9.6 Темы эссе

1 Понятие конфликта, его сущность.

2 Управление деловыми конфликтами.

3 Стратегии поведения в конфликтной ситуации.

4 Способы разрешения деловых конфликтов.

5 Стресс: понятие, фазы, причины.

6 Профилактика стрессов в деловом общении.

Я есть то, чем признают

меня окружающие.

У.Джеймс

Тема 10 Искусство самопрезентации (2часа)

10. 1 Вопросы для обсуждения

1 Понятие имиджа, его сущность и атрибуты.

2 Технология построения собственного образа.

3 Самопрезентация в деловом общении.

4 Внешний вид делового человека.

5 Социально – психологический практикум.

10.2 Понятийный инструментарий темы

Имидж – целенаправленно формируемый образ (какого-либо лица, явления, предмета), призванный оказать эмоционально-психологическое воздействие на кого-либо в целях популяризации, рекламы и т.д.

Импонировать – производить положительное впечатление, нравиться, например, импонировать открытостью.

Менталитет – образ, способ мышления личности или группы, а также присущая им духовность и ее социальная и биологическая обусловленность; склад ума, мировосприятие.

Престиж – авторитет, влияние, значимость, привлекательность, приписываемые в общественном сознании различным сторонам деятельности людей, уважение, которым пользуется кто-либо.

Реноме – репутация, установившееся мнение о ком-либо.

Самоопределение личности – самостоятельный выбор человеком своего жизненного пути, целей, ценностей, нравственных норм, будущей профессии и условий жизни.

Симпатия – чувство эмоциональной предрасположенности к человеку, повышенный интерес и влечение к нему.

Фиаско – неуспех, провал, полная неудача.

Фурор – блестящий успех, вызывающий всеобщее одобрение.

Харизма – божественный дар, бытующее представление об особой одаренности, исключительности, непогрешимости кого-либо.

Шарм – обаяние, очарование.

10.3 Социально – психологический практикум

(задания, упражнения, деловые ситуации, тренинги, игры, тесты).

1. Задание Впишите в глоссарий и выучите основные термины темы, воспользовавшись предложенным выше «Понятийным инструментарием темы», учебным и лекционным материалом.

2 Задание Попробуйте охарактеризовать себя. Для этого выпишите по порядку 10 слов, фраз или определений, которые, по-вашему, мнению, наиболее полно вас характеризуют. Проранжируйте эти характеристики: 1 – высокий рейтинг, 10 – низкий. Затем классифицируйте эти характеристики:

– положительные (умный, веселый, надежный…)

– отрицательные (зануда, толстяк, неряха…)

– нейтральные (мужчина, студент, сын…)

Попросите какого-нибудь, кто вас знает, сделать то же самое на вас.

3 Задание Группа помогает каждому найти ответы на следующие вопросы:

• В чем особенности вашего имиджа? Насколько он приемлем в деловом мире?

• Подумайте, что нужно сделать, чтобы ваш имидж способствовал успеху в деловом мире:

а) как улучшить внешнее впечатление;

б) какие деловые качества нужно приобрести, какие усовершенствовать, от каких недостатков харак­тера избавиться?

4 Задание Нарисуйте колесо. Отмерьте его центр. От центра начертите восемь радиусов. Обозначьте их: финансы, работа, семья, здоровье, общение, карьера, любовь к себе., духовность. Центр колеса – нулевая отметка, концы радиусов – 100%. Отмерьте на каждом радиусе точку степени удовлетворенности сегодняшним положением дел в важнейших областях жизни человека. Соедините обозначенные точки между собой. Вы получили обобщенную картину своей жизни. Помните, что идеальной формой баланса ценностей и целей жизни является круг. Сформулируйте цели и задачи вашей жизни.

Подумайте, какую программу личностного и профессионального самосовершенствования вы можете составить на основании данного «колеса баланса»?