Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Upravlenie_proektami_-_2012.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Вопросы семинарского занятия по теме

  1. Примерный порядок предварительного анализа осуществимости проекта.

  2. Проектный анализ и его виды.

  3. Основные этапы прединвестиционного исследования и подготавливаемые в его ходе документы.

  4. Оценка жизнеспособности и финансовой реализуемости проекта.

Задачи для практического занятия по теме Задача 1

В результате опроса экспертов и была установлена показанная на графике зависимость между площадью земельного участка для проекта (га) x и оценкой по этому фактору y.

Необходимо:

  1. выставить оценку проекту по этому фактору, при условии, что ожидается, что в районе размещения объекта органами государственного управления для него будет выделен земельный участок площадью 110 га;

  2. выставить оценку проекту по этому фактору, при условии, что ожидается, что в районе размещения объекта органами государственного управления для него будет выделен земельный участок площадью 170 га;

  3. объяснить представленную зависимость между площадью земельного участка и оценкой с точки зрения заказчика и менеджера проекта.

Задача 2

В результате опроса экспертов и была установлена следующая зависимость между величиной годового спроса на продукцию проекта x и оценкой по этому фактору y:

Необходимо:

  1. величину спроса на продукцию проекта, при которой он по этому фактору получает максимальную оценку;

  2. величину спроса на продукцию проекта, при которой он по этому фактору получает нулевую оценку;

  3. графически представить полученную зависимость;

  4. выставить оценку проекту по этому фактору, при условии, что величина годового спроса на продукцию ожидается в размере 47.000 единиц.

Задача 3

В результате опроса экспертов и была составлена следующая матрица попарного сравнения значимости факторов, которые повлияют на успех реализации проекта:

Необходимо:

  1. рассчитать веса факторов известными Вам способами;

  2. сделать вывод о пригодности для дальнейшей работы полученных наборов весов;

  3. из полученных наборов весов выбрать наилучший.

Задача 4

В результате опроса экспертов и была составлена следующая матрица попарного сравнения значимости факторов, которые повлияют на успех реализации проекта:

Необходимо:

  1. рассчитать веса факторов известными Вам способами;

  2. сделать вывод о пригодности для дальнейшей работы полученных наборов весов;

  3. из полученных наборов весов выбрать наилучший.

Задача 5

В результате опроса экспертов и была составлена следующая матрица попарного сравнения значимости факторов, которые повлияют на успех реализации проекта:

Необходимо:

  1. рассчитать веса факторов известными Вам способами;

  2. сделать вывод о пригодности для дальнейшей работы полученных наборов весов;

  3. из полученных наборов весов выбрать наилучший.

Задание на самостоятельную работу по теме

  1. Сформулировать идею и рабочее название собственного малого проекта.

  2. Сформулировать главную цель и основные задачи (3-5) проекта.

  3. Определить основные факторы (4-6), которые в значительной степени повлияют на успешность задуманного проекта.

  4. С использованием последних выполнить предварительный анализ осуществимости проекта. При этом:

  • полагать, что предварительно рассматривается не менее трех альтернативных вариантов реализации проекта;

  • значения весов факторов рассчитать с помощью метода анализа иерархий;

  • шкалы для выставления оценок по факторам разработать самостоятельно (рекомендуется, чтобы значения оценок в зависимости от значений факторов описывались либо непрерывной, либо дискретной функциями, а также имели либо прямую, либо обратную зависимости).

  1. Все вычисления и разработку шкал оценок рекомендуется выполнить с использованием MS Excel.

  2. Работу распечатать с использованием программы MS Word на листах формата А4. Размер шрифта 12-14 пт, межстрочный интервал – одинарный.

  3. Выполненную работу представить не позднее чем через 2 недели после практического занятия по теме.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]