Тема 10. Особенности профориентационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья. План.

1.Модели понимания инвалидности

2. Вопросы реабилитации людей с функциональными и интеллектуальными нарушениями

3. Практика поддержки людей с инвалидностью в России. Аспекты занятости и профориентации

4. Программа профессиональной реабилитации для лиц в возрасте 14 лет и старше

5. Особенности профориентационной работы с людьми, имеющими функциональные или интеллектуальные нарушения и инвалидность, и подготовки их к трудоустройству

В Красноярске по официальной статистике проживает более 67 тысяч инвалидов. В России по различным оценкам в настоящее время проживает около 12 миллионов инвалидов. Количество людей с инвалидностью составляет в среднем около 6 – 8 % от численности популяции всего государства или конкретного региона. Большинство людей с функциональными или интеллектуальными нарушениями и инвалидностью практически исключены из жизни общества. Инвалидам трудно получить качественное образование, воспользоваться источниками информации и культуры, практически невозможно найти подходящую работу, да и простое перемещение по городу становится порой непреодолимым препятствием.

Рассматривать вопросы профессиональной ориентации, получения профессионального образования и трудоустройства (в связке с медицинскими показаниями и противопоказаниями) целесообразнее, определив общий контекст отношения к человеку с инвалидностью. Это тем более важно, что в различных моделях отношения к инвалидности, соответственно, по-разному будет рассмотрен и вопрос профориентации.

Модели понимания инвалидности

В настоящее время все варианты рассмотрения проблем инвалидности укладываются в две основные альтернативные модели: медицинскую и социальную.

Традиционная медицинская модель

В соответствии с этой моделью, неспособность инвалида быть полноправным членом общества рассматривается как прямой результат наличия дефекта у этого человека. Т.е. нарушение, которое имеет человек с инвалидностью, заслоняет собой его личность. Принимая во внимание эту призму, становится легче увидеть, почему общество создает специальные учреждения, принимает определенные законы и строит свою политику таким образом, чтобы изолировать людей с инвалидностью от большей части жизни общества.

Медицинская модель имеет множество негативных последствий. Однако самым серьезным ее пороком является то, что эта модель способствует созданию и укреплению негативного образа инвалидов в сознании людей. Особенный вред это наносит самим инвалидам, поскольку негативный образ создается и укрепляется в сознании самих инвалидов. Ведь по-прежнему остается фактом, что многие инвалиды искренне полагают, что все их проблемы от того, что у них нет нормального тела. Кроме того, подавляющее большинство инвалидов убеждены, что дефекты, которыми они обладают, автоматически исключают их участие в социальной деятельности.

Социальная модель

Социальная модель была создана инвалидами, которые чувствовали, что индивидуальная (медицинская) модель не дает адекватного объяснения тому, что они, инвалиды, отстранены от основной деятельности общества. Собственный опыт показал инвалидам, что в действительности большинство проблем появляются не благодаря их дефектами, а являются последствиями того, как устроено общество, или другими словами – являются последствиями социальной организации. Отсюда и фраза – «социальная модель».

Трактовка инвалидности через призму социальной модели выглядит так: «Люди являются инвалидами из-за физических барьеров в окружающей среде, из-за отсутствия доступа к информации и общению, из-за отсутствия доступа в обычные школы и вузы, из-за того, что не имеют равных возможностей при получении работы, из-за недоступного жилья, транспорта, и, наконец, из-за негативного отношения к себе и дискриминации со стороны общества». Таким образом, инвалидность – это в основном вопрос о правах человека.

Сравнение социальной и медицинской модели

Социальная модель признает, что люди с инвалидностью, как и все другие, время от времени нуждаются в медицинской помощи. Однако эта модель говорит, что инвалидов не надо рассматривать исключительно как объекты медицинского вмешательства.

Социальная модель инвалидности делает важное различие между дефектом и инвалидностью. Вот два ключевых понятия социальной модели инвалидности:

Дефект

Травма, заболевание или врожденный недуг, который вызывает или потенциально может вызвать продолжительное воздействие на появление функциональных ограничений организма индивидуума, которые отличаются от общепринятых стандартов.

Инвалидность

Потеря или ограничение возможностей принимать участие в обществе наравне с другими из-за социальных барьеров, а также барьеров окружающей среды.

Медицинская модель гласит, что изменять надо людей. Социальная модель гласит, что изменять надо общество и отношение общества к инвалидам.

Д-р Билл Альберт, Великобритания

Общество в данной модели представлено как нечто, что делает инвалидами людей, у которых есть дефекты, потому что тот образ, каким оно устроено лишает возможности инвалидов принимать участие в его обычной, повседневной жизни. Из этого следует, что если инвалид не может принимать участие в обычной деятельности общества, то метод, каким организовано общество, должен быть изменен. К такому изменению может привести устранение барьеров, которые исключают из общества человека, имеющего дефекты.

Барьерами могут быть:

- предрассудки и стереотипы в отношении инвалидов;

- отсутствие доступа к информации;

- отсутствие доступного жилья;

- отсутствие доступного транспорта;

- отсутствие доступа к объектам социальной сферы; и др.

Эти барьеры создавались политиками и писателями, религиозными деятелями и архитекторами, инженерами и дизайнерами, а также обычными людьми. Это означает, что все эти барьеры могут быть устранены.

Социальная модель не отрицает наличие дефектов и физиологических отличий, а сдвигает акцент в направлении тех аспектов нашего мира, которые могут быть изменены. Беспокойство же о телах инвалидов, их лечении и исправлении их дефектов, следует оставить медикам. Причем результат работы медиков не должен влиять на то, останется ли человек полноправным членом общества или будет из него исключен.

Социальный подход к инвалидности может эффективно использоваться для того, чтобы идентифицировать барьеры, которые приводят к инвалидности, а затем и полностью их устранять. В результате, становится возможным создать общество, в котором будут учитываться потребности всех его участников, то есть создать общество для всех!