9. У складі якої із поданих нижче груп наведені ознаки переходу від першої фази

ранньої дорослості до другої, тобто кризи тридцяти років?

Виберіть правильну відповідь.

А перебудова системи стосунків людини і середовища, почуття дорослості,

самосвідомість, прагнення до ідеалів, максималізм

Б розчарування у культивованих до цього життєвих програмах, планах і сподіваннях;

ґрунтовна переоцінка системи життєвих цінностей, зробленого і того, що належить

зробити; перегляд пріоритетів, зниження значущості потреби в друзях

В погіршення психофізіологічних функцій здоров’я, критична оцінка та переоцінка

досягнутого в житті, роздуми про минущість життя, швидкоплинність часу, усвідомлення

нереалізованості життєвих планів, депресивні стани, мотиваційна криза

Г максималізм, зниження рівня адекватності, невпорядкованість, втрата цілісності та

стабільності Я-образу, невизначеність самооцінки, труднощі переорієнтації з оцінювання

інших на самооцінювання; нездатність адекватно реалізувати потребу у самопізнанні

10. Вкажіть групу, до складу якої входять ознаки кризи сорока років?

Виберіть правильну відповідь.

А спостерігаються зниження рівня адекватності, невпорядкованість, втрата цілісності

та стабільності Я-образу,

невизначеність самооцінки, труднощі переорієнтації з

оцінювання інших на самооцінювання; невміння стійко керувати певною метою,

систематично здійснювати самоконтроль; навіюваність, імпульсивність; нездатність

адекватно реалізувати потребу у самопізнанні

Б розчарування у культивованих до цього життєвих програмах, планах і сподіваннях;

ґрунтовна переоцінка системи життєвих цінностей, зробленого і того, що належить

зробити; перегляд пріоритетів, зниження значущості потреби в друзях

В погіршення психофізіологічних функцій здоров’я, критична оцінка та переоцінка

досягнутого в житті, роздуми про минущість життя, швидкоплинність часу, усвідомлення

нереалізованості життєвих планів, депресивні стани, мотиваційна криза.

Ранній дорослий вік

11. Визначте межі раннього дорослого віку

А від 15-16 до 17-18 років

Б від 18 до 20 років

В від 20 до 40 років

Г від 40 до 60 років

12. У складі якої із поданих нижче груп наведені проблеми періоду ранньої

дорослості? Виберіть правильну відповідь.

А професійне навчання, соціальна адаптація, розвиток самосвідомості особистості,

потреба у самовизначенні, перехід від незрілості до зрілості, максималізм

53

Емілія Гуцало. Вікова та педагогічна психологія. Тестові завдання

Б професійна кар’єра, досягнення ідентичності, розв’язання суперечності між

близькістю та ізоляцією у стосунках з людьми

В збагачення досвіду, досягнення професійного успіху, інволюційні зміни і організмі та

психіці, обмеження системи соціальних відносин

13. Про який віковий період йдеться у наступному твердженні: у цей віковий період

людина досягає піку у своєму фізичному розвитку, збагачується її досвід, вона розв’язує

проблеми та завдання професійної кар’єри, народження та виховання дітей, досягнення

ідентичності, розв’язує суперечності між близькістю та ізоляцією у стосунках з людьми.

Виберіть правильну відповідь.

А період геронтогенезу

Б рання дорослість

В зріла юність

Г підлітковий вік

14. Визначте, про який віковий період тут йдеться: це період життєвих починань,

становлення соціальної зрілості, усвідомленої мотивації. У цьому віці особливо

важливими є зміни у спонукальній сфері особистості, які стосуються основних цілей та

рішень цього періоду життя: мотивації одруження і неодруженості, мотивів вибору

професії і професійної діяльності. Виберіть правильну відповідь.

А ранній юнацький вік

Б ранній дорослий вік

В зрілий дорослий вік

Г період геронтогенезу