинга
- •Тема 3. Спрос как объект маркетинга
- •3.1. Понятие и типология потребностей
- •3.2. Типы потребителей
- •3.4. Понятие и виды спроса
- •3.5. Факторы и закономерности спроса
- •4.6. Позиционирование
- •4.7. Операционный маркетинг
- •Тема 4. Стратегический маркетинг Содержание темы
- •4.1. Понятие стратегического маркетинга
- •4.2. Этапы разработки маркетинговой стратегии компании
- •4.3. Типология базовых и конкурентных маркетинговых стратегий
- •4.4. Стратегические матрицы
- •4.5. Сегментация рынка
- •Тема 5. Товарный маркетинг
- •Тема 6. Ценовой маркетинг
- •6.1. Роль и функции цены
- •6.2. Факторы маркетингового ценообразования
- •6.3. Ценовые стратегии
- •6.4. Методы маркетингового ценообразования
- •Тема 8. Маркетинговые коммуникации Содержание темы
- •8.1. Цели маркетинговых коммуникаций
- •8.2. Формы коммуникаций
- •8.4. Принципы формирования рекламного бюджета
- •8.5. Правовое регулирование маркетинговых коммуникаций
- •Тема 9. Маркетинговые исследования Содержание темы
- •9.1. Цели и этапы маркетинговых исследований
- •9.2. Система маркетинговой информации
- •Список рекомендуемой литературы и ресурсы Интернет
- •Тема 1. Понятие и организация маркетинга Задание № 1.1
- •Кейс по теме 1. Понятие и организация маркетинга
- •Тема 2. Маркетинговая среда фирмы Задание № 2.1
- •Тест по теме 2. Маркетинговая среда фирмы
- •Кейс по теме 2. Маркетинговая среда фирмы москва обогнала столицы моды
- •Тема 3. Спрос как объект маркетинга Задание № 3.1
- •Тема 4. Стратегический маркетинг
- •Кейс по теме 4. Стратегический маркетинг nestle открывает для себя америку
- •Тема 5. Товарный маркетинг
- •Тест по теме 5. Товарный маркетинг
- •8. К марочным стратегиям относится:
- •9. Разработка нового товара - это:
- •Тема 6. Ценовой маркетинг
- •Тест по теме 6. Ценовой маркетинг
- •Тема 7. Сбытовой маркетинг
- •Кейс по теме 7. Сбытовой маркетинг
- •Тема 8. Маркетинговые коммуникации
- •Кейс по теме 8. Маркетинг коммуникаций рекламная акция государственного масштаба
- •Тема 9. Маркетинговые исследования
- •Тест по теме 9. Маркетинговые исследования
- •Кейс по теме 9. Маркетинговые исследования
- •Роман КутузовВедомости
- •1. Цели и задачи курса. Его место в учебном процессе
- •Связь с другими дисциплинами
- •Знания, умения и навыки, которые должны приобретаться учащимися
- •Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении данной дисциплины, формы активных методов обучения
- •Виды текущего, промежуточного и рубежного контроля знаний студентов
- •2. Содержание курса Тема 1. Понятие и организация маркетинга
- •1.1. Понятие маркетинга
- •1.2. Этапы развития маркетинга
- •1.3. Концепции маркетинга
- •1.4. Цели, принципы и функции маркетинга
- •1.5. Виды маркетинга
- •1.6. Планирование маркетинга
- •1.7. Принципы организации маркетинговой деятельности в компании
- •Тема 2. Маркетинговая среда фирмы
- •2.2. Рынок: маркетинг и конкуренция
- •2.4. Макросреда маркетинга
- •Тема 3. Спрос как объект маркетинга
- •3.1. Понятие и типология потребностей
- •3.2. Типы потребителей
- •3.4. Понятие и виды спроса
- •3.5. Факторы и закономерности спроса
- •Тема 4. Стратегический маркетинг
- •4.1. Понятие стратегического маркетинга
- •4.2. Этапы разработки маркетинговой стратегии компании
- •4.4. Стратегические матрицы
- •4.5. Сегментация рынка
- •4.6. Позиционирование
- •4.7. Операционный маркетинг
- •Тема 5. Товарный маркетинг
- •Тема 6. Ценовой маркетинг
- •6.1. Роль и функции цены
- •6.2. Факторы маркетингового ценообразования
- •6.3. Ценовые стратегии
- •6.4. Методы маркетингового ценообразования
- •Тема 8. Маркетинговые коммуникации
- •8.1. Цели маркетинговых коммуникаций
- •8.2. Формы коммуникаций
- •3. Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •4. Тематика курсовых работ по учебной дисциплине «маркетинг»
- •5. Список рекомендуемой литературы и ресурсы Интернет
- •6. Перечень используемых технических средств
- •7. Контрольные вопросы
9.3. Типология маркетинговых исследований
В зависимости от целей исследования и методов сбора и обработки данных выделяют несколько типов маркетинговых исследований.
