Развитие кадровых ресурсов здравоохранения

Подготовка и переподготовка кадров. Подготов­ка кадровых ресурсов предполагает проведение ме­роприятий по совершенствованию законодатель­ного, нормативно-правового обеспечения кадро­вой политики в здравоохранении; доработку и принятие Федерального закона по социальной за­щите медицинских и фармацевтических работни­ков; разработку приказов Минздрава РФ:

– о штатных нормативах городских и сельских ЛПУ;

– совершенствование системы трудоустройства выпускников средних специальных и высших ме­дицинских образовательных учреждений путем введения договорной системы между потребителя­ми и заказчиками (ведомствами и организациями) медицинских кадров;

– разработку второго поколения ГОСов по всем утвержденным специальностям медицинских кад­ров направления «Здравоохранения» на додипломном и последипломном этапах обучения, разработку в соответствии с новыми ГОСами квалификацион­ных характеристик выпускников медицинских об­разовательных учреждений, примерных учебных планов и новых учебных планов и программ;

– подготовку медицинских сестер с высшим образованием вести преимущественно на вечерних факультетах из числа уже практикующих медицин­ских сестер с той целью, чтобы, повысив уровень своего образования, они занимали посты старших медицинских сестер в ЛПУ;

– отказаться от открытия новых учебных заве­дений медицинского профиля без согласования с Минздравом РФ;

– провести аккредитацию медицинских учеб­ных заведений, особенно частных, в том числе на интернатуру и последипломное образование.

Совершенствование системы аттестации и сер­тификации медицинских кадров. Ввести обязательную аттестацию на первую и высшую категории для всех специалистов системы Минздрава РФ, со­ответственно один раз в 5 лет, предусматривающую совершенствование обучения медицинских кадров в среднем профессиональном, вузовском, послевузовском и дополнительном видах образования путем: разработки и реализации новых высоких обучающих технологий (компьютеризации, телекоммуникации, информатизации и др.); использования учебных мо­дулей, разработки эффективного методического обеспечения учебного процесса; развития между­народного обмена опытом в области медицинского образования (зарубежные стажировки студентов и преподавателей; обмена учебными планами, про­граммами и обучающими технологиями; участия в совместных семинарах, симпозиумах и конферен­циях, дальнейшего развития международных учеб­ных центров, сотрудничество в вопросах нострификации и взаимного признания квалификации и др.).

Управление кадрами. Ввести контрактную форму подготовки и трудоустройства медицинских работ­ников. Привести в соответствие объемы подготов­ки специалистов с потребностями в них.

Совершенствование номенклатуры специально­стей в учреждениях здравоохранения с учетом не­обходимости ее упорядочения, создания новых специальностей только при наличии реальной по­требности в них населения и систем государствен­ного и муниципального здравоохранения.

Разработка нового поколения квалификацион­ных характеристик специалистов в соответствии с утвержденным приказом Минздрава РФ от 27 августа 1999 г. «О номенклатуре специальностей в учреждениях здравоохранения Российской Федерации».

Совершенствование подготовки медицинских кадров по вопросам управления здравоохранением.