- •1. Феномен управління. Основні підходи до його вивчення.
- •2. Поняття про соціальне управління. Соціальне управління як система.
- •3. Два аспекти політичного управління. Теоретично-політологічне підґрунтя їх розмежування.
- •Формально-правової.
- •Етичної (концепції держави-вихователя).
- •4. Доцільність та обмеженість кібернетичного тлумачення управління.
- •5. Управління та інформація. Соціально-психологічні аспекти соціальної інформації, що є значущим для практики соціально-політичного управлння.
- •Достовірність.
- •6.Поняття інформаційних бар’єрів та шумів.
- •7. Вимоги щодо соціальної інформації. Формула Лассуела.
- •8.Особливості управління соціально-політичними процесами в трансформаційних суспільствах.
- •9.Сутність та сенс проблеми соціально-політичного управління.
- •10. Проблема соціально-політичного управління в контексті загальної теорії управління.
- •11.Політична психологія та проблема соціально-політичного управління.
- •12.Сучасні соціальні технології та практика соціально-політичного управління.
- •13.Методи системного аналізу та математичного моделювання в соціально-політичному правлінні.
- •14. Теоретично-філософські засади осмислення проблеми соціально-політичного управлінням.
- •15.Проблема реконструювання суб’єктивних смислів соціальної дії у Вебера.
- •16. Вчення в. Парето про логічні та нелогічні вчинки. Поняття про залишки та похідні.
- •17.Соціологія повсякденності та проблема соціально-політичного управління.
- •18. Теорія мотиваційного впливу п. Сорокіна.
- •19.П. Бергер та т. Шибутані про інститут соціального контролю.
- •20.Соціально-політичне управління та проблема масовизації суспільства. Т.Шибутані про характерні риси масових суспільств.
- •21. Особливості соціально-політичного управління в масових суспільствах.
- •22.Визначення, основні характеристики та класифікація людини-маси у г. Лебона.
- •23.Г. Лебон про основні способи соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •24.Г. Лебон про віддалені та безпосередні чинники формування людини-маси.
- •25.Визначення та ознаки людини-маси у е. Канетті.
- •26.Е. Канетті про поняття масового кристалу та масового символу.
- •27.Е. Канетті про класифікацію людини-маси за змістом афектів.
- •28.Московічі про завдання, коло проблем та структуру масово-психологічної теорії соціально-політичного управління.
- •29.С. Московічі про основні стратегії соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •32.Московычы про домінуючу модель соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •31.С. Московічі про колективний та індивідуальний аспекти соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •33.С. Московічі про психологічне підґрунтя харизми та її роль в соціально-політичному управлінні.
- •34.Філософське осмисленя масової поведінки у працях X. Ортеги-і-Гасети ("Повстання мас") та к. Ясперса ("Духовна ситуація нашого часу").
- •34.Г.Блумер про сутність і основні форми колективної поведінки.
- •35.Г.Блумер про походження та механізми функціонування елементарної колективної поведінки.
- •36.Г.Блумер про основні види елементарної колективної поведінки та механізми її відтворення.
- •38.Г.Блумер про основні правила соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •39.Г.Блумер про організовані форми колективної поведінки та їх значення для практики соціально-політичного управління.
- •40.Г.Блумер про механізми формування специфічних соціальних рухів.
- •41.Мода
- •42.Прагматизм про роль раціональних чинників у здійсненні соціально-політичного управління в масовому суспільстві.
- •43.Біхевіористичне тлумачення проблеми соціально-політичного управління (е.Торндайк, Дж.Уотсон).
- •44.Стимул-реактивні теорії соціально-політичного управління.
- •45.Основні положення та проблеми технології поведінки б.Скіннера.
- •46.А.Бандура про основні принципи теорії соціального навчання.
- •47.Ринкова модель соціально-політичного управління д.Хоманса.
- •48.Дж.Мід про соціальну матрицю соціально-політичного управління.
- •49.Дж.Мід про поняття “узагальненого іншого” та його роль в соціально-політичному управлінні.
- •50.Г.Блумер та т.Шибутані про основні положення та завдання соціобіхевіористичної моделі соціально-політичного управління.
