- •Урок 1. Тема. Слово о русском языке
- •Контрольные вопросы
- •Урок 2 Тема. Язык и речь
- •Урок 3 Тема. Функциональные стили литературного языка
- •Контрольные вопросы
- •Урок 4 Тема. Функциональные стили литературного языка
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2 лексика. Фразеология. Лексикография Тема. Слово - центральная единица языка. Тема. Слова однозначные и многозначные.
- •Урок 6 Тема. Слова однозначные и многозначные. Изобразительно-выразительные средства русского языка
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема. Изобразительно-выразительные средства русского языка Изобразительно-выразительные средства русского языка
- •Контрольные вопросы
- •Урок 7 Тема. Системные отношения в лексике: омонимы, паронимы, синонимы, антонимы
- •Лексика с точки зрения ее происхождения
- •Лексика с точки зрения ее употребления
- •Контрольные вопросы
- •Урок 8 Тема. Фразеологизмы и их употребление
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Фонетика. Графика. Орфоэпия Урок 9 Тема. Система гласных и согласных звуков русского языка. Слог.
- •Контрольные вопросы
- •Урок 10 Тема. Орфоэпические нормы русского языка
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4. Морфемика и словооброзование. Урок11 Тема. Система морфем русского языка. Словообразующие и формообразуюшие аффиксы. Аффиксы. Морфемный анализ слова
- •Контрольные вопросы
- •Урок 12 Тема. Словообразование в русском языке. Словообразовательный разбор слова
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5. Орфография Урок 13 Тема. Принципы русской орфографии. Безударные и чередующиеся гласные в корне слова.
- •Правописание корней с чередующимися гласными
- •Контрольные вопросы
- •Урок 14 Тема. Гласные после шипящих
- •Контрольные вопросы
- •Урок 15 Тема. Слова с сомнительными и непроизносимыми согласными. Правописание удвоенных согласных
- •Контрольные вопросы
- •Урок 16 Тема. Гласные и согласные в приставках. Ъ и ь. Ы или и после приставок
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 6. Морфология Урок 18 Тема. Имя существительное как часть речи. Правописание падежных окончаний
- •Контрольные вопросы
- •Урок 19 Тема. Гласные в суффиксах имен существительных
- •Контрольные вопросы
- •Урок 20 Тема. Имя прилагательное как часть речи. Правописание прилагательных.
- •Контрольные вопросы
- •Урок 21 Тема. Правописание суффиксов имен прилагательных
- •Н и нн в суффиксах отыменных прилагательных
- •Контрольные вопросы
- •Урок 22 Тема. Правописание сложных прилагательных
- •Контрольные вопросы
- •Урок 23 Тема. Имя числительное как часть речи
- •Контрольные вопросы
- •Урок 24 Тема. Правописание имен числительных
- •Контрольные вопросы
- •Урок 25 Тема. Местоимение как часть речи
- •Классификация местоимений
- •Контрольные вопросы
- •Тема. Глагол как часть речи
- •Контрольные вопросы
- •Урок 28 Тема. Причастие как форма глагола
- •Н и нн в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий
- •Контрольные вопросы
- •Урок 29 Тема. Деепричастие как форма глагола
- •Контрольные вопрросы
- •Урок 30. Тема. Наречие как часть речи. Правописание наречий.
- •3) Наречия с пространственным и временным значением: вниз, вверх, снизу, наконец, сначала;
- •Слова категории состояния.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7. Служебные части речи Урок 31. Тема. Служебные части. Предлог
- •Контрольные вопросы
- •Урок 32 Тема. Союзы.
- •Контрольные вопросы
- •Урок 33 Тема. Частицы
- •Раздел 8. Синтаксис и пунктуация Урок 35 Тема. Принципы русской пунктуации Основные единицы синтаксиса. Словосочетание
- •Контрольные вопросы
- •Урок 36 Тема. Предложение
- •Контрольные вопросы
- •Урок 37 Тема. Простое предложение
- •Контрольные вопросы
- •Урок 38 Тема. Грамматическая основа предложения. Способы выражения главных членов предложения
- •Контрольные вопросы
- •Урок 39 Тема. Тире в простом предложении
- •Контрольные вопросы
- •Урок 40 Тема. Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •Контрольные вопросы
- •Урок 41 Тема. Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, однородных и неоднородных приложениях
- •Контрольные вопросы
- •Урок 42 Тема. Обобщающие слова при однородных членах
- •Контрольные вопросы
- •Урок 43 Тема. Обособленные приложения
- •Контрольные вопросы
- •Урок 44 Тема. Обособленные обстоятельства
- •Контрольные вопросы
- •Урок 45 Тема. Обособленные дополнения
- •Контрольные вопросы
- •Урок 46 Тема. Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции
- •Контрольные вопросы
- •Урок 47 Тема. Вводные и вставные конструкции
- •Контрольные вопросы
- •Урок 48 Тема. Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами
- •Контрольные вопросы
- •Урок 49 Тема. Конструкции с союзом как
- •Контрольные вопросы
- •Урок 51
- •Раздел 9. Сложное предложение Тема. Понятие о сложном предложении
- •Контрольные вопросы
- •Урок 52 Тема. Классификация сложных предложений. Пунктуация в сложносочиненных предложений
- •Контрольные вопросы
- •Урок 53 Тема. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
- •Контрольные вопросы
- •Урок 54 Тема. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
- •Контрольные вопросы
- •Урок 55 Тема. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Контрольные вопросы
- •Урок 56 Тема. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи
- •Контрольные вопросы
- •Урок 57 Тема. Период. Знаки препинания в периоде
- •Контрольные вопросы
- •Урок 58 Тема. Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при диалоге
- •Контрольные вопросы
- •Урок 59 Тема. Знаки препинания при цитатах
- •Контрольные вопросы
- •Урок 59 Тема. Сочетание знаков препинания
Контрольные вопросы
1. Когда в именах прилагательных пишется суффикс –к-, когда –ск- ?