Таблица 9.10
Классификация маркетингового исследования
Классификация маркетингового исследования
стандартные исследования и специальные исследования
панельные и репликативные исследования
мультиклиентные и мультиспонсируемые исследования
постоянные и разовые исследования
качественные и количественные исследования
поисковые, описательные и пояснительные исследования
Панельные исследования
Панель представляет собой группу лиц или компаний, которая сохраняет все свойства некоторой более крупной совокупности и члены которой регулярно поставляют информацию.
Основным преимуществом панельных исследований является возможность изучения тех или иных явлений (повторные покупки, интенсивность распределения) в течение определенного периода.
Основной недостаток состоит в том, что респонденты панели часто начинают вести себя демонстративно (больше реагируют на цены, больше заботятся об окружающей среде), нару- шая, таким образом, репрезентативность.
170
Мультиклиентные исследования - исследования, результаты которых важны для многих клиентов, затраты распределяются между многими заказчиками.
Мультиспонсируемые исследования - исследования, которые проводятся для разных кли- ентов, которых интересуют разные вопросы. В отличие от мультиклиентского исследования пре- доставляет клиенту информацию по тем вопросам, которые он предложил.
стоянного сбора данных в определенные моменты времени одного опросника.
Разовые исследования - это исследования, которые меняются от клиента к клиенту, от проблемы к проблеме и которые каждый раз приходится планировать заново.
нить наблюдаемые явления небольшого масштаба и определить, что движет потребителем, как он принимает решения и на основе каких соображений. Они не нацелены на получение статистических результатов.
Примерами качественных исследований являются:
интервью;
групповые дискуссии; •исследования по методу Дельфи.
Количественные исследования - это исследования, целью которых является получение и анализ достоверных статистических данных. Дают возможность проверить точность гипотез, выдвинутых в процессе качественных исследований.
Поисковые исследования - это исследования, целью которых является предварительное объяснение определенной проблемы. Проводятся на начальной стадии изучения рынка с помощью приемов качественною анализа.
Описательные исследования - это исследования, которые сосредоточены на сборе и регистрации данных для того, чтобы дать как можно более точную картину российского общества, используя количественные методы.
Пояснительные / причинные исследования - это исследования целью которых является опре- деление взаимосвязей между переменными. (Рассматривается несколько вариантов решений).
Кабинетные исследования Информация собирается, группируется и анализируется для других целей. Такие данные называются вторичными. Вторичные данные бывают внутренние и внешние.
Источники получения внутренних вторичных данных:
данные бухгалтерии; списки клиентов; отчеты продавцов; перечень жалоб;
годовой отчет, план маркетинга и другие документы.
Источники получения внешних вторичных данных:
Центрально статистическое управление (ЦСУ);
торговая палата;
производственные и торговые ассоциации;
отраслевые организации;
банки, библиотеки и файлы данных.
Рис. 9.5. Кабинетные исследования
171
Таблица
9.11
Основные
источники внешней информации
Основные
источники внешней информации Книги
общей экономической ориентации
Статистические издания Справочники
Телевидение, радио
Рекламная
деятельность массового характера
Законодательные и нормативные акты
Выставки,
совещания, конференции, презентации,
дни открытых дверей Выступления
государственных, политических и
общественных деятелей Публикуемые
бухгалтерские и финансовые отчеты
компаний Отчеты, интервью руководителей
и специалистов компаний Узкоспециализированные
периодические печатные издания Книги,
пособия, учебники и справочники по
маркетингу Экономические обзоры
Печатная реклама предприятий
Специализированные выставки и ярмарки
Посещение предприятий
Каналы
личной коммуникации
Для
проведения полевых исследований
необходимо выбрать оптимальный метод.
Методы маркетинговых исследований
классифицируются также по объектам
исследований.
Таблица
9.12
Типы
методов МИ по объекту исследования
Метод
1.
Опрос торгового персонала. Основывается
на прошлых наблюдениях менеджеров
в области воздействия стратегии
маркетинга на объем продаж.
Менеджеры
хорошо понимают и оценивают рынок.
Дешевый и легко реализуемый.
Рекомендуется для оценки новых
товаров, изменения регионального
спроса.
Субъективное
мнение может быть очень предвзятым
ввиду того, что менеджеры хорошо
помнят только те программы, которые
в конечном итоге давали какой-либо
экстраординарный результат.
