Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кейсельман В. Р. Экспериментальные тренинги на...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Проблематизирующие игры

Гаражи из сличен (Предложила Наталья Крутъко)

Цель. Отрефлексировать феномен «туннельного сознания», научить группу смотреть на ситуацию в целом, сформировать эф­фект «свежего взгляда».

Условия проведения. Необходимый реквизит. Десять спичек, стол.

Описание. Данное упражнение в моей коллекции является одним из золотых. Я знаю, что если мне неожиданно понадобятся деньги, я их всегда смогу заработать с помощью этого упражнения на рын­ке, стоя рядом с наперсточниками.

Для этой игры нужно взять десять спичек и выложить из них на столе некоторое подобие гаражей. Затем участники собираются вокруг стола, и следует инструкция: «Сейчас я буду выкладывать вам из спичек гаражи. Ваша задача — научиться их правильно счи­тать. При этом, естественно, вам необходимо понять, что будет являться гаражом, и понять принцип выкладывания гаражей. Вы в уме будете строить различные версии, но ни в коем случае никто не должен эти версии озвучивать. Если кто-то догадается, как я считаю гаражи, то вы можете помогать остальной группе тем, что называете правильное количество гаражей. Итак, я начинаю. Перед вами десять гаражей».

Далее идет игра.

Тренер раскладывает спички в абсолютно произвольные ком­бинации и называет верное число гаражей.

На самом деле в качестве гаражей являются пальцы ведущего, которые он в первых двух раундах незаметно, а далее абсолютно явно выкладывает на стол. Когда на столе десять пальцев, он гово­рит: «Это десять гаражей», когда три — «Три гаража».

В этом упражнении главное — создать у участников установку, что смотреть нужно на спички (сформировать «туннельное созна­ние»), После этого вы можете делать все, что хотите. Я, например, стучу пальцами и барабаню ими и пр. Буквально на третий раунд никто этого уже не замечает.

- 170-

При этом из спичек я выкладываю абсолютно несуразные вещи. Строю дома, например. Складываю спички в одну кучу.

Эффект наступает лавинообразно. Как только один из участни­ков догадывается об «истинных гаражах», достаточно быстро «про­зревает» вся группа. Но, повторюсь, все, кто догадался, должны молчать о самом принципе. Их помощь состоит только в том, что они называют верное число гаражей.

После игры (если вас не побьют) следует обсуждение упраж­нения. Я провожу его в русле анализа эффекта «туннельного соз­нания».

Дополнительные замечания. В этом упражнении очень важно во время инструкции смотреть на спички так, как будто в них все дело.

Результаты. Влияние на групповую динамику. Игра дает очень мощный эмоциональный всплеск (некоторые люди буквально кричат, другие бурно смеются и т. п.). Тем не менее ряд людей реа­гирует на данную процедуру как на «обман», «развод» и пр., оби­жается и расстраивается. И первые, и последние эмоциональные состояния необходимо обсудить и подвергнуть анализу. Только в этом случае получится перейти к проблеме «Когда такое бывает в жизни и что же с этим делать?».

Противопоказания. Лучше не проводить данную игру, если вы ведете тренинг в колонии, в тюрьме, с фарцовщиками и прочими категориями криминального мира. Люди могут обидеться всерьез.