2. Планирование подготовки и проведения «Дня защиты детей»

Успех проведения ДЗД во многом зависит от его заблаговременной подготовки, правильного распределения обязанностей между организаторами ДЗД, четкого руководства и качества разработки документов на его проведение.

К руководящему составу учебного заведения относятся начальник гражданской обороны – директор, его заместители, работник, уполномоченный на решение задач в области ГО, и командно-начальствующий состав (КНС) формирований (там, где они созданы).

За месяц до ДЗД целесообразно провести командно-штабное учение (КШУ) с целью выработки у руководящего состава навыков в проведении мероприятий в области защиты от ЧС и по ГО, подготовки органов управления учебного заведения к выполнению комплекса поставленных задач.

Командно-штабное учение может проводиться в виде служебного совещания или педагогического совета. При выборе темы КШУ необходимо учитывать специфику учебного заведения, возможность возникновения различных ЧС природного и техногенного характера, а также руководствоваться рекомендациями территориальных органов по делам ГОЧС и управлений образования.

Лучшее время для проведения ДЗД - март-май. К этому периоду завершается изучение учащимися программы курса ОБЖ. По срокам ДЗД должен совпадать со временем проведения плановой ежегодной объектовой тренировки.

Организованное и содержательное проведение ДЗД невозможно без тщательного и продуманного планирования всего комплекса мероприятий. Необходимые документы разрабатываются под руководством директора с привлечением актива учебного заведения.

Основные мероприятия ДЗД планируются как общие для всего личного состава учебного заведения, так и раздельные - дифференцированно с постоянным составом и учащимися по возрастным группам.

На подготовку ДЗД следует отводить не менее месяца. В этот период в учебном заведении активизируется пропаганда курса ОБЖ, при этом используются устные выступления, стенная печать, теле- и радиоузел, учебные видео- и кинофильмы. Обновляется наглядная агитация, оборудуются тематические выставки.

Основными практическими мероприятиями, проводимыми в День защиты детей, могут быть:

• сбор руководящего состава;

• учебные эвакуационные мероприятия;

• действия по сигналу оповещения «Внимание всем!» и информации о радиоактивном заражении местности, заражении сильнодействующими ядовитыми веществами, о возникновении стихийного бедствия, угрозе взрыва и т. д.;

• герметизация помещений;

• изготовление простейших средств защиты органов дыхания и тренировки в приспособлении повседневной одежды к защите от радиоактивной пыли и отравляющих веществ;

• открытые и показные занятия;

• мероприятия по военно-патриотическому воспитанию учащихся;

• встречи с ветеранами войны, работниками штабов ГО ЧС, УВД, ГИБДД, ликвидаторами аварии на Чернобыльской АЭС и землетрясений в Армении, Нефтегорске, представителями аварийных и поисково-спасательных служб и т. д.;

• тренировки в работе с приборами РХР и дозиметрического контроля;

• тренировки по оказанию первой само- и взаимопомощи;

• викторины, соревнования по прикладным видам физической культуры, спортивные эстафеты, военно-спортивные игры, походы и т. д.

Всех учащихся в процессе подготовки целесообразно разделить на три возрастные группы (1-4, 5-9, 10-11 классы) и своевременно довести до каждой перечень мероприятий, в которых данная группа участвует, их содержание, место и время проведения.

Мероприятия для первой возрастной группы:

• викторина «Условия безопасного поведения учащихся»;

• тренировки по разделу «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях».

Мероприятия для второй возрастной группы:

• викторина по разделу «Безопасность и защита человека в ЧС»;

• показательное практическое занятие по действиям учащихся в ЧС;

• соревнование по оказанию первой медицинской помощи.

Мероприятия для третьей возрастной группы:

• открытые и показательные уроки по разделам «Безопасность и защита человека в ЧС» и «Основы подготовки к военной службе» курса ОБЖ;

• соревнования по оказанию первой медицинской помощи;

• соревнования по прикладной физической культуре.

Исходя из местных условий и возможностей учебного заведения, могут проводиться и другие мероприятия.

Подход к организации мероприятий для каждой возрастной группы должен носить дифференцированный характер.

Главными условиями успешного проведения ДЗД являются:

• разнообразие форм и методов проведения мероприятий, создание атмосферы праздника;

• максимальное насыщение практическими мероприятиями, состязательный характер;

• борьба за право называться лучшим классом (группой) по курсу ОБЖ;

• правильный выбор времени (все запланированные мероприятия должны проводиться без нарушения учебного процесса в часы плановой объектовой тренировки);

• при проведении мероприятий ДЗД предусматриваются необходимые меры по обеспечению безопасности учащихся и медицинский контроль.