2.
Опрос экспертов. Основан
на специальных знаниях и
профессиональной информации.
Глубокие
отраслевые знания, способность учесть
изменение факторов макроуровня.
Дорогостоящие
3.Опрос
потребителей. Прямой
опрос потребителей. Например:
совместные исследования, проведение
тестирования, обзор покупательских
намерений.
Относительно
недорогой.
Неприемлем
для всех тактических ситуаций
(например, для абсолютно нового товара
или при принятии бюджетных решений).
Покупатель должен иметь четкие
намерения.
4.
Тестирование рынка. Использование
основных маркетинговых переменных
для оценки их воздействия на объем
продаж и прибыль. Исследование, при
котором тестируемые рынки / субъекты
произвольно помещаются в специфические
условия.
Возможность
обособить эффект воздействия
маркетинга на объем продаж и исследовать
их взаимодействие - высокая степень
эффективности при отсутствии
конкурентного влияния.
Самый
дорогостоящий. Обычно требуется
проведение внешней экспертизы.
Медленный.
172
Метод
5. Статистический анализ спроса.
Математическая модель спроса, которая оценивает взаимодействие между спросом и организацией сбыта.
Преимущества
Высокоэффективен при достаточном объеме данных. Позволяет вести учет многих факторов и дает оценку оптимальной деятельности и ее направленности.
Недостатки Необходимо иметь широкий диапазон данных. Очень дорогостоящий. Применим только к результатам прошлой деятельности, требует статистических данных. Требует привлечения специальной информации извне.
То, что менеджеры иногда очень плохо знают своих потребителей, доказывают результаты обследования сети розничных магазинов (Нью-Йорк, 1992 г.).
Таблица 9.13
Поведение потребителя |
Потребители (% выборки) |
Оценка менеджером |
Стандартное отклонение |
Размах |
Регулярно покупают по скидкам магазина |
18,6% |
33,9% |
20,3 |
5-90 |
Каждую неделю сравнивают цены |
29,6% |
36,0% |
22,3 |
1-90 |
Никогда не сравнивают цены |
36,0% |
22,7% |
20,5 |
0-98 |
Обследуют полки в поисках цен со скидками |
78,0% |
49,9% |
22,6 |
10-90 |
Покупают большее количество товара, если предлагается скидка |
67,3% |
42,8% |
22,1 |
0-100 |
Для обследования потребителей возможно использование разных методов опроса.
Таблица 9.14
Сравнительные характеристики методов обследования потребителей
Критерии |
Прямая / безличная рассылка |
Прямые почтовые |
Телефонные опросы |
Визит на дом |
Опрос на месте по- |
Личное интер- |
опросы |
купки |
вью |
||||
Слож- |
Невысо- |
Невысокая |
Значительная |
Высокая |
Весьма варь- |
Высо- |
ность и |
кая |
|
(применение |
гибкость |
ируется |
кая гиб- |
многообразие |
|
|
сложных критериев оценки) |
|
|
кость |
Объем |
Значи- |
Значительный |
Небольшой, |
Максималь- |
Ограничен 25 |
Незна- |
данных |
тельный |
|
поступающий в течение 15 - 30 минут |
ный |
минутами и менее |
читель-ный |
Кон- |
Неболь- |
Значитель- |
Хороший; про- |
Теоретиче- |
Проблемати- |
|
троль за |
шой |
ный, репре- |
блему состав- |
ски макси- |
чен; репре- |
|
выбор- |
|
зентативность |
ляют семьи, не |
мален |
зентативность |
|
кой |
|
под вопросом |
попавшие в список |
|
выборки может быть недостаточной |
|
173
Критерии |
Прямая / безличная рассылка |
Прямые почтовые опросы |
Телефонные опросы |
Визит на дом |
Опрос на месте покупки |
Личное интервью |
Качество данных |
Простые вопросы, но можно задавать и рискованные (вызывающие) вопросы, однако в этом случае невозможно пояснить ответ |
|
Положительный аспект: в процессе разговора устраняется неоднозначность; отрицательный аспект: вместо ответов могут быть получены вежливые отговорки |
Кроме всего прочего, не исключается обман |
Непривычные условия испытания могут стать причиной предвзятости оценок |
Высокое |
Уровень ответов |
В целом низкий, не более 20 %, разная возвратность для разных групп населения |
70 - 80 % |
60 - 80 % |
Более 80 % |
Достигает 80 % |
80 % |
Скорость проведения |
Несколько недель; сроки завершения удлиняются в связи с отправкой повторных писем |
Несколько недель без повторной рассылки, дольше с повторной рассылкой |
Массовый опрос можно завершить за 3 -4 недели |
Быстрее почты, но медленнее телефонных опросов |
Массовый опрос может быть завершен за несколько дней |
|
Стоимость проведения |
Невысокая |
Наиболее низкая |
