Раздел 8. Синтаксис и пунктуация Урок 35 Тема. Принципы русской пунктуации Основные единицы синтаксиса. Словосочетание

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ

Пунктуация — собрание правил о постановке знаков препина­ния. Знаки препинания (препинание — «остановка, перерыв») — это знаки, которые ставятся между словами или группами слов в | письменной речи.

«Пунктуация, как и орфография, составляет часть графической системы, принятой для данного языка, и должна быть так же твердо усвоена, как и буквы алфавита с их звуковыми значениями, для того чтобы письмо точно и полностью выражало содержание высказывания»². «Знаки препинания — ноты при чтении» — так характеризовал А.П. Чехов пунктуацию в одном из писем, датированных 1888 г. Знаки препинания являются важным средством оформления письменной речи, так как при их помоши происходит смысловое членение речи.

В отличие от орфографии, правила которой строятся с опорой на фонетический и морфологический строй каждого языка, пунктуация в значительной мере носит интернациональный характер. Пунктуация изобретена типографами братьями Мануциями в середине XV в. и в основных чертах была принята большинством народов Европы.

В современном русском языке 10 знаков препинания: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, двое­точие, точка с запятой, запятая, тире, двойное тире, скобки. К зна­кам препинания условно можно отнести также кавычки. Кроме то­го, для чтения текста используются пробелы между словами, крас­ная строка (начало абзаца) и другие графические средства.

По своей функции знаки препинания делятся на две группы: разделительные (отделительные) и выделительные.

К разделительным знакам препинания относятся: точка, во­просительный и восклицательный знаки, запятая, точка с запятой, многоточие, двоеточие, тире. Разделительные знаки, как правило, однофункциональны (кроме запятой и тире), они употребляются для отделения одних отрезков речи от других и всегда выступают как » одиночные знаки. Например: Встречают нас годы, призывно трубя. Пульсирует кровь без умолку... Самоотдача — отдача себя людям, \призванию, долгу. Если другим твоя жизнь нужна, это ли не удача! Пусть же всегда, во все времена главенствует самоотдача! (JI. Татья- ; ничева)

Выделительные знаки препинания — это двойные (парные) ; знаки. К ним относятся: скобки, кавычки, двойное тире, двойные ) запятые. С помощью этих знаков выделяются различные отрезки и ) смысловые единицы речи. Например: Твердят: «Строка твоя проста!» — Проста, да не обобрана!Она, как ягода с куста, твоей ру- ; кою собрана. (Л. Татьяничева)

Многие знаки препинания являются многофункциональными, многозначными. Помимо функции расчленения текста, знаки препинания могут иметь и другие функции. Так, они могут употребляться в дифференцирующей функции, например: Наша задача завтра — сдать экзамен; Наша задача — завтра сдать экзамен. Употребление знаков препинания, как и правила русской орфографии, регламентируется «Правилами русской орфографии и ; пунктуации», принятыми в 1956 г.

В основу правил русской пунктуации легли три основных принципа: логический (смысловой), структурно-синтаксический и интонационный.

Ф.И. Буслаев, представитель логического направления в русской грамматике, так определял назначение знаков препинания: «Так как посредством языка одно лицо передает свои мысли и чув­ствования другому, то и знаки препинания имеют двоякое назначение: 1) способствуют ясности в изложении мыслей, отделяя одно предложение от другого или одну часть его от другой, и 2) выражают ощущение лица говорящего и его отношение к слушающему...»³ Ф.И. Буслаев отмечал также, что система знаков препинания в русском языке основывается «не только на грамматическом разборе, но и на правилах риторического изложения мыслей».

Таким образом, знаки препинания помогают расчленить текст J на части, имеющие значение для выражения мыслей на письме (смысловое членение), делают наглядным смысловой строй речи, выделяя отдельные предложения и их части (синтаксическое членение), служат для обозначения интонационного оформления, а также для обозначения фразовой интонации, ритмики и мелоди­ки фразы. Надо иметь в виду, что одни правила пунктуации отра­жают только структурно-синтаксический принцип (например, постановка знаков препинания между частями сложного предло­жения), другие — смысловой и интонационный принцип (напри­мер, постановка знаков препинания при обособленных членах); в основу третьих положены все три принципа (например, постанов­ка вопросительного знака в конце вопросительного предло­жения).

В отличие от правил орфографии, правила пунктуации допус­кают, наряду с обязательной постановкой знаков препинания, факультативное их употребление.

Пунктуационный анализ

Порядок разбора

1. Объяснить условия (грамматические, смысловые, интонаци­онные) постановки знаков препинания.

2. Дать характеристику знакам препинания по их употреблению (одиночные, повторяющиеся, парные).

