- •Міністерство охорони здоров'я україни. Вінницький національний медичний інститут ім. Н.І.Пирогова
- •Вінниця -2009
- •Конкретні цілі.
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів і параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті.
- •5.Содержание теми.
- •Печінкова енцефалопатія
- •Патогенез
- •Клінічна картина і діагностика
- •Лікування
- •Вінниця – 2009
- •Актуальність теми
- •Конкретні цілі
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •Організація змісту навчального матеріалу
- •Клінічна класифікація герх
- •Діагностика герх
- •Профілактика
- •8. Додатки
- •9. Рекомендована література
- •Актуальність теми
- •2. Конкретна мета:
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Орієнтувальна карта для самостійної підготовки студентів
- •4.2. Практичні завдання, які виконуються на занятті.
- •4.3. Теоретичні питання до заняття
- •Лікарські гепатити.
- •Діагностика лікарських уражень печінки
- •Лікування.
- •Рекомендована література.
- •Міністерство охорони здоров’я україні
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •Завдання для самостійної роботи при підготовці до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинний засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретічні питання до заняття:
- •4.3. Практічні завдання, які виконуються на занятті
- •3. Організація змісту навчального матеріалу пептична виразка.
- •Клініка та клінічні варіанти перебігу виразкової хвороби
- •4.2. Практичні завдання, які виконуються на занятті.
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •5. Зміст теми
- •7. Рекомендована література
- •Актуальність теми
- •Конкретні цілі
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •Організація змісту навчального матеріалу синдром подразненого кишківника
- •Клінічна картина
- •Діагностика спк
- •Лікування
- •Виразковий коліт (неспецифічний)
- •Клінічна картина
- •За перебігом:
- •За розповсюдженістю процесу:
- •За ступенем важкості:
- •За стадіями захворювання:
- •Ускладнення:
- •Лікування
- •Хвороба крона
- •Класифікація
- •Діагностика хк
- •Диференціальна діагностика
- •Лікування
- •Профілактика
- •7. Рекомендована література
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1 Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •4.2 Теоретичні питання до заняття
- •4.3 Практичні заняття, які виконуються на занятті
- •5. Зміст теми
- •Ультразвукові ознаки хронічного панкреатиту
- •6. Література.
- •Актуальність теми
- •Конкретні цілі
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •Організація змісту навчального матеріалу інтестинальні ензимопатії
- •Класифікація ензимопатій тонкої кишки
- •Етіологія
- •Патогенез
- •Найхарактерніші ознаки «типової» целіакії
- •Найпоширеніші прояви целіакії
- •Асоційована та супутня патологія
- •Діагностика
- •Діагностичні критерії
- •Ускладнення целіакії
- •Диференційна діагностика целіакії
- •Діагностичні етапи
- •Критерії ефективності лікування
- •Дисахаридазна недостатність
- •Етіологія та патогенез
- •Діагностика
- •Лікування
- •Класифікація й приклади формулювання діагнозу
- •Діагностика
- •Диференційна діагностика
- •Лікування
- •Корекція метаболичних порушень
- •2. Корекція електролітних порушень
- •3. Корекція вітамінних порушень
- •4. Корекція анемії
- •Критерії ефективності й тривалість лікування
- •Профілактика
- •7. Рекомендована література
Лікування
Загальні принципи лікування - своєчасне призначення антибактеріальної терапії, що уже через кілька тижнів призводить до істотного поліпшення, навіть у деяких хворих з неврологічною симптоматикою. Ремісія наступає через 1-3 місяця лікування, однак у випадку його припинення рецидив виникає в 1/3 пацієнтів.
Фармакотерапія
Обов'язкова (рекомендована) базисна терапія
Тетрациклін 200 мг, 4 рази на добу, всередину, 5-10 місяців;
Доксициклін 200 мг, 1 раз на добу, всередину, 5-10 місяців;
Триметоприм (сульфаметоксазол, наприклад, ко-тримоксазол) 0,96 г, 2 рази на добу, всередину, 3-5 місяців;
Пеніцилліни (широкого спектру дії, наприклад, ампіциллін) 1 г, 2 рази на добу, всередину, 5-12 місяців;
Стрептоміцин (наприклад, стрептоміцину сульфат) 1 г, 1 раз на добу, в/м, 5-12 місяців;
При наявності показів
Корекція метаболичних порушень
Кровозамінники й білкові фракції плазми крові (B05A А):
- альбумін - 10% 200 мл (1раз на добу, в/в крапельно, 10-15 днів);
- свіжезаморожена плазма - 200 мл ( 2 рази на тиждень, в/в крапельно, 10-15 днів).
Розчини для парентерального харчування (В05В):
- амінокислоти - 200-400 мл (1раз на день, в/в крапельно, 10-15 днів);
- глюкоза - 5% - 200-400 мл (1раз на день, в/в крапельно, 10-15 днів).
Анаболічні стероїди (А14А):
- нандролон - 1-2 мл (1раз на 7 днів, в/в, 1-2 місяці).
Полівітаміни з мікроелементами (А11А):
- у середніх рекомендованих дозах, усередину, 1 місяць.
2. Корекція електролітних порушень
Розчини, що застосовують для корекції порушень електролітного балансу (В05У В):
- Трисоль, Дисоль 200 мл (1раз на добу, в/в крапельно, 10-15 днів).
Інші засоби для лікування кислотнозлежних захворювань (А02Х):
- натрію гідрокарбонат 4% 150-200 мл (1раз на день, в/в крапельно, 7-10 днів).
Препарати калію (А12В):
- калію хлорид 4% 30-40 мл (1 раз на день, в/в крапельно в 500 мл 5% розчину глюкози, 10-15 днів).
Полівітаміни з мікроелементами (А11А):
- у середніх рекомендованих дозах, усередину, 1 місяць.
3. Корекція вітамінних порушень
Тіамін (вітамін B1) 1 мл 1 раз на добу, в/в, 10-15 днів;
Піридоксин (Вітамін В6) 1 мл 1 раз у добу, в/в, 10-15 днів;
Кислота аскорбінова (вітамін С) 2 мл 1 раз на добу, в/в, 10-15 днів;
Полівітаміни з мікроелементами (А11А) у середніх рекомендованих дозах, усередину, 1 місяць.
4. Корекція анемії
Препарати заліза (В03А) 1-3 табл. на добу, усередину, 1 міс.
Фолієва кислота і її похідні (В03В В) 5 мг 1раз на добу, усередину, 1 міс.
Ціанкобаламін і його аналоги (В03В А) 200-500 мкг 1 раз на добу, в/в, 1 міс
Полівітаміни з мікроелементами (А11А) у середніх рекомендованих дозах, усередину, 1 міс.
Фізіотерапевтичні методи лікування
У період загострення не рекомендуються.
Хірургічне лікування
Не показано.
Дієта
Повноцінна по білковому складу, механічно та хімічно щадна, з обмеженням страв, що підсилюють бродіння, гниття в кишечнику, стимуляторів жовчовиділення, секреції шлунку, ПЗ.
Калорійність 2100 ккал, білки - 100 г, жири - 70 г, вуглеводи - 250 г, поварена сіль - 8-10 г, рідина - 1,5-2 літра.