2. Назовите неизменяемые суффиксы имен прилагательных.
3. Когда пишется суффикс –ек-, когда –ик- ?
4. Когда в именах прилагательных происходит чередование в основе?
5.Как объяснить правописание слов свиной, юный, багряный, румяный?
Урок 23 Тема. Имя числительное как часть речи
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
Имя числительное называет число, количество предметов при счете или порядковый номер того или иного предмета и отвечает на вопросы: сколько? который? (какой?).
В зависимости от лексико-грамматических свойств имена числительные делятся на следующие разряды: количественные, порядковые, собирательные.
Количественные числительные обозначают отвлеченное число или количество предметов: пять, десять, двенадцать, двести; одиннадцать книг, двести лет. К количественным числительным примыкают дробные, обозначающие количество в виде дробных чисел: одна вторая, пять целых три сотых.
Приблизительное количество может быть выражено неопределенно-количественными словами: сколько, столько, несколько, мало, немало, много, немного, сколько-нибудь.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете: первый, второй, пятидесятый, шестисотый,
Собирательные числительные обозначают несколько предметов как единое целое, в этом они похожи на собирательные существительные. К собирательным числительным относятся: двое — десятеро; обо, обе.
В зависимости от словообразовательной структуры имена числительные делятся на простые (имеют в своем морфемном составе один корень): три, седьмой, пятеро; сложные (однословные числительные, имеющие в своем составе два корня): пятьдесят, семьсот, пятисотый; составные (состоят из двух и более слов): двадцать пять, триста семьдесят шесть, триста семьдесят шестой, /w/н/ тысячи первый.
Имена числительные изменяются по падежам (пять, пяти, пятью; первый, первого, первому; первым, о первом; двое, дере, двум, двумя).
По родам изменяются количественные числительные одни, два, полтора, слово обо, обычно включаемое в состав собирательных числительных, а также все порядковые числительные: один, одна, одно; два, две; полтора, полторы; оба, обе; второй, вторая, второе.
Все порядковые числительные, а также количественное числительное один и числительные, сходные по грамматическим признакам с именами существительными, изменяются по числам: пятый — пятые; один — одни; тысяча — тысячи, миллион — миллионы и т. п.
Примечание. Форма одни имеет количественное значение лишь при сочетании: а) с существительными, не имеющими ед. ч.: одни ножницы, одни ворота; б) с существительными, обозначающими парные предметы: одни сапоги (одна пара).
Морфологический разбор имени числительного
Порядок разбора
Часть речи.
Начальная форма (им. п.).
Постоянные признаки:
а) лексико-грамматический разряд (количественное,
порядковое, собирательное);
б) по структуре: простое, сложное, составное;
в) особенности склонения.
Непостоянные признаки:
а) падеж;
б) род (если есть);
в) число (если есть).
Функция в предложении.
Образец разбора
К десяти часам пришли еще шестеро гостей. (Ю. Герман)
1. Шестеро — имя числительное, так как называет число и отвечает на вопрос: сколько?
2. Начальная форма шестеро.
3. Постоянные признаки:
а) собирательное;
б) простое;
в) склоняется как качественные и относительные прилагательные во мн. ч.
4. Непостоянные признаки:
а) им. п.;
б) нет;
в) нет.
15. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим.
Задание. Установите, к какой части речи относятся слова. Какими грамматическими категориями они характеризуются?
Три, тройка, трояк, трое, тройчатка, тройник, тройня, третий; сколько, тысяча, миллиард, нуль, много, уйма, куча, бездна, немножко, несколько, сколько-нибудь; два, двойка, двойняшки, двойня, пара, второй, двушка, оба, дважды.
