5. У складі якої із поданих нижче груп наведені внутрішні суперечності,

притаманні зрілій юності?

Виберіть правильну відповідь.

А переживання узгодженості чи неузгодженості особистісного життєвого досвіду з Я-

концепцією, фіксація позитивних переживань та спроба уникнути переживань, що

порушують душевну рівновагу; конфлікт між цілісністю Я і відчаєм; чергування моментів

утрати і набуття сенсу життя

Б гостра потреба у самопізнанні і нездатність адекватно реалізувати її; потреба у

самовихованні і невміння реалізувати її; високий рівень домагань нерідко спричинює

невдачі у здійсненні задуманого, оскільки людина береться за справи, до яких ще не

готова

В потреба в соціальному визнанні та обмежені можливості її реалізації; потреба в

самостійності і протекційне ставлення дорослих, зокрема батьків; потреба в

самоідентифікації та недостатня або суперечлива інформація про себе, а також

несформоване вміння інтегрувати, переосмислювати цю інформацію; потреба в розумінні

і відчуття самотності; потреба в професійному самовизначенні та недостатні можливості,

мотивація у реалізації вибору

Г конфлікт між цілісністю Я і відчаєм, суперечності між засвоєними у попередні роки

цінностями і тими, що культивуються у суспільстві; між турботою про збереження

близьких стосунків з родичами та зруйнованістю у родинах зв'язків між поколіннями; між

сподіваннями достойного життя та відсутністю соціально-психологічної служби допомоги

6. Про який віковий період йдеться у наступному твердженні: у цьому віці

завершується біологічне дозрівання, встановлюється емоційна стабільність, уже

сформовані важливі особистісні структури (самосвідомість, спонукальна та емоційно-

вольова сфери), загальні властивості особистості (характер, здібності), індивідуальність,

інтелект; стабілізується рівень домагань і самооцінка, становлення ідентичності.

Усвідомлюється цінність кохання, що сприяє особистісному зростанню людини.

Виберіть правильну відповідь.

А ранній юнацький вік

Б зрілий дорослий вік

В зріла юність

Г підлітковий вік

Вік дорослості

7. Закінчіть речення:

Періодизація психічного розвитку дорослої людини є умовною, тому що...

А це залежить від розвитку інтелекту людини, її здатності до навчання

Б розвиток залежить лише від здоров’я людини, відповідності функціональних систем

певному моменту життя людини

В розвиток залежить від особливостей життєвого шляху, суб’єктивних уявлень людини

про себе і свій вік, внутрішнього часового графіку життя

Г це залежить від кількості таких моментів у житті людини, від яких у неї

перехоплювало дух

8. Визначте

відповідь, у якій підтверджується гетерохронний характер

дозрівання, збереження і згасання різних психічних функцій в структурі психіки

людини.

Виберіть правильну відповідь.

А настання зрілості людини як індивіда, особистості, суб’єкта пізнання і праці в часі не

співпадають

52

Емілія Гуцало. Вікова та педагогічна психологія. Тестові завдання

Б найбільш високий рівень розвитку уваги і найнижчий рівень пам’яті спостерігається

у людей 41-46 років, а помітне зниження уваги спостерігається вже після 46 років

В у юності та ранній дорослості відбувається загальний фронтальний прогрес функцій,

а у період середньої і пізньої дорослості психічні функції спеціалізуються в певній

діяльності і досягають свого максимуму

Г оптимум спеціалізованих функцій може співпадати з початком інволюції загальних

властивостей цих же функцій

Д усі відповіді правильні

Ж правильної відповіді немає