3. Охарактеризовать знаки препинания по их функции (разде­лительные, выделительные).

4. Сформулировать правило постановки знаков препинания.

Примечания. 1. При полном анализе объясняются все знаки в тексте, при частичном — знаки препинания объясняются выборочно.

2. При анализе желательно учитывать факультативные знаки, возмож­ную вариативность знаков, индивидуально-авторские знаки, определяя их функционально-стилистическую роль.

Образец разбора [I]

Погляди ко мне в окошко

И дай мне весть о вышине, .

Чтоб я, утешенный немножко,

Увидел счастье хоть в окне.

(Ф. Глинка)

! — восклицательный знак отделяет междометие от основ­ного предложения и указывает на эмоциональную окрашенность предложения.

, — запятая отделяет придаточное предложение от главного.

— запятыми выделяется обособленное определение, выраженное причастным оборотом (знак парный, выделительный).

. — точка в конце предложения.

Основные единицы синтаксиса

	Словосочетание	Простое предложение	Сложное предложение
Что называет	Отношения между явлениями	Событие	Отношения между событиями
Грамматическое значение	Отношения между словами (согласование, управление, примыкание)	Значение лица, времени, наклонения (предикативность)	Отношения между предикативными единицами
Строение	Не менее двух слов	Наличие одной предикативной единицы	Наличие двух и более предикативных единиц
Является ли единицей сообщения	Нет, не является	Одна единица сообщения	Одна единица сообщения

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Словосочетанием называется соединение двух и более знаменательных слов, связанных на основе подчинительной связи (согласование, управление и примыкание). Например: прекрасный I день (согласование), писать письмо (управление), говорить громко (примыкание).

Примечание. К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов: 1) подлежащее и сказуемое; 2) обособленные члены предложения с определяемым словом; 3) ряды однородных членов; 4) слова с предлогами типа: вокруг дома, по дороге и т. п.

По степени слитности компонентов выделяются словосочетания:

1. синтаксически свободные: высокий дом, идти в школу;

2. синтаксически (или фразеологически) несвободные,

образующие неразложимое синтаксическое единство и выступаю­щие в предложении в роли одного члена: три сестры, анютины глазки, бить челом.

По структуре словосочетания делятся на простые, состоя­щие из двух знаменательных слов (главного и зависимого) —деревянный стол, и сложные: старый деревянный дом. Из сложного словосочетания можно выделить простое, например

дом (к а к о й?) деревянный, деревянный дом (к а к о й?) старый. словосочетании выделяются главное (стержневое) и з а в и с и м о е слова: жаркий (к а к о й?) день. Отношения между главным и зависимым словами выражаются грамматически:

1. при помощи окончания: черное (к а к о е?) пятно; . подарок (кому?) отцу;

2. при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к матери;

3. 3) по смыслу: бегает (к а к?) хорошо.

В зависимости от того, какой частью речи является главное сло­во, выделяются следующие типы словосочетаний:

1. глагольные, где главное слово — глагол (или его формы): ехать домой, сидя на стуле, написанный тушью;

2. именные, где главное слово: а) имя существительное (актуальный вопрос, желание рисовать); б) имя прилагательное (готовый к отъезду, очень сильный); в) имя числительное (три брата, трое друзей, первый из вошедших); г) местоимение (кто-то из присутствующих, нечто интересное) ;

3) н а р е ч н ы е, где главное слово — наречие (незадолго до отъезда, где-то в пустыне).

Смысловые отношения в словосочетании определяются при помощи вопросов:

1)чей? какой? который? — определительные

Тема. Слово о русском языке 6

Тема. Язык и речь 13

Тема. Функциональные стили литературного языка 21

Тема. Функциональные стили литературного языка 29

Тема. Слово - центральная единица языка. Тема. Слова однозначные и многозначные. 31

Тема. Слова однозначные и многозначные. Изобразительно-выразительные средства русского языка 34

Тема. Изобразительно-выразительные средства русского языка 37

Тема. Системные отношения в лексике: омонимы, паронимы, синонимы, антонимы 40

Тема. Фразеологизмы и их употребление 44

Тема. Система гласных и согласных звуков русского языка. Слог. 45

Тема. Орфоэпические нормы русского языка 47

Тема. Система морфем русского языка. Словообразующие и формообразуюшие аффиксы. Аффиксы. Морфемный анализ слова 49

Тема. Словообразование в русском языке. Словообразовательный разбор слова 52

Тема. Принципы русской орфографии. Безударные и чередующиеся гласные в корне слова. 54

Тема. Гласные после шипящих 57

Тема. Слова с сомнительными и непроизносимыми согласными. Правописание удвоенных согласных 60