Дороже почтовой рассылки, зависит от степени охвата и длины опросника |
Может быть довольно высокой, значительно варьируется |
Менее высокая, чем при визите на дом, но выше, чем при телефонных опросах; зависит от степени охвата и длины опросника |
Высокая |
174
Критерии |
Прямая / безличная рассылка |
Прямые почтовые опросы |
Телефонные опросы |
Визит на дом |
Опрос на месте покупки |
Личное интервью |
Сфера применения |
Админи-стратив-ная, про-мышлен-ная, медицин-ская и читательская сферы |
Все сферы маркетинговых исследований, особенно для низкочастотных категорий |
Особенно эффективны в случаях, когда требуется выборка в масштабах всей страны |
Преимущественно при испытании товара или на других стадиях, требующих зрительного контакта |
Испытание названия торговой марки, упаковки, анализ эффективности рекламы и доходчивости представления о товаре |
Углубленные иссле-дова-ния, перед массовым опросом |
Гарантия анонимно-сти |
Высокая |
Высокая |
Слабая |
Слабая |
Слабая |
Слабая |
Влияние интервьюера |
Отсутствует |
Отсутствует |
Значительное |
Значительное |
Значительное |
Сильное |
По результатам проведенного исследования (США, 1989 г.) можно оценить степень использования компаниями различных методов оценки покупательских требований.
Таблица 9.15
Методы, используемые фирмами для определения покупательских требований к товару (по результатам исследования 149 крупнейших фирм США, 1989г.)
Метод |
Число упоминаний |
Целевые группы |
40 |
Изучение покупательских потребностей, ожиданий, отношения и восприятия посредством почты / телефона. Включает исследования, проведенные внешними консультантами, и исследования во время полетов на авиалиниях |
22 |
Прямые контакты с отдельными потребителями, включая визиты высшего руководства и технического персонала |
14 |
Советы и собрания потребителей, панельные опросы, ознакомительные встречи |
12 |
Команды-посредники между потребителями и компаниями |
7 |
Опросы внутри магазинов, на выходе из магазинов, интервью |
5 |
Сравнение собственной деятельности с показателями компании, которую можно принять за образец |
4 |
Разбор жалоб |
4 |
175
Интервью является достаточно дорогостоящим (на единицу контакта) методом опроса, поэтому часто используется только для выявления проблемы, в качестве пилотного опроса (перед проведением масштабного анкетирования).
Таблица 9.16
Типы интервью
Типы интервью
личные интервью без заданной структуры (глубинные интервью)
групповые дискуссии (фокус-группы)
личные интервью с заданной структурой (интервью на основе анкеты)
личные интервью с частично заданной структурой (интервью, частично основанные на анкете)
Как правило, для удешевления и оптимизации масштабных исследований рекомендуется всегда проводить пилотный опрос.
Таблица 9.17
Пилотный опрос
Пилотный опрос предназначен для определения:
Правильности содержания вопросов. Некорректные вопросы должны быть удалены, также как и непонятные и вызывающие смущение. В окончательном варианте анкеты остаются только те вопросы, на которые были получены ясные ответы.
Наиболее эффективных инструкций для опрашивающих.
Общего числа опрашиваемых.
Затрат на реальный опрос.
Наиболее распространенным методом сбора маркетинговой информации о потребителях и их мнении является анкетирование, т.к. позволяет получить значительный массив унифицированных (удобных для обработки данных).
Анкета - таблица с перечнем вопросов, на которые должен ответить респондент (опрашиваемый).
Составление вопросника - сложная исследовательская работа, включающая постановку целей, выдвижение гипотез, формулирование вопросов. Анкета состоит из трех частей:
Введение (обращение, цель опроса, гарантия анонимности).
Перечень основных (тематических) вопросов.
Сведения об опрашиваемых.
Формулирование вопросов требует специальных знаний.
Таблица 9.18
Типы вопросов
Прямые вопросы |
респондент знает цель этого вопроса |
Косвенные вопросы |
респондент не осознает цель вопроса или вопрос задан таким образом, как будто не относится непосредственно к респонденту |
Открытый вопрос |
дает опрашиваемому возможность сформулировать ответ своими словами |
Вопросы с вариантами ответов |
опрашиваемый выбирает один из числа заданных альтернативных вариантов ответов |
Альтернативные вопросы |
только два возможных ответа |
176
Таблица 9.19