- •51.Значення первинних соціальних груп для практики соціально-політичного управління.
- •52.Г.Келле та т.Шибутані про роль референтних груп в практиці соціально-політичного управління.
- •53.Теорія міжособистих стосунків в контексті проблеми соціально-політичного управління.
- •54. Т. Шибутані про важливість врахування нетотожності особистого та соціального статусів для практики соціально-політичного управління
- •55. Т. Шибутані про підґрунтя та засоби соціального контролю над почуттями в масовому суспільстві.
- •56.Соціометрична структура суспільства як підґрунтя ефективності соціально-політичного управління. Дж.Морено “Соціометрія”.
- •57.Концепція соціальної драматургії і.Гофмана в контексті проблеми соціально-політичного
- •1)Експресії, що виказуються індивідом – словесні заяви, слова, контрольовані жести;
- •1)Обстановка;
- •58.Когнітивізм про основне завдання та напрямки соціально-політичного управління (л.Фестінгер, е.Аронсон).
- •59.У.Томас і ф.Знанецький про об’єктивні та суб’єктивні чинники ефективності соціально-політичного управління.
- •60.Психоаналіз про індивідуально-психологічні аспекти соціально-політичного управління.
- •61.З.Фрейд “Масова психологія та аналіз людського “я”.
- •62.К.Г.Юнг про важливість колективного несвідомого для практики соціально-політичного управління.
- •63.Проблематика соціально-політичного управління в роботі к.Г.Юнга “Сучасність та майбутнє”.
- •64.Поняття “соціального характеру” та його значення для практики соціально-політичного управління (е.Фромм, д.Рісмен).
- •65.Е.Фромм про основні механізми соціальної поведінки в масовому суспільстві.
- •66.Конструктивна теорія неврозів к.Хорні як теоретико-психологічне підґрунтя соціально-політичного управління.
- •6)Садистські наміри.
- •67.Загальна схема соціально-політичного управління в теорії структурного функціоналізму.
- •68.Р.Мертон про витоки та основні види девіантної поведінки і необхідність її врахування у практиці соціально-політичного управління.
- •70. Реклама та засоби масової інформації в практиці соціально-політичного управління. Ж. Бодрійяр про ціннісно-світоглядні функції реклами.
- •71.Пропаганда як елемент соціально-політичного управління (с.Московічі, г.Блумер, п.Лайнбарджер).
- •72.Г.Маркузе про особливості соціально-політичного управління в тоталітарних суспільствах.
- •73.Сучасні підходи до осмислення проблеми соціально-політичного управління (о.Тоффлер, ю.Хабермас, п.Бурдьє).
- •74.В. Райх “Психологія мас і фашизм”.
- •75.М.Фуко “Право на смерть та влада над життям”.
11.Політична психологія та проблема соціально-політичного управління.
Практичне вирішення проблем соціально- політичного управління передбачає знання основних положень політичної психології. Офіційне визнання останньої відбулося у 1968 році. Предметом політичної психології, на думку Дж. Кнут-сона, є психологічний компонент політичної поведінки людини. Для практики соціально-політичного управління можуть бути значимими такі напрями досліджень, що мають місце в межах політичної психології:
вивчення біографії конкретних політичних лідерів з метою визначення їх психологічно-політичних позицій, що дозволяє прогнозувати хід думок того чи іншого політичного лідера під час прийняття ним політичного рішення. Завдання полягає тут у побудові так званих «схематичних карт», які передбачають аналіз політичної поведінки особистості шляхом вивчення різних факторів, які впливають на напрям цієї поведінки;
напрям, що бере свій початок від праці Г. Лассуела «Психопатологія і політика», де він рекомендував виокремлювати типові особливості політичної поведінки різних людей з тим, щоб мати можливість групувати їх за різними ознаками й прогнозувати цю поведінку в конкретних політичних ситуаціях;
культурна психологія, яка з'ясовує типові національні і соціальні характери;
дослідження процесів політичної соціалізації, яке дозволяє з'ясувати причини виникнення «субкультур невдоволення» та фактів девіантної поведінки.
