Програма семінарських занять

Критика існуючих підвалин соціального буття в західноєвропейському суспільстві епохи Просвітництва

(за матеріалами Розділу І)

Взірець досконалого суспільного ладу як приклад просвітницької утопії

(за матеріалами Розділу ІІ)

Тема 1. Проблеми дихотомії «природа та людина», «людина та суспільство», «природа та суспільство» в працях утопістів XVIII століття

1. Розуміння природи та визначення її місця в людському світі.

2. Шляхи виникнення суспільства.

3. Визначення процесу становлення суспільних відносин.

4. Суспільство та його конструктивні основи.

5. Права людини, свобода та залежність як характерні риси будь-якого суспільного ладу.

Тема 2. Проблема будування ідеального державного ладу

1. Вади тогочасної соціальної дійсності та їх характеристика.

2. Шляхи переборення соціальних вад.

3. Проблема встановлення ідеального ладу та засоби його реалізації в соціальному бутті людини.

Тема 3. Законодавче підґрунтя ідеального суспільного ладу

1. Критична оцінка реального тогочасного державного законодавства:

• питання про «суспільний закон» та принцип законодавства;

• місце монарха як законодавця в системі державного управління;

• визначення мислителями ролі моралі та політики в «належній» структурі суспільного ладу.

2. Система законів, що сприяють встановленню досконалого суспільного ладу.

3. Форма правління в ідеальному суспільстві.

4. Вимоги до правителя в ідеальній державі.

Тема 4. Регулювання суспільних відносин в ідеальній державі

1. Відношення утопійців до таких явищ суспільного життя як пошана, прихильність, соціальні гарантії.

2. Соціально-економічна сфера та її риси:

• становище соціальної майнової нерівності в Утопії;

• вирішення питання розкоші, торгівлі, податкової галузі та пов’язаною з ними системи договорів;

• загальні суспільні порядки, цензура.

3. Правопорушення та їх розмежування в утопічній державі:

• розуміння моралі в сфері суспільних правопорушень;

• система співвідношення вчинків та покарань.

4. Відношення до страти злочинця в ідеальному суспільстві.

Тема 5. Сімейні відносини в Просвітницькій утопії

1. Огляд мислителями законів про шлюб в реаліях соціальної дійсності.

2. Віковий норматив шлюбного віку.

3. Становище жінки в Утопії.

4. Закони про шлюб:

- одруження;

-майнові відносини в шлюбі;

- розірвання шлюбу.

5. Опіка в ідеальному соціумі.

6.Всиновлення, удочеріння та їх законне оформлення.

Тема 6. Освіта та виховання в суспільстві за ідеальних умов суспільного ладу

1. Відношення до процесу виховання та його ґрунтовних засад:

• рівність освіти як необхідна умова «ідеального» виховання;

• завдання виховання;

• вікове розмежування виховання.

2. Шкільна освіта та її характеристика.

3. Вища освіта та її місце в утопії.

4. Навчальні предмети, що викладаються в освітніх закладах та відношення до них мешканців утопії.