Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Речевая культура личности.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Лексические нормы

И культура языковой личности

Понятие лексической нормы

Нам не дано предугадать,

Как наше слово отзовется…

(Ф. Тютчев).

I. Используя материалы настоящего пособия, раскройте понятие «языковая личность».

II. Изучите главу монографии Ю.Н. Караулова «Русский язык и языковая личность» и подготовьте сообщение о месте лексикона в структуре языковой личности [Караулов 1984, с. 84-100].

III. Укажите, как К.С. Горбачевич раскрывает понятие норм словоупотребления. Какие проблемы в связи с этим понятием исследователь рассматривает? [Горбачевич 1989, с. 33-70].

IV. Определите соотношение понятий «нормы словоупотребления» в работе К.С. Горбачевича и «точность речи», «чистота речи» в пособии Б.Н. Головина [Головин 1988, с. 123-130; Горбачевич 1989, с. 33-70].

V. В чем заключается предметная и понятийная точность речи? [Головин, 1988, с. 128-131].

VI. Сформулируйте основные условия, способствующие созданию точной речи [Головин 1988, с. 131-142].

Литература

Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 1988.

Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1989.

Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М., 1987.

Практические задания

  1. Приведите собственные толкования значений следующих слов.

Алиби, аргументация, аргон, бижутерия, верлибр, вернисаж, глаголица, кураж, портативный, стресс, фанаберия, ханжество, прерогатива, спорадический, меркантильный, мезальянс, кортеж, дилемма, вердикт, ажиотаж.

Соотнесите свои толкования с данными толковых словарей русского языка. Докажите, что незнание или неточное, приблизительное знание семантики слов является достаточно распространенной причиной коммуникативных неудач.

2. Распределите предложенные слова по трем группа: «слово знаю и употребляю», «слово знаю, но не употребляю», «слово не знаю».

Вериги, венценосный, лихоимец, тиун, филер, часослов, малахай, арабеск, виктория, фортеция, хронограф, борзописец, фижмы, вояж, нэпман, всуе, вития, урядник, булава, цесаревич, бойница, верста, скудельный, тачанка, гайдамак, ангажемент, галломан, тать, епитимья, протопоп.

Опираясь на материалы словаря, прокомментируйте результаты выполненной работы, сделайте выводы о месте пассивной лексики в лексиконе современного студента.

Подумайте, почему слова, соотносимые с периферийными пластами лексики, получили в лингвистической литературе название АГНОНИМЫ (термин В.В. Морковкина).

3. Подготовьте сообщение о судьбах устаревших слов. (См.: Т.В. Гончарова. Судьбы устаревших слов // Материалы по славянской письменности и культуре. Вып. 13. – Липецк, 1994).

4. Среди многозначных слов русского языка наибольшее количество значений имеет глагол идти. Так, «Словарь русского языка» в 4-х томах под ред. А.П. Евгеньевой (М., 1981-1984) приводит 27 значений этого слова. Попытайтесь самостоятельно сформулировать как можно больше значений глагола идти. Сверьте предложенные вами толкования со словарем.

5. В каком значении употреблено слово свет в поэме А.С. Пушкина «Анджело»?

А сам отправился,

Дабы вельможу злого,

Столь гнусные дела творящего во тьме,

Пред светом обличить.

Как называется такое явление в лингвистической литературе?

6. Пользуясь словарями, охарактеризуйте семантические различия между словами. Составьте словосочетания с данными лексемами.

Образец выполнения. Вариант – вариация. Новые варианты избирательных технологий – концертные вариации; вариации на тему Паганини.

Договор – договоренность; здравница – здравица; значение – значимость; коррективы – корректировка; массажист – массажер; невежа – невежда; патронат – патронаж; поделка – подделка; поступок – проступок; проверка – поверка; признание – признательность; процесс – процессия; статус – статут; крестный – крестный; криминальный – криминогенный; масленичный – масличный; пастырский – пасторский; элитный – элитарный; облаченный – облеченный – обличенный; представить – предоставить.

7. Приведенные ниже словосочетания представляют собой плеоназмы, т.е. обороты речи, содержащие близкие или идентичные по значению и потому избыточные слова. Выделите эти излишние слова. Свое решение аргументируйте, используя материалы толковых словарей.

Неожиданный сюрприз, памят­ный сувенир, первая премьера, электорат избирателей, весь цвет элиты, саммит на высшем уровне, свободная ва­кансия, успех победы, агрессивный экстремизм, платежи по выплате зарплаты, иммунитет неприкосновенности, по­ложительный успех, голосование по вотуму доверия, на са­мом переднем фронте, городской градоначальник, главный приоритет, первый лидер, тоска по ностальгии, передняя авансцена, трудоустройство на работу, полный аншлаг, передовой авангард, совместное сотрудничество, полное фиаско, сто рублей денег, прейскурант цен, предельные ли­миты, в сентябре месяце, час времени, бутерброд с маслом, обыденная повседневность, войти в анналы истории, теа­тральное амплуа, печатная пресса.