Тема. Гласные и согласные в приставках. Ъ и Ь. Ы или И после приставок 61

Тема. Имя существительное как часть речи. Правописание падежных окончаний 63

Тема. Гласные в суффиксах имен существительных 67

Тема. Имя прилагательное как часть речи. Правописание прилагательных. 70

Морфологический разбор имени прилагательного 71

Тема. Правописание суффиксов имен прилагательных 72

Тема. Правописание сложных прилагательных 74

Тема. Имя числительное как часть речи 75

Морфологический разбор имени числительного 75

Тема. Правописание имен числительных 78

Тема. Местоимение как часть речи 79

Тема. Глагол как часть речи 81

Виды глагола 82

Тема. Причастие как форма глагола 85

Морфологический разбор причастия 85

Тема. Деепричастие как форма глагола 89

Тема. Наречие как часть речи. Правописание наречий. 90

Морфологический разбор наречия 91

Тема. Служебные части. Предлог 94

Тема. Союзы. 96

Тема. Частицы 99

Тема. Предложение 110

Тема. Простое предложение 111

Тема. Грамматическая основа предложения. Способы выражения главных членов предложения 114

Тема. Тире в простом предложении 115

Тема. Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами 117

Тема. Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, однородных и неоднородных приложениях 119

Тема. Обобщающие слова при однородных членах 120

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 121

Тема. Обособленные приложения 123

Тема. Обособленные обстоятельства 125

Тема. Обособленные дополнения 127

Тема. Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции 128

Тема. Вводные и вставные конструкции 129

Тема. Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами 131

Тема. Конструкции с союзом КАК 132

Тема. Понятие о сложном предложении 133

Тема. Классификация сложных предложений. Пунктуация в сложносочиненных предложений 134

Тема. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным 136

Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения с одним придаточным 136

Тема. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными 138

Синтаксический разбор сложноподчиненного 138

предложения с несколькими придаточными 138

Тема. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении 140

Тема. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи 141

Тема. Период. Знаки препинания в периоде 142

Тема. Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при диалоге 144

Тема. Знаки препинания при цитатах 146

Тема. Сочетание знаков препинания 147

гулять (где?) в лесу.

ВИДЫ СИНТАКСИЧЕСКОИ СВЯЗИ

В современном русском языке существуют два основных вида синтаксической связи — сочинительная и подчинительная.

При сочинении между собой связаны независимые друг от друга синтаксически равноправные слова и предложения (сложносочи­ненные, сложноподчиненные). Например: день и ночь. Подул ве­тер, и вскоре набежали тучи.

Если в словосочетании одно слово синтаксически зависит от другого, такой тип связи называется подчинением.

Различаются три вида подчинительной связи — согласование, управление и примыкание.

Согласование может быть полным и неполным. При полном согласовании зависимое слово уподобляется главному во всех грамматических формах, а при неполном — лишь в некоторых. Например:ср.р. ед.ч. им.п. ср.р. ед.ч. им.п. выполненное задание: задание (какое?) выполненное — полное со­гласование.

При управлении зависимое слово ставится в том падеже, кото­рого требует главное слово. Управление может быть предложным (с предлогом) и беспредложным (без предлога). Например:

заботиться (о ком? о чем?) о стариках, о здоровье — пр. п.;

освоить (ч т о?) земли — вин. п. и т. д.

Примыкание — это связь по смыслу; примыкают неизменяе­мые слова или неизменяемые формы слов к главному слову словосоч ета н ия.

Примыкают: наречия (сидеть (как?) тихо), деепричастия

(iсидеть (как?) согнувшись), инфинитив (желание (как о е?) учиться), притяжательные местоимения 3-голица (его (чья?) книга).

Синтаксический разбор словосочетания

Порядок разбора

1. Выписать словосочетание из предложения. Указать началь­ную форму (по начальной форме главного слова).

2. Определить, простое словосочетание или сложное, свободное или несвободное.

3. Выделить главное (х) и зависимое слова, указать тип слово­сочетания (глагольное, именное, наречное).

4. Определить тип подчинительной связи (согласование, управ­ление, примыкание).

5. Указать грамматические средства связи слов в словосочета­нии (окончание, предлог).

6. Определить характер смысловых отношений между словами в словосочетании (определительные, объектные, обстоятельственные).

Образец разбора

I Встану я в утро туманное, солнце ударит в лицо. (А. Блок)

Утро туманное — начальная форма (им. п. ед. ч.).

2. Словосочетание простое, свободное.

3. Именное (главное слово утро — имя существительное, зависимое — туманное — имя прилагательное).

4. Утро (к а к о е?) туманное — связь согласование, имя прилагательное туманный согласуется с именем существительным в ср. р.им. п. ед. ч.

5. Грамматические средства связи — окончание имени прилагательного -ое.

6. Смысловые отношения определительные.