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
У имен числительных нет единой системы склонения: числительное один склоняется как местоимение этот; числительные два, три, четыре имеют особую систему склонения (четыре, четыpexf четырем, четыре, четырьмя, о четырех); числительные от пяти до двадцати и тридцать склоняются как существительные 3-госклонения; числительные сорок, девяносто, сто имеют две падежные формы: в им. и вин. п. — сорок, девяносто, сто, в остальныхпадежах — сорока, девяноста, ста; числительные от пятидесяти до восьмидесяти и от двухсот до девятисот при склонении изменяют обе части; числительные тысяча, миллион, миллиард склоня ются как существительные соответствующего типа склонения (1-го и 2-го).
|
от пятидесяти до восьмидесяти |
от двухсот до четырехсот |
от пятисот до девятисот |
||
Им.п. |
восемьдесят |
двести |
триста |
четыреста |
восемьсот |
Род. п. |
восьмидесяти |
двухсот |
трехсот |
четырехсот |
восьмисот |
Дат. п. |
восьмидесяти |
двумстам |
тремстам |
четыремстам |
восьмистам |
Вин.п. |
восемьдесят |
двести |
триста |
четыреста |
восемьсот |
Тв.п. |
восемью |
двумястами |
тремястами |
четырьмя |
восемью |
|
десятью |
|
|
стами |
стами |
Пр. п. |
(о) восьми |
(о) двухстах |
о) трехстах |
(о) четырех |
(о) восьми |
|
десяти |
|
|
стах |
стах |
При склонении сложных количественных числительных изменяются обе части
сложного слова:
2. При склонении составных количественных числительных изменяется каждое слово:
Им. п. |
семьдесят пять |
пятьсот пятьдесят пять |
Род.п. |
семидесяти пяти |
пятисот пятидесяти пяти |
Дат. п. |
семидесяти пяти |
пятистам пятидесяти пяти |
Вин.п. |
семьдесят пять |
пятьсот пятьдесят пять |
Тв.п. |
семьюдесятью пятью |
пятьюстами пятьюдесятью пятью |
Пр.п. |
(о) семидесяти пяти |
(о) пятистах пятидесяти пяти |
3. При склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово:
Им.п. |
пятьдесят восьмой |
Род. п. |
пятьдесят восьмого |
Дат. п. |
пятьдесят восьмому |
Вин. п. |
пятьдесят восьмой |
Тв.п. |
пятьдесят восьмым |
Пр.п. |
(о) пятьдесят восьмом |
4. Числительные полтора, полтораста в им. и вин. п. имеют формы полтора, полтораста, в остальных — полутора, полутораста:
Им.п. |
полтора; полтораста |
Род. п. |
полутора; полутораста |
Дат. п. |
полутора; полутораста |
Вин. п. |
полтора; полтораста |
Тв.п. |
полутора; полутораста |
Пр.п. |
(о)полутора; полутораста |
5. Собирательные числительные изменяются по падежам (склоняются), но рода не имеют, за исключением числительных оба (мужской и средний) и обе ("женский).
Им.п. |
оба (мальчика) |
обе (девочки) |
двое (друзей) |
Род. п. |
обдих (мальчиков) |
обеих (девочек) |
двоих (друзей) |
Дат. п. |
обоим (мальчикам) |
обеим (девочкам) |
двоим (друзьям) |
Вин. п. |
обдих (мальчиков) |
обеих (девочек) |
двоих (друзей) |
Тв.п. |
оббими (мальчиками) |
обеими (девочками) |
двоими (друзьями) |
Пр. п. |
(об) обоих (мальчиках) |
(об) обеих (девочках) |
(о) двоих (друзьях) |
6. При склонении дробных числительных изменяются обе части по образцу склонения количественных (числитель) и порядковых (знаменатель) числительных:
Им.п. |
три пятых (класса) |
Род. п. |
трех пятых (класса) |
Дат. п. |
трем пятым (класса) |
Вин. п. |
три пятых (класса) |
Тв.п. |
тремя пятыми (класса) |
Пр. п. |
(о) трех пятых (класса) |
ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Слитно пишутся:
сложные количественные и порядковые числительные, состоящие из двух основ: пятнадцать, восемьдесят, семьсот; пятнадцатый, восьмидесятый, семисотый;
порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный: стодвадцатитысячный (ср.: сто двадцать тысяч), двадцатипятимиллионный (ср.: двадцать пять миллионов), трехсотсорокамиллиардный (ср.: триста сорок миллиардов);
слова типа трехсполовинный, пятисполовинный.
Раздельно пишутся:
составные количественные и порядковые числительные, состоящие из двух и более слов: тридцать семь, двести сорок четыре, тысяча девятьсот девяносто восемь; тридцать седьмой, двести сорок четвертый, тысяча девятьсот девяносто восьмой;
дробные числительные: пять седьмых (3/7), семь целых и две восьмых (7 2/я), два с четвертью (2 !/4).
Через дефис пишутся порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный, если их первая часть обозначена цифрами: 120-тысячный, 25-миллионный, 340-миллиардный.