Окрім цього, організація соціально-політичного управління передбачає врахування змісту поняття психологічної війни, який, на думку П. Лайнбарджера, полягає у планомірному використанні пропаганди та близьких до неї інформаційних заходів з метою вплинути на думки, почуття, стосунки та поведінку різних груп населення іноземних країн таким чином, щоб сприяти досягненню цілей національної політики чи воєнних цілей. Пропаганда в свою чергу полягає у планомірному використанні будь-якого засобу спілкування для впливу з певною метою на розум, почуття та поведінку певної групи людей. В оперативному відношенні пропаганду визначають п'ять чинників, які отримали назву формули БТАБМ: 1) джерело, враховуючи засоби; 2) час; 3) аудиторія; 4) тема; 5) завдання (бажаний ефект). Проміжною ланкою між політикою та пропагандою, на думку П. Лайнбарджера, є визначення характеру противника. У психологічній війні найкраще визначати противника в особі: 1) одноосібного правителя; 2) правлячої групи; 3) точно не визначених осіб-шахраїв; 4) якої-небудь меншини.
Чільне місце серед засобів здійснення психологічної війни займають індустрія розваг, реклама та засоби масової інформації. Всі вони так чи інакше присутні в практиці соціально-політичного управління. Реклама визначається на сьогодні як передача інформації, що зазвичай має характер переконання, про продукцію, послуги чи ідеї. Однак, на думу французького вченого Ж. Бодрійяра, реклама виконує більш непомітну, але й не менш важливу для всього суспільного порядку функцію, чим просте навіювання споживачу необхідності придбання тієї чи іншої марки товару чи послуги. Мова йде про функцію соціальної інтеграції та адаптації, яка здійснюється двояко, а саме: у формі інфантильного обдаровування (принцип насолоди) і у формі фрустрації, дезорганізації людської свідомості та поведінки шляхом усунення принципу реальності (репресивний принцип). Фактом свого існування як найдемократичного з усіх товарів, який, будучи доступним для всіх, отримується в «дар», реклама створює образ суспільства, що піклується про людські потреби, про життєвий проект кожного зі своїх членів. Демонструючи турботу, тепло, приязність суспільства стосовно індивіда, реклама знімає їх протистояння один одному, усуває напругу та конфліктність в їх взаємостосунках. Завдяки їй, світ постає не як ворожий та байдужий до людських прагнень, а як пластичний і готовий пристосуватися до будь-яких забаганок індивіда. Звідси — віра у всесилля і всемогутність останнього, значущість та пріоритетність його «хочу» для суспільства. Ця віра посилюється завдяки створеній рекламними образами специфічній системі задоволення людських бажань, де людина має справу не з суспільством як реальним інститутом, а з його образами, де реальність з її протиріччями та проблемами усунена. Забезпечуючи заочну причетність індивіда до цього світу, реклама й породжує ілюзію значущості його життя для останнього. «Річ націлена на вас, вона вас любить. А оскільки вона вас любить, ви й самі відчуваєте себе існуючим — ви «персоналізовані». Це і є головним, сама ж купівля відіграє другорядну роль» [Бодрийяр Ж. Система вещей. — М., 1995. — С. 141]. Індивідуальне життя виявляється значимим для суспільства тією мірою, в якій воно «вбудоване» за допомогою речей в його статус кво. Реклама тому не просто пропонує речі для того чи іншого їх використання, не стільки спонукає до купівлі, скільки підказує та окреслює загальну схему згоди індивіда зі світом, націлює на єдину логіку приєднання до соціального консенсусу, полегшуючи тим самим смисложиттєві пошуки та попереджуючи світоглядні метання сучасної людини. Це досягається завдяки спілкуванню людини не зі світом як таким, а з рекламними образами цього світу. Внаслідок такого спілкування вона відвертається від реалій останнього, а тому в кінцевому рахунку приймає їх. «Через крісло, яке «поєднується з формами вашого тіла», ви самі поєднуєтеся, приймаючи за нього відповідальність, зі всім технічно-політичним ладом суспільства» [Там само. — С. 146]. Таким, на думку Ж. Бодрійяра, є репресивно-регулююче покликання реклами, яка здійснюється у формі фрустрації. Реклама спрямована на пригнічення бажання індивіда звернутися до реальності й до іншого, аніж споживацька активність, способу особистісного самоздійснення. Саме це бажання, за словами Ж. Бодрійяра, перетворюється на видовище, залишається невгамова-ним і, зрештою, абсурдно-регресивно переноситься на деяку річ. Утримуючи свідомість у стані «мрійливої задоволеності», рекламні образи, вважає Ж. Бодрійяр, змінюють попередні механізми морально-політичної інтеграції суспільства. Якщо раніше такі механізми завжди підкріплювалися відкритим насиллям, то тепер вони його не потребують, адже «.споживач інтеріорізує соціальну інстанцію та її норми в самому жесті споживання» [Там само. — С. 146].
Основу рекламної привабливості товару становить розроблена А. Маслоу ієрархія потреб: фізіологічні потреби, безпека, соціальні потреби, потреби значущості та самовираження. Окрім цього, реклама базується на принципі сегментації ринку, виокремленні споживчих груп та з'ясуванні їх типової поведінки. Критеріями такого виокремлення можуть бути: географічний, демографічний, поведінковий, психологічний.
Зважаючи на адаптаційну та інтеграційну функції реклами, її залучення до практики соціально-політичного управління є умовою ефективного здійснення останнього. Але при цьому слід мати на увазі не лише конкретні рекламні прийоми, а й їх світоглядне навантаження та можливі в зв'язку з цим наслідки їх використання.
Осмислення регулятивної щодо людської свідомості та поведінки функції засобів масової інформації найбільш повно та детально здійснене у книзі американського дослідника інформаційних процесів Герберта Шиллера «Маніпулятори свідомістю». На думку вченого, ця функція базується на п'яти міфах, закріпленню яких вона в свою чергу сприяє, а саме:
міф про індивідуалізм та особистісний вибір;
міф про нейтралітет основних соціальних інститутів (уряду, ЗМІ, системи освіти та науки);
міф про незмінну природу людини — всі соціальні конфлікти спричинені агресивністю та непіддатливістю людської природи;
міф про відсутність соціальних конфліктів — конфлікти у суспільстві розглядаються як справа суто індивідуальна за своїм походженням;
міф про плюралізм ЗМІ або міф про особистий інформаційний вибір.
Зазначені міфи стверджуються завдяки спеціальним методам передачі інформації, відповідним формам комунікації, що уособлюють управління свідомістю людини. Таких форм, вважає Г. Шиллер, дві. Перша — подрібнення та фрагментація, зміст яких полягає у локалізованому підході до проблеми, який спричиняє у людини нездатність осягати проблему в цілому. Засобом подрібнення та фрагментації інформації є реклама. Остання, втручаючись в інформаційні програми, знижує здатність аудиторії оцінювати тотальний характер висвітленої події чи проблеми, заважаючи зосередитися та позбавляючи вагомості інформацію, що передувала рекламі. Друга форма передбачає негайність у передачі інформації. Акцент на негайності створює відчуття важливості предмета інформації. Як наслідок — послаблення у людини здатності розмежовувати інформацію за ступенем важливості.
Окрім цього, в практиці ЗМІ вироблені такі принципи впливу на людську свідомість: 1) принцип масованого тиску на психіку індивіда, коли систематично виголошуються чи тиражуються якісь судження, думки, оцінки; 2) висока вербальна культура та особиста привабливість розповсюджувача інформації; 3) викривлення масштабу подій і часу.
У сучасному суспільстві, яке визначається вченими як інформаційне, саме засоби масової інформації є першочерговим засобом організованого впливу на свідомість та поведінку людей, а знання принципів та методів їх функціонування полегшує вирішення проблеми ефективності останнього.
Наприкінці, слід зазначити, що сьогодні поняття «психологічної війни» поступається поняттю «інформаційної війни», яке більше відповідає реаліям постбіполярного світу. Однак реклама і індустрія розваг, і засоби масової інформації полишаються важливими і дієвими засобами впливу на людську свідомість та поведінку, підпорядковуючи їх вирішенню проблеми легітимності існуючої політичної системи.
